快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文常用8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
11月27日，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我盼了整整一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，秋高氣爽，天高云淡，校園里金桂飄香，五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，實(shí)驗(yàn)學(xué)校在熱鬧非凡的操場(chǎng)上正在隆重舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，同學(xué)們穿著漂亮的班服，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。
學(xué)校四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是能力狂魔、瘋狂賽道和精準(zhǔn)打擊。大家都非常積極！
看！四（1）班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了，大家個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。一班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是一班的.口號(hào)，看！他們的步伐多么的豪邁整齊！聽(tīng)！我們的聲音多么的鏗鏘有力！他們將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神展現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人。來(lái)吧！祝愿我們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，“勝不驕，敗不餒”，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停∽屛覀優(yōu)樗麄兠恳淮闻炔剩?/p>
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧，仍然充滿了喜慶的氣氛。
10月30日早上，我早早來(lái)到學(xué)校，興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好，當(dāng)上了啦啦隊(duì)，也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì)兒就聽(tīng)到廣播發(fā)出“下面，運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開(kāi)始！”說(shuō)罷，我們那激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。
首先是跑步，有100米，200米，400米還有800米的。
我們的'運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平，并盡力超越自己平常的成績(jī)，所以，大部分都獲了獎(jiǎng)。有的還位居年級(jí)段的前三名呢！不久就是跳遠(yuǎn)比賽了，這回，我們班錢湖湖出場(chǎng)了，她個(gè)子高，腿也長(zhǎng)，有自身優(yōu)勢(shì)，加上她又那么奮力競(jìng)爭(zhēng)，不用想，她一定穩(wěn)操勝券了，果然，她輕松獲得金牌，瀟灑地走了過(guò)來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，比賽的項(xiàng)目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來(lái)到鉛球比賽場(chǎng)，因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎?jiān)豪參加了此項(xiàng)目。那鉛球可沉了，我偷偷舉一舉它，用我的雙手能舉起，還那么艱難，何況要一只手來(lái)舉呢?這就看我們大力士的了，陳堅(jiān)豪剛開(kāi)始扔的不遠(yuǎn)，可是因?yàn)槭炷苌�，他接下�?lái)一次比一次好，最后一投時(shí)，只見(jiàn)他往后退了幾步，猛地往前跑，把手舉得高高的，使出九牛二虎之力，“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn)，陳堅(jiān)豪——我們班的大力士，終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神，奪得了第一！我們?yōu)樗麣g呼鼓掌！
最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑，這些老師平時(shí)看起來(lái)比較嚴(yán)肅，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚(yáng)，特別是楊老師和另一個(gè)男老師，配合得非常好，讓我們都大開(kāi)眼界。我為他們吶喊，加油！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，來(lái)到走廊上玩自己喜歡的游戲。
逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛(ài)的游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組，一組站到左邊，一組站到右邊，中間大約隔三、四米。當(dāng)“瓜”的`同學(xué)站在中間。游戲開(kāi)始了，站在兩邊的同學(xué)運(yùn)用聲東擊西的計(jì)策，使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當(dāng)“瓜”的同學(xué)一般由男生擔(dān)任，他們往往摘下帽子，看見(jiàn)球來(lái)了，就跳起來(lái)，想把球接住，但是沒(méi)有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了，我雙手緊緊握住球，趁“瓜”不注意，輕輕一跳，迅速把球扔過(guò)去，球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過(guò)去，沒(méi)等“瓜”反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候，同學(xué)們?nèi)拥锰昧Γ蚓惋w到垃圾桶里面去了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛(ài)的游戲。運(yùn)動(dòng)生活中的游戲真好玩啊！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
等待著，第12屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們身著五彩的服裝，喊著嘹亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂。校長(zhǎng)宣布第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍。接著，各種精彩的比賽也拉開(kāi)了序幕。
看，男子800米開(kāi)始了。發(fā)令槍“砰”的一聲，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的“飛毛腿”像一匹駿馬一樣跑在了最前面，跑完一圈，他漸漸地慢了下來(lái)，體力明顯不支。別的選手抓住時(shí)機(jī)反超過(guò)去。眼看“飛毛腿”只能倒數(shù)第一了，我們班同學(xué)有的恨不得替他去跑，有的急得直跺腳，有的還在不停地喊加油。
