運動的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
剛過去的運動會讓我念念不忘，真想每天都能體驗到運動的快樂!
運動會上的幾幅精彩畫面，一直定格在我的腦海里。開幕式熱鬧非凡，連雷公公也來湊熱鬧，雨滴在同學們的臉上滑落，卻擋不住我們火樣的熱情!大家興奮不已，賽場上活力十足!最令人激動的要屬賽跑項目，只聽“砰”的一聲，發(fā)xx響了，運動員像離弦的箭一樣極速地向前飛奔。他們你追我趕互不相讓，因為一個共同的目標——為班級爭光。觀眾席上的同學們大聲為運動員吶喊助威!不過“友誼第一，比賽第二!”每位運動員只要付出了汗水，我們都應該為他們加油!
還有一件事我覺得很難過，我們班的集體項目夾球，我雖然沒機會參加，可是比他們更焦急!比賽在緊張的氣氛中開始了，只見我們班一名女生由于不小心把球掉落在地，我為她捏了一把冷汗，大家遺憾聲不斷，后來意想不到的`事情發(fā)生了——球接二連三都掉了，我猜當時她一定緊張的沒了心跳吧。同學們的責怪讓她流下委屈的淚水，我想：她一定比誰都難過，我覺得大家這樣對待她是不公平的，因為友誼第一，比什么都重要，我希望大家都要學會寬容善待他人!
通過這次運動會，我深深明白了一個道理：做任何事情只要努力了，哪怕沒有成功也不會后悔的!
運動的作文 篇2
那是去年秋天，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會，同學們歡欣鼓舞地排著整齊的隊伍進入操場，隨著鏗鏘有力的進行曲的結束，激動人心的運動會也就拉開了帷幕。
只見操場上各種比賽項目精彩紛呈，有跳高、跳遠、短跑、長跑、接力賽每個項目周圍都能看見密密麻麻的同學們竄著小腦袋，神情緊張又興奮。參加比賽的同學摩拳擦掌躍躍欲試，沒有參加比賽的同學好像更激動，如同比賽的人就是自己，贏了跳著喝彩，輸了垂頭嘆惜。
在焦急和興奮中，我參加的比賽項目終于開始了最考驗耐力的600米長跑。雖然我被譽為我們班的跑步機，但我的對手都是年級組挑出來的精兵強將。站在起跑線上，我的心怦怦直跳，雙腿還不自覺地直發(fā)顫。我的對手們有的也是緊張得直冒汗，有的興奮得兩眼發(fā)光，呯！一聲槍響，打斷了我所有的思緒，大家都像離弦的箭一樣沖了出去。第一圈，大家跑得熱血沸騰，你追我趕，毫不示弱，一個挨著一個，之間的差距都不大；第二圈，似乎大家體力都有一點透支，速度稍微放慢了一些。我早已是滿頭大汗，氣喘吁吁，但看著已有一名同學超過了我，心里在暗暗提醒自己，一定要堅持；第三圈，爭分奪秒的沖刺開始了，此時的我已是腿不聽使喚了，心里越是想跑快，腿越是邁不動，恨不得插上一雙翅膀。一個，兩個，三個天啦，已有三名同學都超過我了。我開始沮喪，有一點想放棄。就在這時，我耳邊傳來了老師和同學們震耳欲聾加油聲：王一諾，加油！王一諾，你是最棒的.！他們的加油聲突然之間像是給我無限的能量，我卯足了全身力氣，奮力的奔跑，在最后50米我超越了第三名，成功的跑到了終點線。
伴隨著頒獎臺傳來的陣陣音樂聲，這次運動會結束了。雖然已過去半年多了，我仍然記憶猶新，回味無窮。運動會中我不僅取得了好成績，還鍛煉了堅強的意志力，明年我還要參加運動會，我想我會發(fā)揮得更好。
運動的作文 篇3
在同學們的期待下，迎來了一年一度的秋季運動會。
下午，我們來到運動會場地舉行開幕式。各個班排著整齊的方隊，他這矯健的步伐經(jīng)過主席臺，進入場內。伴著莊嚴的國歌，國旗冉冉升起。領導宣布了運動會開幕。運動會正式開始了。
第二天早上，同學們懷著激動的心情來到運動場，就位后期盼著運動會的開始�？上旃蛔髅溃L刺骨，但是并沒有影響到我們的心情。八點鐘，運動會開始了。運動員們熱好身，進入賽場，準備開始比賽。同學們都緊張的盯著賽場上的運動員，希望運動員們能奪得傲人的成績。
