運(yùn)動(dòng)員作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)員作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![運(yùn)動(dòng)員作文[優(yōu)]](/pic/00/d4cbb6afd4b102_5fbf7ebdef4d2.jpg)
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
當(dāng)春風(fēng)吹遍了大地的時(shí)候，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了又一屆全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。天公作美，清晨的陽(yáng)光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚(yáng)。
對(duì)我個(gè)人而言，這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)與上一屆有所不同：因?yàn)槲覒{借自己的實(shí)力，經(jīng)過(guò)層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)入場(chǎng)方隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員，手舉沉甸甸的牌子，引領(lǐng)著我們班的方隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)。雖然我覺(jué)得也很光榮，但終究不如爭(zhēng)當(dāng)一名馳騁在賽道上、用實(shí)力為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員更帶勁兒！
賽前，老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵(lì)，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學(xué)們的殷切期望，我斗志昂揚(yáng)地站在了賽場(chǎng)上。我一邊活動(dòng)著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，并再三告誡自己不要緊張。
終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預(yù)備”的喊聲，我們四名運(yùn)動(dòng)員都擺出了準(zhǔn)備出擊的姿勢(shì)。“呯”的`一聲，隨著發(fā)令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經(jīng)驗(yàn)不足，剛一出發(fā)就被外道的同學(xué)搶先擠占了內(nèi)道，導(dǎo)致自己停頓了一下，失去了先機(jī)。
比賽結(jié)果很不理想，面對(duì)一些同學(xué)的指責(zé)和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果僅僅是一個(gè)成績(jī)，重要的是你為班級(jí)奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級(jí)，為了體育比賽的精神，我已經(jīng)拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來(lái)日方長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上再次為班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。
詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣，外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí)，也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)，隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。
詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步，雖然他的出手次數(shù)很多，但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率；傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活，他在球場(chǎng)上的視野是一流的`，可以在最需要的時(shí)候把球傳出來(lái)，背后、擊地，樣樣都駕輕就熟；詹姆斯的突破也很犀利，不論是第一步還是變向都很強(qiáng)，經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃；也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者，有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì)，很難不成為一個(gè)好的防守者，但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……
我喜歡勒布朗-詹姆斯，他永遠(yuǎn)是我的偶像。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
“加油！加油！”伴隨著一聲高過(guò)一聲的加油聲，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
校園內(nèi)彩旗林立，迎風(fēng)飄舞，好像在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒這個(gè)領(lǐng)先，一會(huì)兒又是那個(gè)領(lǐng)先，比賽情況不斷地變化著，使那些助威的拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著嗓子大聲地喊著“加油！加油！”參賽運(yùn)動(dòng)員班級(jí)的老師們也忍不住走出班級(jí)，來(lái)到跑道邊，手不停地?fù)]動(dòng)著，探著身子大喊著：“快！追上去！”當(dāng)冠軍產(chǎn)生了，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩，跑上前去抱著他久久不愿松開。
最感動(dòng)人的'是那場(chǎng)男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學(xué)參加了那場(chǎng)比賽，為了參加比賽，他在下面沒(méi)少下功夫。為了練習(xí)耐力，一下課，他都第一個(gè)沖出教室跑到操場(chǎng)，背上一個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，苦練了好長(zhǎng)時(shí)間。
