實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文大全3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
關(guān)于拔河，男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級(jí)，不用跟別的班級(jí)對(duì)拔。
女子就沒那么幸運(yùn)了，我們六（6）班和六（4）班對(duì)拔。
開始，“運(yùn)動(dòng)員”們情緒平靜�？墒呛髞�，黃老師（在《體貼的黃老師》里講過，是我們的班主任，一位良師）對(duì)我們笑著說：“四班都說‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏。”黃老師在班上是威望極高的，她一說，大家也都紛紛說起來：“是啊，四班超弱的。”“我們贏得了四班。”“四班弱爆了！”大家一說，運(yùn)動(dòng)員也開心起來，自信起來，認(rèn)為自己絕對(duì)OK！一上場(chǎng)，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”其他隊(duì)員就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油聲越來越大，別的班的也來為我們班加油，頓時(shí)，我們士氣大漲�？赡苁怯捎诩佑桶�，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過來了！這時(shí)，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦！運(yùn)動(dòng)員們面帶微笑，得意洋洋地走下場(chǎng)。每一場(chǎng)比賽都如此精彩。不過，有一場(chǎng)比賽我要提及一下，因?yàn)槲乙頁(yè)P(yáng)所有上場(chǎng)拔河的女生。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人，一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺腳吶喊。很快，繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子，一張張?jiān)酒恋哪橗嫸寂で�。不行，不行！繩子已經(jīng)到了中間，可是，女生們已經(jīng)沒有什么力氣了！就算沒有力氣了，她們還是盡自己所能，努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子，淚水頓時(shí)涌上眼眶：她們?cè)跒榧w榮譽(yù)斗爭(zhēng)！最后，還是我們六班贏了！黃老師說女生們“貴在堅(jiān)持”！下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的`比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對(duì)一班）、三四名（五班對(duì)二班）的比賽！所以，我們是和一班杠上了，兩個(gè)都和他們拔！黃源彬還在黑板上寫了“六一！別得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，據(jù)說是因?yàn)橐话嘤欣蠋煄兔艘话�，屬于作弊，在班主任（我們英語老師）離開后，在黑板上寫滿了“六一去死！”！
雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的，可是也不該這么寫啊！總而言之，五班幫我們加油了，因?yàn)橐话嘧鞅宗A了他們！費(fèi)了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！哈哈哈哈，拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班最成功的項(xiàng)目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期的周四。周五。兩天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四的.上午，大家都來到了學(xué)校，校園里可熱鬧了。尤其是操場(chǎng)上，到處都是人。過了沒多久，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。大家在音樂聲中，踏著整齊的步伐，來到了各自的位置上。不一會(huì)，比賽開始了。第一項(xiàng)是跑步比賽。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，槍聲一響，就像箭一樣沖了出去。拉拉隊(duì)的同學(xué)們高聲喊到：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們聽到加油聲；跑得更快了……
接下來有舉行了抱球跑、跳繩、托球跑……等很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，大家都很開心，我也更難忘——因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了一個(gè)道里：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩得開心極了！
一年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力夾花生豆賽跑，到終點(diǎn)后夾花生豆，從這個(gè)碟子夾到另一個(gè)碟子，加完后在返回起點(diǎn)。雖然他們年齡還小，但是跑的`時(shí)候就像腳底下生了風(fēng)，一口氣跑到了終點(diǎn)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)把豆子夾在另一個(gè)盒子里，我們都禁不住鼓起了掌。
二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力跑步鉆圈，在跑道上一邊跑，一邊蹲下還要鉆一個(gè)呼啦圈，然后返回終點(diǎn)，雖然這看似簡(jiǎn)單，卻頗有難度。不過，他們還是很快跑完了全程。這兩個(gè)年級(jí)都是（1）班勝利了。我們得到了莫大的鼓舞，立刻喊起了口號(hào)：（1）班必勝，（2）班必輸！……
三年級(jí)的比賽項(xiàng)目是接力跑步跳繩，在跑道上邊跑邊跳繩，他們個(gè)個(gè)都是跳繩如賽跑。還沒等我們回過神兒來呢，（1）班又勝利了，我們都高興得一蹦三尺高。
四、五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是拔河。四年級(jí)比賽的時(shí)候，我們都睜大了眼珠，好好看清楚要點(diǎn)，以避免我們?cè)俜感″e(cuò)誤。終于輪到我們五年級(jí)比賽了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地來到賽場(chǎng)上，摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合比較吃力地戰(zhàn)勝了五（2）班，因?yàn)槲覀冞�沒有聽到哨響，（2）班就開始拔了，給了我們一個(gè)措手不及，不過我們?nèi)圆粴怵H，終于費(fèi)了九牛二虎之力取得了勝利；第二回合我們吸取了教訓(xùn)，都把精力高度集中，不費(fèi)吹灰之力就贏得了勝利。我們得意洋洋地對(duì)著五（2）班笑了笑，不過我們是不會(huì)驕傲的，因?yàn)槲覀冎?jǐn)記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開得太棒了，它不僅強(qiáng)健我們的體質(zhì)，還讓我們?cè)谕嬷械玫綗o窮的樂趣，并強(qiáng)化我們的觀察、思維判斷能力。希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)來臨。
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