運動的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
4月28日，我們迎來了一年一度的運動會。運動會開幕式如期召開，天氣天公作美，下著蒙蒙細雨，感覺特別涼爽。同學們個個都精神抖擻。
運動會開幕式開始了，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，有些班穿著校服，有些班穿著節(jié)日盛裝，歡騰的場面，洋溢在校園里。
鼓樂隊，花束隊，表演隊，顯得格外壯觀。
該我們隊列入場了，我們邁著整齊的步伐，走向主席臺。當我們喊出口號時，整齊宏亮，聲音響徹天空。我們雄赳赳、氣昂昂的跑過主席臺。個個英姿颯爽，朝氣蓬勃。
表演開始了，有啦啦舞、小小特種兵、管樂、空竹等表演，精彩紛呈，掌聲陣陣。
到了廣播操比賽時，我們班個個英姿颯爽，挺直了腰板。我伸直胳膊，伸直腿，努力做到最好。
比賽場上有的像身形輕盈的小燕子，有的像身形健壯的黑熊，有的像身形瘦弱的兔子飛快地沖向終點。
我們班的候佳怡同學，長的'中等個子，竟然取得了女子組800米的第二名。剛開始，候佳怡跑的太快了，于是后面我更加緊張了，為候佳怡擔心了，我不斷的給候佳怡吶喊：“加油，加油！”但是，候佳怡還是被緊隨其后的女孩超越了，得了第二名。我心想：“唉，好可惜，她要是前面中速，后面加速，就好了�！�
這次運動會讓我感受到了，拼搏的成功，付出的收獲，老師的關愛，集體的溫暖。一份耕耘一份收獲，堅持到底，就是勝利，今后我將發(fā)揚拼搏的精神，走向成功。
運動的作文 篇2
四月二十一日星期四的下午，我們三年級的同學、家長和老師一起參加了學校舉辦的親子趣味運動會。這次運動會是學校建校92年來的第一次，我和同學們都興奮異常。
首先，是校長致詞。我一邊聽校長致詞一邊悄悄地用眼睛瞟了一眼爸爸，見爸爸正在認真地聽校長講話哩！過了一會兒，體育老師讓我們一起喊口號，我們大聲地喊出口號，因為我們的聲音太大了，我估計在教室里也能聽見。輪到家長喊了，爸爸媽媽們大聲地喊：“再回童年……”。
第一項比賽是70人的50米迎面拉力賽跑。走到操場時，我想：如果我這次跑不快，或者掉棒了，那多不好呀！如果我真的這樣上場，不但會讓班級丟分，還會讓同學們說。
還好我跑得又快又好，既沒有掉棒，又跑得非�？�。家長們?yōu)槲覀児膭牛骸凹佑停�！三二班，加油！”聽著家長們?yōu)槲夜膭�，我跑得更快了！風兒都在我耳邊呼呼地吹，仿佛在表揚我說：“你跑得真快呀！”小燕子在我的頭上嘰嘰喳喳地飛過好像在對我說：“你跑得太快了！”跑完50米我又加入了拉拉隊的行列，和家長們一起為其它同學加油。接力比賽結束后，學校還為我們準備了一盒盒酸奶。喝著酸奶，我覺得非常開心！
第二項運動是雙人的親子跳繩。從操場西邊的桿子上看，足球場成了一片跳繩的海洋。輪到我和爸爸跳了，我們大步流星地踏上了足球場。“噓—”哨子一響，我們就急忙跳了起來。我們越跳越多，越跳越多……最后，我跳得腿都軟了。跳完的時候，我腿軟得都站不住了，幾乎趴在了地上，以“狗啃泥”的姿勢結束了這場親子跳繩比賽。
第三項比賽就是我們天天練的，練得很好的體育項目—跳大繩！老師把我們一男一女的插開，比賽就要開始了。“嘟—”只聽田老師的哨子響了一聲清脆的響聲，同學們就急忙開始跳繩�！鞍�，快搖快搖，繩快斷了！”同學們一個接一個緊湊地跳起來。好不容易跳了一輪，在跳第二輪時，沒想到倒霉的事情發(fā)生在我的`身上。但也不能全怪我自己，站在我前面的韓翊出腳有點慢，一下打亂了我的節(jié)奏，我被絆在了大繩中，場下的同學、家長都使勁地喊著我的名字給我加油鼓勁。比賽結束了，我們班好厲害！大家齊心協(xié)力一共跳了五百多個！輪到家長了�！拔�！”誰在引人發(fā)笑？我過去一看，差點把我羞死了。原來爸爸在跳大繩的時候，把腿分得很開使勁跳，雖然跳得很高，但樣子非常難看，還把自己給卡住了。過了一會兒，楊卓對我說：“哎喲媽呀，武紫鈺，你爸爸臉丟大了！他把那條腿抬得老高，最后還被繩給卡住了！”
最后，我們班跳大繩得了第一名，我們高興地唱起了《快樂寶貝》，真開心呀！
這次的運動會，我過得非常難忘。雖然爸爸表現的不是特別出色，但卻竭盡全力了。我還要感謝老師、學校，給了我們和爸爸媽媽一起運動的機會，讓我們更加理解自己的父母！
