寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文6篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上亮點(diǎn)很多，尤其是六年級(jí)女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個(gè)人，我們班的長(zhǎng)跑能手鄭杰也是其中一個(gè)。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的'駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個(gè)選手有點(diǎn)體力不支了，逐漸拉開(kāi)了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí)，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來(lái)。賽場(chǎng)上，各個(gè)班啦啦隊(duì)的氣勢(shì)和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。第三圈時(shí)，大家的速度明顯減慢，我們見(jiàn)鄭杰有點(diǎn)慢下來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵(lì)她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說(shuō)：“鄭杰，加油�。∈直�，手臂擺起來(lái)！”給了鄭杰許多動(dòng)力，到最后一圈，場(chǎng)上的人都按捺不住心中的喜悅和激動(dòng)，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點(diǎn)時(shí)，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說(shuō)：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
平常冷冷清清的操場(chǎng)都快要鬧翻天了，因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲(chóng)比賽、做操......我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。
聽(tīng)!操場(chǎng)上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試，有的摩拳擦掌......終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我期待的眼神，不禁緊張起來(lái)。不停地小聲嘀咕著：跑步時(shí)千萬(wàn)不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對(duì)手們那比賽時(shí)嚴(yán)肅的表情，我不甘心。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了親愛(ài)的.老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時(shí)我全身充滿(mǎn)了力量，我的雙腳像車(chē)輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點(diǎn)了，我們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖過(guò)了終點(diǎn)。
成功就是要不斷地努力才能得來(lái)，一定要堅(jiān)持，才能獲得好成績(jī)。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運(yùn)動(dòng)員”，他們的表演也很特別。我們一起來(lái)看看吧！
“跨欄運(yùn)動(dòng)員”
馬路中間有一到長(zhǎng)排隔離欄桿�？�，主角來(lái)了，只見(jiàn)他想四周張望了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢(shì)速度做好起跑的準(zhǔn)備，然后用最快的速?gòu)目罩挟?huà)過(guò)一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過(guò)，但無(wú)人為他鼓掌。
“籃球運(yùn)動(dòng)員”
一顆大樹(shù)旁，有一個(gè)清潔桶，朝天的.口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時(shí)尚，手里除了小包包，還拿著一個(gè)可樂(lè)瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢(shì)，朝“籃筐”投去，哎，還差一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運(yùn)動(dòng)員”
在大馬路上，有一輛跑車(chē)排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒(méi)到3，跑車(chē)慌了，駕駛員猛地一踩油門(mén)，嘩，就過(guò)去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬(wàn)不要“搶跑”啊！
“沖刺運(yùn)動(dòng)員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個(gè)運(yùn)動(dòng)總是經(jīng)常在爭(zhēng)奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過(guò)馬路，人行道紅燈閃閃，只見(jiàn)遠(yuǎn)處幾輛車(chē)正飛快向他奔來(lái)，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來(lái)，箭一般的穿過(guò)了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運(yùn)會(huì)和劉翔一比高下了。
“搶道運(yùn)動(dòng)員”
在人行道上，類(lèi)似這樣的事情時(shí)常發(fā)生。見(jiàn)前面堵車(chē)了，一輛摩托車(chē)突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過(guò)。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見(jiàn)這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運(yùn)動(dòng)員還有許許多多，比賽一個(gè)
