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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文300字

時間:2023-11-23 09:50:53 運(yùn)動作文 我要投稿
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實用的運(yùn)動作文300字通用[4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的運(yùn)動作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的運(yùn)動作文300字通用[4篇]

運(yùn)動作文300字 篇1

  星期四上午,秋高氣爽,萬里無云,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。我高興得一蹦三尺高,又可以看那激烈的比賽了。

  到了運(yùn)動場,我們在自己班的位置坐了下來。放眼望去,觀眾席上各班同學(xué)熱鬧極了,運(yùn)動場上那些躍躍欲試的運(yùn)動健兒們臉上寫滿興奮。“呯”的一聲響,60米短跑比賽開始了,我們班的虞藍(lán)天同學(xué)上場了,大家一看立刻歡呼起來,他像一匹戰(zhàn)馬沖了出去。我們班的同學(xué)高聲大喊:“虞藍(lán)天,加油!”五班同學(xué)被我們的聲音聽呆了,也幫我們喊加油。好像他馬上就第一了,我高興得跳起來,什么情況?七班的同學(xué)沖了上來,我看到了兩個人同時到達(dá)終點(diǎn),可成績出來虞藍(lán)天第二。原來是沖刺終點(diǎn)時,七班的`同學(xué)頭先過終點(diǎn)線,我好失望!

  下午的800米決賽最激動人心了,我們班有兩個男生參加,沈康軒和林琰浩,他倆在比賽中你追我趕,觀眾席上的同學(xué)一個個滿臉通紅,大喊加油。在終點(diǎn)沖刺時,沈康軒體力不支慢了下來,林同學(xué)得了第五名,操場上一片歡呼聲。

  這次運(yùn)動會不僅展示了各班同學(xué)的體能水平,也促進(jìn)了各班同學(xué)的團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動會各項比賽給我留下了深刻印象。我想:我一定要在下一次參加運(yùn)動會,讓自己在場上拼搏一回!

運(yùn)動作文300字 篇2

  它一身烏黑光亮的絨毛,在它小小的腦袋上鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛和一對異常靈敏的小耳朵,身后還拖著一條毛茸茸的尾巴,精神抖擻。

  這只小黑貓雖然樣子惹人可愛,但是卻是一個名副其實的運(yùn)動員哩!

  有一次,我看到小黑貓在玩一個乒乓球。它把這個乒乓球當(dāng)成了足球。它先伸出前爪輕輕地碰了乒乓球一下,乒乓球滾動起來,然后,小黑貓的爪子隨著乒乓球的滾動伸得越來越快,踢得也越來越有勁。有時候它會把乒乓球踢到一個角落里,有時候它會把乒乓球直接踢到了自己的飯盆里。

  它簡直把外婆家當(dāng)成了一個大大的足球場。球場休息的時間到了,小黑貓慢慢地走到自己的`房子里,把四條腿放在肚子下面,尾巴也乖乖地繞在身邊,舒舒服服地坐著。

  一會兒工夫,休息時間過了,小黑貓又開始練起了武功,只見它不停地用爪子抓著木頭凳腿,把凳腿抓地一條一條的慘不忍睹。練完了武功它又開始練跳高了,它先把前爪抬起,然后用強(qiáng)健有力的后爪一蹬,輕而易舉地跳過一米多高的木板,看的我目瞪口呆,羨慕極了!

  外婆家的小黑貓真是一個十足的“運(yùn)動員”呀!你們說呢?

運(yùn)動作文300字 篇3

  一天,在課堂上老師說:“學(xué)校要舉行一次趣味運(yùn)動會!蔽覀兟犃硕?xì)g呼雀躍!就這樣,我們開始天天練習(xí)了。

  很快,趣味運(yùn)動會開始了。有三種項目,它們分別是:投球、夾球、串珠子。我們來到操場上的時候已經(jīng)是人上人海、熱鬧非凡。大家都在準(zhǔn)備,比賽開始了,第一個上場的是二零一班的,然后是二零二班,終于該我們上場了,我看到丁楨月在夾珠子的比賽中,她夾的'可好了。輪到我了,我心里特別緊張。心想:要是投不好怎么辦?別的同學(xué)都鼓勵我,我就鼓起勇氣,走了上去。我右手拿起球、眼睛看準(zhǔn)箱子,一扔就把球投了進(jìn)去!前三個都進(jìn)了,可是由于我太大意了,后面兩個球都沒有投進(jìn)去。比賽結(jié)束了,我們回了教室。

  雖然沒能拿第一,但是我還是很高興,下次,我一定會更努力,爭取取得比這次更好的成績!

運(yùn)動作文300字 篇4

  一年一度的運(yùn)動會就要來了,每個人都很興奮,當(dāng)然我也不例外。

  早上,我急匆匆地向教室跑去,放好書包后,又疾步向一樓跑去,誰叫我是鼓號隊員呢。張老師說鼓號隊員七點(diǎn)到一樓拿衣服、換衣服,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時集合,誰遲到可是要懲罰的。哎,要知道我今天睡過頭了,七點(diǎn)多才到學(xué)校,導(dǎo)致我有點(diǎn)手忙腳亂。

  “好!背上鼓,跟我走!”操場上早就已經(jīng)人山人海了,待每個班都介紹完他們自己班的口號,就輪到我們出場啦!

  時間艱澀地流動著,當(dāng)我的腿已經(jīng)站得快要麻木的時候,老師將我們帶到了表演的地方!罢J(rèn)真點(diǎn)!不要出錯!”張老師走前還不忘叮囑我們。當(dāng)大鼓響起,整個隊伍便隨著各自敲打出來的節(jié)奏變換著隊形。

  我們走出了“20xx”,走出了“五環(huán)”,更是走出了“一只船”,這些壯觀的隊形的變化都是我們每天辛苦排練出來的成果。當(dāng)所有的動作造型都做完后,我們便停了下來,主席臺那邊響起熱烈的掌聲,我感到前所未有的酸痛,右手要敲的次數(shù)比較多,似乎都不是自己的`了,再看看左手,呼!左手還好。

  果然運(yùn)動會就是這樣,不僅可以覺得身體不是自己的,腿不是自己的,還可以覺得手不是自己的,真是醉了。

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