(合集)運(yùn)動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
昨天，老師終于告訴我們今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都?xì)g呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遙場(chǎng)地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遙迸還沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)線，使勁去土地上跳，望誰(shuí)跳得遙。最后，我跳了一米九七的成績(jī)。正式迸時(shí)他們肯定跳不外臥冬我便要求老師取消他們的`迸資格，但老師沒(méi)有同意。
迸開(kāi)始了，我讓他們先跳，我最后來(lái)一個(gè)壓軸大戲。
他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒(méi)有超過(guò)兩米。鄭金寶上場(chǎng)了�！耙幻拙虐耍 蓖�，他和我不相上下，恰是我的眼中釘肉中刺，我一定要超過(guò)兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過(guò)往。“兩米一五！”我超過(guò)了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，我們四個(gè)人就開(kāi)始捋臂將拳，伎癢�！伴_(kāi)始！”發(fā)令槍一響，迸正式開(kāi)始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋的豹子猛沖出往，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈把接力棒遞了過(guò)來(lái)。李揚(yáng)飛速地接過(guò)第一棒，像一只斷了尾巴的黑馬跳躍馳騁。陳磊飛快地捉住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只遨游在天空中的神鷹俯沖撲食草原上的兔子――終點(diǎn)線就是兔子，我要捉住兔子。
終極我捉住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎(jiǎng)杯捧在手中。
……還有好多迸，以后聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“加油!加油!”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一浪高過(guò)一浪的加油聲，知道我們?cè)诟墒裁磫?原來(lái)我們?cè)谂e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，同學(xué)們興奮極了。有的在練習(xí)跳繩，有的在跑步，還有的在練跳遠(yuǎn)。
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式。剛才還是靜靜的校園，現(xiàn)在已變得熱鬧非凡了。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，一邊高聲喊著：“加油加油!我們第一!”的口號(hào)，一邊走過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到指定的地點(diǎn)坐好。
隨著“啪”的一聲槍響，比賽正式開(kāi)始了。比賽項(xiàng)目可真是豐富多彩啊!有接力，有跑步，有扔沙包，有立定跳遠(yuǎn)。最先開(kāi)始的是跑步項(xiàng)目，老師手里的槍“啪”響了一聲，四位隊(duì)員像箭一樣的射了出去，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。
最引人注目的項(xiàng)目要算立定跳遠(yuǎn)了，只見(jiàn)我們班同學(xué)的`目光全都集中在了這兒，因?yàn)轳R上就是我們班的最棒的運(yùn)動(dòng)員余思敏上場(chǎng)了。只見(jiàn)她膝蓋彎曲，弓著腰，雙臂甩動(dòng)，奮力一躍，居然跳了2米。我當(dāng)時(shí)心里想：“哇!她跳得好遠(yuǎn)喲!”立刻全校響起了雷鳴般的掌聲，拉拉隊(duì)員們喊著：“余詩(shī)敏，干得好，余詩(shī)敏，干得好!”他們都激動(dòng)的不行了，有的拉拉隊(duì)員激動(dòng)的跳了起來(lái)，有的拉拉隊(duì)員激動(dòng)的差點(diǎn)摔了一跤。
不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)很快結(jié)束了，我們班取得了第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興極了!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，就是第十三屆令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們的比賽項(xiàng)目有，比如：六十米跑，一百米跑、四百米，當(dāng)然少不了八百米跑了！
我們的第一個(gè)參賽選手是：趙一然同學(xué)。咱們?nèi)嘣谶�沒(méi)開(kāi)始比賽的時(shí)候就已經(jīng)喊得熱火朝天了。只聽(tīng)一聲：“砰—”的'槍響。運(yùn)動(dòng)員們像飛一樣跑過(guò)，跑到了終點(diǎn)線上。哎，趙一然還是沒(méi)有名次。不過(guò)，我們還是對(duì)他刮目相看了，因?yàn)樗麨榘嗉?jí)獻(xiàn)出了努力，獻(xiàn)出了汗水了……
第三個(gè)女子參賽的是：楊子清同學(xué)了。因?yàn)闀r(shí)間原因，她下午要比賽。我們就用堅(jiān)定得眼神看著她。比賽開(kāi)始了，楊子清在這時(shí)都表現(xiàn)不錯(cuò)。忽然，一個(gè)班的同學(xué)把楊子清的道搶了。她被弄倒了，流了好多血�。”荣惤Y(jié)束后，我們大家都關(guān)切地說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”有人問(wèn)她：“你不要去下面的比賽了吧！”可楊子清搖搖頭，就去比賽了。
今天，楊子清的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)俅斡瓉?lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！”徐校長(zhǎng)說(shuō)。
然后吹著喇叭打著小號(hào)走過(guò)來(lái)；再是幾十個(gè)才起手舉著鮮艷的彩旗走向主席臺(tái)，走向主席臺(tái)。
我參加了跳過(guò)比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會(huì)跳高，跨過(guò)去挨到桿子，第二次躍過(guò)去還是挨到桿子，第三次也沒(méi)跨過(guò)去，三次全都失利！
但我沒(méi)泄氣，對(duì)我的.60米短跑充滿。
60米短跑比賽開(kāi)始了。槍聲一響，我就起跑——沖刺以第二名的成績(jī)進(jìn)入決賽。真正的較量要開(kāi)始了！
可惜在決賽時(shí)，有觀眾站到了我的跑道上，為了我只好繞到而跑，但違反了比賽被認(rèn)為是搶道而與前三甲失之交臂。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的.心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
昨天和今天,隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
昨天我只有男子50米賽跑.到了檢查的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)在體育館排好隊(duì),檢查完后我們對(duì)齊地走到了起跑線上,首先是女子50米短跑,靠的是爆發(fā)力,我們男生站在女生的后面(嗚啊啊………….為什么又是女生),這還不算可憐,因?yàn)槲覀兪且坏?剛好在發(fā)令員的旁邊.發(fā)令員試了幾下槍才開(kāi)始,發(fā)令員手持著搶對(duì)著靶子,大聲地說(shuō):”預(yù)備…..”砰地一聲,我都快震耳欲聾了!我們班的王書勤真是劉翔飛速(意思就是非�？�),一下就把別人班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面!接下來(lái)是男子組50米比賽,我排在周勁藝前面,到我了！裁判一出聲我就殺了出去,我心里
想:加油，高子健!居然跑了個(gè)第四!我說(shuō)明一下:一共有八個(gè)人.我一回去腿都軟了.