運動的作文 篇3
今天，我在快樂魔方里進行了一次激烈而有趣的左手運動會。
我們先分組，然后進行比賽。我們只比了兩項，左手穿針和左手夾珠。
第一個項目是左手穿針，老師先給我們每人發(fā)了一根又細又長的線，然后讓我們各派一名隊員上臺進行戰(zhàn)斗。有的隊員神氣十足地走上臺，好像這次比賽一定會勝利似的；有的隊員小步地走上臺，看起來非常緊張，似乎沒有必勝的信心。比賽開始了，只見同學們左手拿線，右手拿針，對準針眼想穿過去�？捎械耐瑢W的線就像一條小蟲子，扭來扭去，就是不想進這個針眼；有的同學的線就像一根小細棒，輕而易舉地穿了進去；有的`同學的線，既不聽話，也不調皮，就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧，比賽結束了，我們組非常不幸得到了第二名。
第二項是左手夾珠，左手隊員們個個士氣高漲。我們右手隊也不甘示弱，這個比賽要求我們全體參加，我們個個胸有成竹，原以為我們會勝利。比賽開始后，我們突然聽見一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊員歡呼起來。
這次有趣而激烈的運動會告訴我：如果經常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。
這真是一次有趣的運動會！
運動的作文 篇4
我們盼望已久的運動會終于徐徐拉開帷幕。每個隊的領頭人都舉著班牌，他們都穿著統(tǒng)一的服裝，喊著口號，保持一致的隊形，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。我們班也不例外，響亮的口號更展現出我們四一班的風采。
運動會的項目有很多，比如：跳高，跳運，一百米，一千五百米，六十米跑等。每個參賽同學都摩拳擦掌，準備著破紀錄。
激烈的`比賽終于開始了。整個操場沸騰起來。跳高，跳遠的同學竭盡全力，跳了一次又一次，掌聲、歡呼聲不斷傳來。長跑的同學憋著勁兒，紅著臉，圍著操場跑了一圈又一圈，盡力往終點拼搏。最精彩的是由老師和學生共同予的4X100米跑。瞧！只見我們班的戴欣然同學正專注地站在起跑線上和那位身體高大的老師比賽�？纱藭r行勢對她不利，正當她接過接力棒的時候，鄰近跑道上的老師已經起跑了。然而，她不甘示弱，雙手擺動，半蹲，跑，腳下像踩著風為輪似的，猶如一顆出膛的子彈般沖了出去。我們大聲地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超過了前面的那位老師，我們高興地一蹦三尺高。她仍然不顧一切地向前“飛”去，很快又超過了一位老師。最終，我們贏了，她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。
運動會在歡聲笑語中圓滿得結束了。
運動的作文 篇5
前幾天，是一個陽光明媚的日子，我們東園小學與京都小學、天水小學·，永天小學開展了一次四校聯(lián)校運動會。
師生們都行路到達體育館，同學們也按耐不住自己的心情，因為聯(lián)校運動會是一年一度的`。
到了體育場館人是挨挨擠擠的，人山人海連上座位也得按照一個個順序上。
比賽開始了，鄭老師依舊是運動會主持人。先是六年級男子女子100米跑，我知道當時運動員們心里是怦怦跳的，等到槍聲一響都時刻準備著為班級而爭光，也為學校增加榮譽。鄭老師大聲喊道“加油，加油�！�
時間一溜煙到了四年級跳長繩比賽，我是心急如焚，心里只想這次是發(fā)揮我們團結一致的時候，我們到了場上連忙跳了會兒長繩，正式開比賽了，大家都像一只只小鳥一樣歡快的跳著騰空而起，接二連三的，經過了三分鐘的拼命，終于是功夫不負有心人！我們跳了265個，這個數字讓我們感到震驚，感到喜悅。原來三分鐘我們才跳了188個，現在卻跳了265個真是讓人出乎意料！王老師眼神里也出現了一絲喜悅感，我們心里也甜滋滋的。緊接著就是四年級4×400米接力比賽，我們站在欄桿上大聲喊道“四（3）班，加油”還用可樂瓶來當加油工具，那四位同學聽了我們的叫喊聲用盡全力，爭第一，我連嗓子都喊啞了。
運動會就這樣在吶喊中結束！
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