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運(yùn)動作文

快樂的運(yùn)動作文

時間:2023-10-13 09:50:43 運(yùn)動作文 我要投稿

快樂的運(yùn)動作文匯總【4篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓返倪\(yùn)動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的運(yùn)動作文匯總【4篇】

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  這周,我們廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第三十九屆運(yùn)動會。星期一,我懷著激動、興奮的心情來到學(xué)校,在新操場上,當(dāng)校長宣布運(yùn)動會正式開始時,我的心臟激動快要爆炸了。

  運(yùn)動員們在賽場上努力拼搏,揮灑汗水,賽出成績。當(dāng)觀眾的同學(xué)們大聲地吶喊:“運(yùn)動員,加油!”那聲音像海浪一浪高過一浪,為運(yùn)動員們加油。裁判員站在起點(diǎn)線和終點(diǎn)線上,站在起點(diǎn)線的'裁判員大聲喊著:“預(yù)備,跑。”

  站在終點(diǎn)的裁判員們努力地計算著每一個項(xiàng)目的成績,做到讓每一個項(xiàng)目的成績盡快公布。廣播員們用最有力的聲音朗讀著同學(xué)們寫的運(yùn)動會美文并吶喊助威,為運(yùn)動員鼓勁。

  在這次運(yùn)動會中,我是二百米跑步比賽的運(yùn)動員,當(dāng)天,我與其他運(yùn)動員們一起熱身。當(dāng)裁判員大聲說:“請參加二百米比賽的運(yùn)動員檢錄。”我迅速到檢錄處檢錄。檢錄后,我懷著緊張的心情走向跑道!芭!”當(dāng)信號槍響起,運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去,過了一會兒,我獲勝了!小組第一!二百米跑步項(xiàng)目第三名。

  令人激動的運(yùn)動會很快就結(jié)束了,但是我們應(yīng)該繼續(xù)鍛煉,爭取在明年的運(yùn)動會上賽出更好的成績。

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  今天,我們舉行了運(yùn)動會,我有點(diǎn)不聽老師的話,老師都說了好幾遍了,我還是亂跑,但是我今天表現(xiàn)的不太好,明天我會表現(xiàn)的比今天還要好,我明天要做到四項(xiàng)老師說的'話:第一項(xiàng),不能亂跑,第二項(xiàng),不能站起來,第三項(xiàng),不能跟小朋友打架,第四項(xiàng),上課的時候不能跟小朋友說話。

  我說到的四項(xiàng)都要做到,要老師和同學(xué),來監(jiān)督我,我以后,要改正做個有禮貌的好孩子。

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F(xiàn)在的我可是個跑步高手,但以前可不是這樣,這個進(jìn)步來之不易。

  在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中,我還是原來的低水平,呼呼地喘著粗氣不說,還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個!先到達(dá)目的地的同學(xué)一個個睜著大大的眼睛,用嘲笑的目光看著我,我心里難過極了。于是恨恨地想,用達(dá)爾文的方法,既然一下超不到最前面,那就一個個地超吧!

  到了第三節(jié)課,我懷著自信的心情來到操場上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的人都“飛”了出去,。∫粋個超,我首先超過了四分之一的人,這時,我想到了一個跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的'就只有兩人了。接下來,我還是想到了阻力的問題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風(fēng),我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過了這個“擋箭牌”,F(xiàn)在,跑在前面的只剩下最后一人了,我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個念頭:一定要超過他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著腰疾馳。正巧,前方有個籃球架,太好了!數(shù)學(xué)上有個知識不是說走直線更近嗎?那兒正好是個拐彎處,是個超越的好地方,機(jī)不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線,終于在拐彎處超過了他,得了第一。

  在后來的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過,最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運(yùn)動,我快樂”就足夠了。

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  今天陰雨綿綿,可是卻澆熄不了我們的熱情,延后了三十分鐘,運(yùn)動會終于如期舉行!開幕典禮正式開始,場面極為壯觀,受到大家的矚目,緊接著是各個年級帶來的表演,其中最吸引人的是二年級和五年級,活潑可愛的二年級小朋友演出的OH!HAPPY DAY,搭配閃亮的衣服,令人眼睛為之一亮,而五年級小朋友的舞力全開,令人嘆為觀止,我們身上穿的衣服,是我和吳芯妍、涂書瑄設(shè)計的哦!這對我來說是一件值得紀(jì)念的經(jīng)驗(yàn)。

  五六年級的頒獎典禮終于開始了!一想到預(yù)賽時,大伙拼命的.為班上爭取榮譽(yù),大家表現(xiàn)的可圈可點(diǎn),進(jìn)入決賽后,也是使盡全力屢獲佳績,更證明我們各個文武雙全,令人刮目相看,最精彩的團(tuán)體接力,大家使出吃奶的力氣,就是為了勝利,讓我們514成為五年級的焦點(diǎn),雖然我們只得到第四名,但全班的向心力卻High到最高點(diǎn),我深信六年級我們可以再接再厲,拿到更好的成績。

  老師開心的用相機(jī),記錄著我們獲獎的那一刻,我也得到女生鉛球第三名,這可是我引以為傲的表現(xiàn),因?yàn)檫@是我第一次在運(yùn)動項(xiàng)目拿到獎牌!也謝謝老師給我這個難得的機(jī)會大顯身手。

  這次運(yùn)動會圓滿閉幕,514得到五年級總錦標(biāo)第三名,老師、我們和家長皆欣喜若狂,我們一起狂歡,一起品嘗熱情的爸媽帶來的點(diǎn)心,共度一個美好的時光,這是我有始以來最快樂的運(yùn)動會。

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