比一個(gè)精彩，但你會(huì)為他們鼓掌嗎？
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，楊柳吐翠，山話(huà)爛漫，空氣里飄蕩著翻起的泥土的氣息。在這播種希望的季節(jié)。我校招開(kāi)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在今天，我有幸代表全體同學(xué)發(fā)言，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，我的心情是多么激動(dòng)。我想，此時(shí)此刻，你們的心情也和我一樣激動(dòng)。
這幾天，操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)鍵兒們努力加緊練習(xí)，目的不就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采？每天早上，他們?cè)缭绲钠鸫玻s到學(xué)校，放下書(shū)包就直奔操場(chǎng)，有時(shí)連飯都顧不上吃。
有一天早上，我原以為我來(lái)得還算早，可到操場(chǎng)上一看，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫言诓賵?chǎng)上努力，像一只小鳥(niǎo)在飛奔。那為了什么，豆大的汗珠不止一次在你的臉頰上流淌，那為了什么……盡管如此，你們沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有怨哭怨累，就是為班級(jí)爭(zhēng)光激勵(lì)著你們��！
難到不應(yīng)該為他們鼓掌嗎？
掌聲為你響起，鮮花為你獻(xiàn)上。一時(shí)的輸贏并不代表永遠(yuǎn)的成敗。誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒已飛過(guò)，天空沒(méi)有痕跡，鳥(niǎo)兒的.痕跡已刻在天空的心中，而你一閃而過(guò)的背影也已刻在了我們的心中，不論成功與否，我們不會(huì)忘記你們這些努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，那美麗的瞬間，將成為永恒。
加油吧，運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銈儦g呼。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
周三，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，割軟泡的 第一天，我來(lái)到了體育場(chǎng)，去參加我的項(xiàng)目比賽，也順便為同學(xué)們加油、鼓勁！
我懷著喜悅的心情，興高采烈地來(lái)到了體育場(chǎng)，我站在體育場(chǎng)中間，東張西望，左顧右盼，尋找著同學(xué)，��！她們?cè)谀�！我向同學(xué)們“飛奔”而去，緊緊地抱住她們，就好像幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友一樣，好激動(dòng)！我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)兒，才想起了正事，“我好像是來(lái)練習(xí)的��？”我想了起來(lái)，“對(duì)�。 彼齻冞B聲說(shuō)道，我們?nèi)缂话闩苋�，找到王老師后，我們開(kāi)始了丟拾球的`練習(xí)，“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)口哨聲從耳邊響了起來(lái)，我瘋跑過(guò)去，把三個(gè)乒乓球放入三個(gè)盤(pán)子里，繞過(guò)桿子，再將乒乓球拿在手心，傳遞給另一個(gè)同學(xué)，就這樣，最后一個(gè)同學(xué)回到起點(diǎn)，王老師看了看時(shí)間，說(shuō)到“嗯，這一次做得挺好，2分23秒�！薄耙�！”我們大聲歡呼。正式的比賽開(kāi)始了！我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，雙腿抖個(gè)不停，裁判員大喊一聲“開(kāi)始！”我瞬間沖了出去，投入到比賽中，丟球，拾球，進(jìn)行得很順利，到后來(lái)把球穩(wěn)穩(wěn)地交到下一個(gè)同學(xué)手中，我終于松了一口氣，緊接著我又急忙為同學(xué)加油助威，一開(kāi)始跟別班不相上下，后來(lái)我們班遙遙領(lǐng)先了，可在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，最后一個(gè)同學(xué)卻掉了球，“��！”第一離我們遠(yuǎn)去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但只好接受命運(yùn)，我們垂頭喪氣的離開(kāi)了，還是為班里別的運(yùn)動(dòng)員加油去吧，“我們既然輸了，就要讓其他同學(xué)們贏！”我心里想著，嘴里嘶聲裂肺的喊著“加油、加油、加油！”
我一定要讓我們班成為20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
"我的小伙伴陶梓陳可有意思了!他喜歡打乒乓球、踢足球、打羽毛球，是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
記得一次周末，我們一起踢足球。陶梓陳因用力過(guò)猛，不小心摔了個(gè)大跟頭，我在旁邊忍不住笑話(huà)他，他沒(méi)理睬我，迅速爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑。不一會(huì)兒，他就從“敵方”搶來(lái)一個(gè)球，飛起一腳將球踢進(jìn)了球門(mén)里。我們整個(gè)球隊(duì)一起為他歡呼：“耶!進(jìn)球了!”
陶梓陳在乒乓球賽場(chǎng)上表現(xiàn)也很出色。上個(gè)月他參加了學(xué)校的'乒乓球比賽，只見(jiàn)他把球往上一拋，然后用球拍用力一拍，來(lái)了一個(gè)漂亮的下旋球。他的對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)跨過(guò)對(duì)方的球桌，在地上歡快地彈跳了。陶梓陳歡呼起來(lái)，我也為他開(kāi)心，忍不住上前抱住他：“陶梓陳，你也太牛了吧，剛開(kāi)局就贏了好幾球，我好佩服你呀!”陶梓陳擺擺手謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是熟能生巧而已。”
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