休息一會(huì)后，我終于緩過(guò)來(lái)了，人也沒(méi)那么累了.于是我一個(gè)箭步就殺到了觀眾席那里,為別的參賽選手吶喊助威,一會(huì)我喊我們的某某某加油,一會(huì)又喊我們班的某某某加油,可激動(dòng)了,生怕別人贏了!
終于到了最后一個(gè)項(xiàng)目,也就是4乘一百米!首先又是女子組,王書勤可是我們班的.速度級(jí)人物,一下子就把其他人拉了好遠(yuǎn),接下來(lái)她傳給了易云舒,易云舒接著王書勤的努力,一直瘋狂地跑,直到傳棒為止,她們就這樣拼命地跑,終于獲得了第一名!下一個(gè)是男子組的啦,劉洋用他的劉翔飛速迅速地傳給我,我接過(guò)棒以后就像箭一樣地沖了出去，拿出吃奶的力氣拼命地往前跑啊跑，然后飛快地傳給了張?zhí)┤?就在張?zhí)┤粚魝鹘o周勁藝的時(shí)候竟然掉棒了!而且是在最關(guān)鍵的時(shí)候,沖刺的時(shí)候掉棒的,真可惜,我們只得了第二名。太遺憾了！
我覺(jué)得我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做得很好,很圓滿,我很開(kāi)心!
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮。那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。
盼望著，盼望著，我終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，同學(xué)們紛紛搬著自己的小板凳，提著一大包、一大包的零食，在吵吵鬧鬧的聲音中像大逃難一樣走出教室來(lái)到操場(chǎng)上。
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員和四（二）班的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了操場(chǎng)的跑道邊，開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒壓壓左腿，一會(huì)兒壓壓右腿，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是胸有成竹的樣子。
隨著老師大喊一聲：“各就各位，預(yù)備，跑！”老師話音剛落，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，跑步比賽開(kāi)始了。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣，狂奔了出去，剛開(kāi)始四名運(yùn)動(dòng)員的`速度都差不多，隨著時(shí)間的推移。你瞧！我們班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員王剛已經(jīng)快跑不動(dòng)了，漸漸的慢了下來(lái)，而四（二）班的二號(hào)運(yùn)動(dòng)員李鴻偉已經(jīng)超過(guò)了我們班的二號(hào)隊(duì)員了。
這時(shí)，我們班不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“加油！王剛，加油！黃玉梅！”這一喊可好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開(kāi)始大喊！
奇跡發(fā)生了，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員黃玉梅慢慢的追上了四（二）班的李鴻偉，他們倆離終點(diǎn)越來(lái)越近了。我們班同學(xué)的吶喊聲也提高了了八度。
�。√煅�！黃玉梅超過(guò)了李鴻偉！這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著四（一）班同學(xué)的歡呼聲！這真是一個(gè)讓人手舞足蹈的一天�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我找到了快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我增加了自信；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
在我們班，每個(gè)同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)，但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動(dòng)之星。他有一雙小小的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一對(duì)大大的耳朵。雖然他長(zhǎng)得沒(méi)有我高，但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次，體育課上，老師讓我們練習(xí)打羽毛球，我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球，拿起羽毛球，擺好了姿勢(shì)，用力向羽毛球打去，打得足有兩層樓那么高。我心想：這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙，向后退了幾步，用力一跳，來(lái)了個(gè)叩殺。我驚呆了，因?yàn)檫@一球我用了很大的力氣，本以為他接不住的。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，微微一笑，跑到左邊，把羽毛球拍了回去。李星麟利用場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)打到了我的`最右邊，雖然我很快地跑過(guò)去，但還是沒(méi)有接到球。接下來(lái)李星麟發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)近球，我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢(shì)發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面，來(lái)了個(gè)叩殺，他不慌不忙地接到了這一球，順勢(shì)又發(fā)了個(gè)低近球，我馬上走到了前面發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球，李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向，調(diào)整了位置使出了全身力氣來(lái)了個(gè)完美的叩殺。我沒(méi)接到球，又輸了。
李星麟還利用放學(xué)后時(shí)間來(lái)教我打羽毛球，在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動(dòng)之星”呢？
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