比賽那天，當(dāng)發(fā)令槍一響，他和其他對(duì)手一樣奮力向前沖，當(dāng)跑了兩圈后，一個(gè)個(gè)參賽選手都超過(guò)了他，再看操場(chǎng)上的楊昊晨腳步開始放慢了，張著嘴，喘著粗氣，明顯是體力不支，同學(xué)們都為他捏一把汗，真怕他堅(jiān)持不下來(lái)，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時(shí)候，他累得幾乎虛脫了，看來(lái)是真的支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著雙眼仍然堅(jiān)持跑著，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動(dòng)腳步，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有取得什么好的成績(jī)，但是全班同學(xué)都向他擁來(lái)，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了大家，贏得了陣陣掌聲。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運(yùn)動(dòng)員喝彩！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
我是運(yùn)動(dòng)員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動(dòng)，踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門，操場(chǎng)上早已經(jīng)人山人海啦。對(duì)了！今天我們學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我還是一名運(yùn)動(dòng)員呢！今天我參加的是60米短跑的'比賽項(xiàng)目。 當(dāng)廣播里響起來(lái)“60米短跑比賽就要開始了，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員馬上各就各位！”的聲音時(shí)，我在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下來(lái)到了起跑線前站定。這
時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊是劉星同學(xué)，他可是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將啊，我心想：有這么厲害的對(duì)手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)個(gè)選手，眼看就要到終點(diǎn)了，我們倆還是不分勝負(fù)。
這時(shí)候，我心里一直默念著：“加油��！陳星瑞，你是最棒的！加油啊！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來(lái)越快，終于在最后時(shí)刻超過(guò)了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)里的小英雄了，一下子圍過(guò)來(lái)，擠得我都喘不過(guò)氣了。這時(shí)候，錢老師過(guò)來(lái)了，高興地夸我說(shuō)：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲啊！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班陳星瑞
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
星期二上午的語(yǔ)文課被改成了運(yùn)動(dòng)員選拔，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。
老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來(lái)。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個(gè)叫出來(lái)。然后老師叫我們慢跑，沒(méi)叫出來(lái)的都在操場(chǎng)上玩。有些看著我們?cè)谕敌�。慢跑過(guò)后老師又對(duì)我們進(jìn)行了60米跑，200米跑，立定跳遠(yuǎn)，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒(méi)想到那么累。我們幾個(gè)男生被選出了5個(gè)出來(lái)，我就是其中一個(gè)。我們站在了遠(yuǎn)近不一的橫線后面，老師把手舉了起來(lái)，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經(jīng)感覺(jué)筋疲力盡，可我咬緊牙關(guān)還是沒(méi)有一絲減慢的跡象，在最后的.一剎那完成了超越，取得了第三名的成績(jī)，那時(shí)跑完我甚至感覺(jué)要吐了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的嘴已經(jīng)被咬得很白了。
回到教室我心里七上八下，不知自己有沒(méi)有被選上，如果沒(méi)有我剛才的努力不就白費(fèi)了嗎？果然皇天不負(fù)有心人，我真的被選上了。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
這不，再過(guò)幾天，就要開學(xué)了。我可是非常期待的。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)跟我來(lái)!
看！遠(yuǎn)處有許多像烈焰一般的同學(xué)們飛奔而來(lái)，像一群烈馬奔騰；像歡快的小猴子；像對(duì)獎(jiǎng)?wù)伦鲎詈鬀_刺的運(yùn)動(dòng)員們，加油，加油，主席臺(tái)上傳來(lái)了老師們吶喊聲，同學(xué)們更加精神了，跑的更快了，沖刺沖刺，最后50米了加油！太棒了！破了我校10年來(lái)的歷史記錄，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要?dú)怵H，同學(xué)們也一樣為你們加油鼓勁。
看那邊，同學(xué)們?cè)谔弑荣悾荒沁�，同學(xué)們?cè)谔h(yuǎn)比賽；最后看那邊，你會(huì)說(shuō)那是誰(shuí)?這個(gè)么，一會(huì)兒再告訴你。
看完了我的介紹，你應(yīng)該知道這是在干什么了吧，對(duì)，正如你所想的，我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每當(dāng)新的`一學(xué)期開始，我們學(xué)校就會(huì)迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我想你肯定還在想剛剛那個(gè)到底是什么，那我告訴你:那就是我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)成員，他們很神氣吧！
【運(yùn)動(dòng)員作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)員的作文08-27
運(yùn)動(dòng)員作文[經(jīng)典]09-27
運(yùn)動(dòng)員作文（經(jīng)典）10-09
運(yùn)動(dòng)員作文【精選】11-05
[精選]運(yùn)動(dòng)員作文11-14
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)員作文11-17
運(yùn)動(dòng)員作文（精選）12-09