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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-03 14:08:01 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的體育運(yùn)動(dòng)作文[經(jīng)典5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的體育運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的體育運(yùn)動(dòng)作文[經(jīng)典5篇]

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我喜愛(ài)的體育項(xiàng)目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球等。但我最喜愛(ài)的是溜冰。但是剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候我可是吃了不少的苦頭呢!

  去年寒假里的一天,閑來(lái)無(wú)事的我和媽媽來(lái)到我們家附近溜冰場(chǎng)。嗬,這兒還真熱鬧!二十來(lái)個(gè)平方的溜冰場(chǎng)上已擠了不少人,都是小孩兒,大人們則趴在圍欄邊觀望,還一邊指點(diǎn)著場(chǎng)內(nèi)。

  我可是第一次溜冰,既興奮,又緊張,穿好溜冰鞋,緊抓著欄桿,就是不敢放。媽媽開(kāi)口了:“咋啦?害怕啦?”

  “怕?我的字典里可沒(méi)這個(gè)字!”于是我松開(kāi)了欄桿,卻不料一個(gè)重心不穩(wěn),左腳向旁邊一滑,眼看就得四腳朝天。幸虧我平時(shí)有練跳舞,習(xí)慣地往下一蹲身體,重心平穩(wěn)了,避免了屁股“親吻”大地。

  吃了這“一塹”,我可不敢再大意了,畢竟摔在那硬邦邦的水泥地上的滋味可不好受。我扶著欄桿小心翼翼地移動(dòng)雙腳,吃力地、艱難地前進(jìn)著,耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪哧”、“哎喲”的聲音,嚇得我連眼睛都不敢睜開(kāi)看。

  可老天真不長(zhǎng)眼,我已經(jīng)這么謹(jǐn)慎了,它還不放過(guò)我。就在我借著雙手支撐著欄桿的力量滑行時(shí),前面不遠(yuǎn)處的一位正“耍帥”地用單腳轉(zhuǎn)著滑的'家伙不知怎么地倒了下來(lái),用背在地上“哧”地一聲,就到了我的腳下。我吃驚地睜大眼睛,還來(lái)不及閉上,就重重地摔倒在地,“哎喲”聲還沒(méi)出口,“啪哧”、“啪哧”聲就不絕于耳;仡^一看,真“精彩”??居然倒了“一條龍”。這下可熱鬧了,場(chǎng)內(nèi)“哎喲”聲連成一片不夠,場(chǎng)外還有哈哈大笑聲來(lái)“伴奏”我這一摔可真不輕,別人都歪歪扭扭地爬了起來(lái)繼續(xù)溜冰,我卻好半天沒(méi)能動(dòng),還是媽媽幫我站了起來(lái),腳卻動(dòng)不了了,屁股也似裂了幾瓣。

  經(jīng)過(guò)了反復(fù)的練習(xí),現(xiàn)在我的溜冰技術(shù)可使?fàn)t火純青了呢!我喜愛(ài)溜冰,因?yàn)榱锉屛艺业搅俗孕?體會(huì)到了快樂(lè);更讓我鍛煉了身體。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  體育運(yùn)動(dòng)有很多種項(xiàng)目,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)卻是:跑步。我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因就是:

  第一,跑步可以達(dá)到鍛煉身體的目的;

  第二,跑步可以鍛煉人的意志力;

  第三,跑步不需要其他的體育用具;

  第四,跑步也不需要很特殊的訓(xùn)練場(chǎng)地;

  第五,跑步不需要其他人的配合,只要自己喜歡,隨時(shí)都可以獨(dú)立進(jìn)行;

  第六,跑步更不需要特殊的專業(yè)培訓(xùn)。

  綜合以上六大理由,我認(rèn)為跑步是一種簡(jiǎn)單、方便、經(jīng)濟(jì)的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也可以達(dá)到鍛煉身體的目的,這就是我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的.請(qǐng)舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地演講著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng),是健康來(lái)源;健康,是生命的基本。沒(méi)有健康的生命,就像離開(kāi)水的魚一般。

  要問(wèn)我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然是跑步了。雖然沒(méi)有多大的成就,可我正在努力了。我堅(jiān)信,只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,就一定會(huì)成功。

  四年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我榮幸參加了一次1000米長(zhǎng)跑比賽。由于是第一次參加比賽,腿不停的.發(fā)抖。開(kāi)始后,又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),為了和其他選手搶內(nèi)道,差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的跑道,還沒(méi)跑到一半,就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。

  但這次的挫折并沒(méi)有讓我氣餒,反而讓我更努力的練習(xí)跑步,因?yàn)槲疑钚拧笆∧顺晒χ浮薄?/p>

  等待著,終于迎來(lái)了五年級(jí)的800米長(zhǎng)跑比賽,我再次參加。比賽開(kāi)始前,總結(jié)了上一次的教訓(xùn),等待著比賽的開(kāi)始!皡纭钡囊宦,發(fā)令槍響了,我隨著“大部隊(duì)”一起沖了出去。剛開(kāi)始我盡量保存體力,到了最后一圈時(shí),我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺,功夫不負(fù)有心人,以前的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi),我拿到了第二名的好成績(jī)。

  跑步,給了我快樂(lè);跑步,給了我強(qiáng)健的體魄;跑步,充實(shí)了我的生活;跑步,我的最愛(ài)!我熱愛(ài)跑步,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更熱愛(ài)體育。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng),仍在熱火朝天的開(kāi)展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來(lái)了達(dá)標(biāo)的喜悅。

  伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長(zhǎng),讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場(chǎng)了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò),輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。

  很快,就輪到我們六年級(jí)的.羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會(huì)成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的!”不過(guò),事情并沒(méi)有那么順利,一開(kāi)始我們便出錯(cuò)了:音樂(lè)聲響起時(shí),我們沒(méi)有踏步!弄得全場(chǎng)一片混亂,不過(guò)很快又平靜了下來(lái),我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做,待音樂(lè)結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會(huì)走向成功。

  體藝2+1伴我們成長(zhǎng),愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。

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