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實用的寫運動的作文【集錦7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫運動的作文8篇，歡迎大家分享。
寫運動的作文 篇1
今天，學(xué)校召開了一學(xué)年一度的“沈四小運動會”，運動會中的項目真是豐富多彩，有一單人類的徑賽：比爆發(fā)力的1體力與毅力的4田賽有：比靈活性的跳遠(yuǎn)、跳高，比技巧與力量的'鉛球、壘球等。還包括依靠協(xié)作力的男子、女子4。
由于雨天的原因，天空中雨絲的魔力，使賽程有所改變，卻一點兒也沒有澆滅運動員們的激情，反而像一句句鼓勵，一桶桶汽油，讓同學(xué)們的戰(zhàn)火燒的更加旺盛。
在這個細(xì)雨連綿的運動會上，在家長、老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的期盼下，同學(xué)們播種了努力，收獲了成功與歡樂！
寫運動的作文 篇2
今天是星期五也是運動會。首先比賽的是賽跑，現(xiàn)在是二年級的比賽，二年級一班先出來的是小紅，二年級二班先出來的是小明，二年級三班先出來的是小亮，二年級四班先出來的是小蘭。
比賽開始了，小紅、小明、小亮、小蘭都飛快的向終點跑去，只是小蘭跑的.有點慢，所以跑到了小紅、小明、小亮的后面，而小紅眼看就要到終點得第一名了，可是小明一下子超過了，所以小明得了第一名，小紅得了第二名，小蘭看到小明和小紅在終點來了勁，也飛快的跑去超過了小亮，而小亮也馬上趕上了小紅，倆從不分勝負(fù)的跑到了終點，一起得了第三名。回到班上，小紅、小明、小亮、小蘭覺得這是一場很難忘的比賽�？墒切〖t、小亮和小蘭不服氣，所以小紅、小明、小亮和小蘭一下課就到操場賽跑，每次第一名的人都不一樣，經(jīng)過這樣的比賽，小紅、小明、小亮、小蘭成了最好的朋友，而且一到周末，小紅、小明、小蘭、小亮都要去球場賽跑，還一起玩、一起吃飯、一起下棋，他們成了很好的朋友。
寫運動的作文 篇3
今年我參加了我校第22屆田徑運動會。快跟我一起去為我們班加油吧！
聽，雄壯的進(jìn)行曲響起來了，儀仗隊邁著整齊的步伐一步一步向主席臺走來，緊跟其后的是24個班級方陣�！鞍 蔽覀兌�4）班走來了，灰色的運動服，一朵朵綻開的太陽花，交相輝映，吸引了所好師生的眼球。我們二（4）班真棒！
運動會開始了，第一個項目是親子活動“青蛙跳荷葉”。一聲令下，大家都急著往前沖，可是太緊張了，很多同學(xué)的腳跳進(jìn)了“河里”。終于輪到我了。“哎呀，快呀，媽媽，快呀！”我和媽媽總算配合默契……最后在驚天動地的吶喊聲中我們班獲得了第二名。我們二（4）班真厲害！
下午，開始個人比賽了。我參加的項目是60米。媽媽在一旁一直嘮叨，好像比我還緊張。害得我提心吊膽。比賽開始了，各就各位，預(yù)備，只聽“啪“的一聲，我像一陣風(fēng)似的，像馬兒似的`向前飛跑，只聽得媽媽在旁邊一邊跑，一邊叫，“加油，快，快！”“沖啊，沖�。 薄�
第二天2：30分，我們班所有的比賽結(jié)束了，運動會閉幕了。成績出來了，我們班方陣第一名，接力賽第三名……，總分第三名。太好了，我們二（4）班沒有得最后一名，我們進(jìn)步了！是的，我們努力了，我們拼搏了，我們二（4）班萬歲！
寫運動的作文 篇4
“誰想?yún)⒓舆\動會。”六年來我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運動生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級的我們聽到開運動會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個滿懷的是恐懼，因為老師說一年級的也有項目也要選運動員，看著大哥哥大姐姐在運動場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運動員最終被老師強(qiáng)制式的.定了下來。沒有我，在那時可是一個天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運動會到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運動員就入場了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局业男囊脖痪玖似饋�，焦急地向門口望去。這時老師出去接了一個電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運動員身體不適，剛剛請假了。”話音剛剛落，我們幾個候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運動員的隊伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個項目我一個第一，一個第二。后來的運動會也總是有我。
在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅強(qiáng)。
在四年級我迎來了我運動生涯的第一個里程碑也是我運動生涯的第一個受挫點。
在四年級這個讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運會的權(quán)利。每天在運動場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項全能啊。不過我都咬牙堅持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊員時我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會在五年級時參加了。最后一次淘汰隊員時我的心跳加速，在念最后一個隊員的名字時我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。
在運動場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運動帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
寫運動的作文 篇5
今天我們學(xué)校要舉行運動會，同學(xué)們聽到這個消息，都像發(fā)瘋了一樣，因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項了。我來參加數(shù)學(xué)競走。
我們班數(shù)學(xué)競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開始�！蔽覀儙讉�人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做�！蔽揖妥吡似饋�，我這時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂。
不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的'地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發(fā)獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
寫運動的作文 篇6
滑水
水橇滑水，其前身是滑板滑水，滑水板是本世紀(jì)初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國人在滑雪板的基礎(chǔ)上試制出來的，并成功地進(jìn)行了水上滑行表演，此后，美國一公司設(shè)計了一種新型滑水板，使滑水板更趨合理。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。
蹦極
人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能， 向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神、在跨越 。
人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神。
攀巖
攀巖運動是一項深受人們歡迎的運動項目，它集健身、娛樂和競技于 一體。它要求運動員身體素質(zhì)全面，具備勇敢、頑強(qiáng)和堅韌不撥的精神，能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準(zhǔn)確的完成騰挪、轉(zhuǎn)身；跳躍、引體等驚 險動作。給人們以優(yōu)美、驚險的.享受，故又稱攀巖為"巖壁上的芭蕾"。
攀巖運動是從登山運動中派生出來的競技運動項目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊中作為一項軍事訓(xùn)練項目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項目。
滑板
滑板是沖浪運動在陸地上的延伸。前者受地理和氣候的限制，而后者則有更大的自由度。
50年代中后期，美國南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板，一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的輪子上。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨，而且可以使滑板安全穩(wěn)當(dāng)?shù)丶鞭D(zhuǎn)彎，這就是第三代滑板。
沖浪
沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競速及曲道兩者講求的是速度及過彎的技巧,不同的是前者是直線競速,大都在極強(qiáng)的風(fēng)況下進(jìn)行,目前世界上的直線疾速為94km/h。
另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動作,如空翻、跳躍、花式轉(zhuǎn)帆及空中轉(zhuǎn)向等等,此種玩法難度及危險性都較高,須有一定的程度才可學(xué)習(xí),而且最好是有專人指導(dǎo)。
定向運動
定向越野運動對國人而言或許有點兒陌生，但在歐美各國已風(fēng)行多年，參與活動者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢、方向等，穿越那不可知的地區(qū)，活動內(nèi)容相當(dāng)豐富及充滿趣味性。
定向運動在軍事上的用途也很廣泛，看看電影中的特種部隊在叢林中，憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道，你會有興趣參與這一極限運動的。
寫運動的作文 篇7
校運會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機(jī)來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學(xué)一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了�？墒牵镁安婚L，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌�！笨伤麄兡睦锓�(wěn)得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的.腿是怎么動的，天��！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶�，加油！�！毙∶鞴徊回?fù)眾望，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來，大家都?xì)g呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學(xué)個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學(xué)低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
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