“飛毛腿”好像聽(tīng)到了我們的`加油聲，奮力地向前跑去，身上像是裝了一個(gè)加速推進(jìn)器一樣，“嗖”的一聲沖了出去。我們趁著他體力充足，喊得更加激烈了。他以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。不愧是“飛毛腿”，他果然得了第一名，我們高興地跳到了椅子上！
接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、400米跑……都有序地進(jìn)行著……太陽(yáng)慢慢西下，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這真是場(chǎng)熱鬧非凡、富有生機(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì)冬天給我們帶來(lái)的生機(jī)。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運(yùn)動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的.的。那就是運(yùn)動(dòng)。我?guī)?lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對(duì)羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結(jié)果我當(dāng)然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請(qǐng)教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì)兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴(yán)格管理和教導(dǎo)下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球�？粗鹈蚺陌l(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì)被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。我們也要這樣認(rèn)真努力，才會(huì)有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
這次的運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)，我們的學(xué)習(xí)才能夠很快提高。以后有空我也會(huì)鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)光。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，天氣十分的晴朗，還沒(méi)有風(fēng)，我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。
到了樓下感覺(jué)一小股熱浪向我撲面而來(lái)，我們迫不及待的開(kāi)始了這場(chǎng)游戲。我們打的十分有趣，不是球前面的小紅膠皮套掉了，就是羽毛球向左歪了，要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線，球拍有力的在羽毛球的碰撞下一次又一次有節(jié)奏的`發(fā)出砰、砰、砰的聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓，熱火朝天的。
我們打得有些累了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲，我抬頭一望，哦！原來(lái)是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學(xué)著它們的聲音試著和它溝通一下，它還歪著小脖兒向我看了看，可能是沒(méi)聽(tīng)懂我的話。然后燕媽 媽嗖的一下飛出去找食了，不一會(huì)的功夫就飛回來(lái)了，嘴里還銜著一條小蟲(chóng)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像都在說(shuō)：媽 媽快給我吃吧！
我感覺(jué)燕媽 媽真是不容易，每天都要不厭其煩的重復(fù)這樣的工作，太偉大了，這就是母愛(ài)的力量！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天天氣晴朗，我們來(lái)到校門口，看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“星洲小學(xué)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，同學(xué)們十分激動(dòng)，興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。
各班隨著“一、二、一”的口號(hào)和有節(jié)奏的廣播音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了草操上進(jìn)行廣播比賽，這次比賽大家十分認(rèn)真。做完以后，大家分別去參加自己的比賽。有的擲手榴彈，有的'跑步，有的……
到了十一點(diǎn)鐘，我剛在跑道上做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)那響亮的加油聲，“尤鑫鑫加油 ，尤鑫鑫加油 ……”聽(tīng)到了信任我的同學(xué)的加油聲，我想：既然大家對(duì)我這么有信心，那么我一定要拿第一名，不能讓大家失望。我站在跑道上，只聽(tīng)到體育老師響亮的聲音，“各就位，預(yù)備”“啪”。我?jiàn)^力跑了出去，我拿出了我的八成實(shí)力。最終，我獲得了五年級(jí)男子六十米決賽第一名。
下午，我又站在熟悉的跑道上，因?yàn)檫@次我有一個(gè)強(qiáng)敵：周睿，所以大家屏住呼吸。當(dāng)聽(tīng)到一下槍聲，我便向前沖去。在我起跑的一瞬間，同學(xué)們那震欲耳聾的加油聲響了起來(lái)。我盡了我的全力去拼搏，把對(duì)手一一超過(guò)，漸漸跟他們拉開(kāi)了一大段距離。當(dāng)我跑到主席臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)有人離我很近，以為對(duì)手追上來(lái)了，就咬緊牙關(guān)，以更快地速度跑了起來(lái)。到達(dá)終點(diǎn)后，我往后看了看，原來(lái)我后面根本沒(méi)人，只是我的幻覺(jué)，一位老師告訴我，我是第一，我高興得跳了起來(lái)。
回班后，我望著蔚藍(lán)色的天空，露出了喜悅的笑容。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
很小的時(shí)候開(kāi)始，媽媽怕我看電視玩游戲傷害眼睛，只要在天氣好的時(shí)候媽媽都會(huì)帶我去戶外享受大自然的樂(lè)趣！也因此我喜歡上了旅行，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
四歲開(kāi)始學(xué)輪滑，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，一到夏天我就迫不及待地把我的輪滑鞋拿出來(lái)去廣場(chǎng)、公園玩。后來(lái)上小學(xué)后，我又想打籃球，爸爸就買了個(gè)籃球教我，雖然不專業(yè)，但是沒(méi)有影響我的興趣。前段時(shí)間我們小區(qū)的哥哥們打羽毛球，我也學(xué)著跟他們一起打。每天我都玩得滿頭大汗，但是我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
別看我瘦瘦的，但是我很健康，從小到大沒(méi)怎么生過(guò)病。我想這是因?yàn)槲覐男∠矚g戶外運(yùn)動(dòng)的'原因吧！小朋友們，一起來(lái)做游戲吧，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
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