運動會持續(xù)兩天，第一天為預賽，進度很快，篩選出優(yōu)秀的運動員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時間，也有一部分運動項目在第一天下午進行。第一天很快過去，迎來了運動會的`第二天——決賽。
最消耗體力的項目是1500米長跑。槍聲響起，運動員們如離弦之箭一般沖出，但這是一場耐力賽，到了后面就大部分人體力不支，速度慢了下來。正當每個人都目光鎖定在賽場中的運動員身上，為他們加油鼓勁時，幕后的工作者也在同學們之間穿梭著。臺上老師拿著話筒為同學們加油鼓勁；臺下“一名名記者”舉著相機在場內跑來跑去，為大家拍攝下每一個精彩難忘的瞬間。
這一幕幕，沒有語言可以表達，也無法將它保存，但感動留在我心間。
運動的作文 篇4
4月7日，我校舉行了一場別具一番風味的親子運動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運動會。
當天，整個體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學們，家長們，歡聲笑語；藍天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學的一場別開生面的親子運動會。
入場儀式開始了，我們五年級的進場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個項目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的`……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負有心人，得了第一名。
這次親子運動會是我們學校為了慶祝學校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運動會不僅有趣還是有意義的一次運動會。
運動的作文 篇5
輪滑，屬于一種不太被多數(shù)人采納和喜歡的一種運動，但它在運動中為人們達到的健身效果是毋庸置疑的。往往因為一些客觀的原因 這項運動在社會上的傳播 沒有特別好，但我自小便對它有種說不出的感情，自小便特別喜歡。
記得我剛接觸輪滑，一遍又一遍的摔倒，擦破了皮。我想到了放棄，當我晚上去到廣場上玩耍，看見許多小朋友穿著輪滑鞋在人群中穿梭，臉上掛著笑容。我很羨慕他們，又想到自己，既然羨慕那就去做，有一天我也會讓別人羨慕我。我打消放棄的.念頭后，苦苦練習。終于，我驕傲的踩上輪滑鞋在廣場上與其他小朋友們一樣，自由穿梭的人海里。一種自豪感涌上心頭。
在生活里，因為學習的忙碌，去到戶外的時間不多。有一次，我和同學去到下面的公園里廣場玩，我們穿上各自的鞋，開始比賽。滑行不到三米的時候，我摔倒了，左手因為支撐，猛的摔下，痛了三天。因為長時間的不練習，技藝生疏。同時也提醒我，就算在忙也要練習自己喜愛的事物，否則，在與別人相比，會被看低。
我喜歡輪滑這項運動，不熟悉輪滑的人，不了解輪滑的人，自然在心理上可能會有些小小的排斥，只有真正懂它，愛這項運動的人，才會在這項運動的過程中，體驗到滿足。
運動的作文 篇6
星期五的時候，早上熱鬧非凡，先來一段合不攏嘴的演稿，10點多的時候，我們學校舉行了，四十人緊張無比的接力賽，每個人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開始跑！
裁判一說：“準備，預備，跑！”每個人就像被鞭子抽打過的小馬一樣飛奔出去，個個都生怕會給自己的`班級拖后腿，旁邊圍觀的人都為自己的班級吶喊“加油！加油！”我們班級輪到林思怡的時候，不知為什么，班級的速度開始漸漸變慢了，最后竟然和四班差一個人了！輪到胡瑜琦了，誰知道，她竟然手一滑，把接力棒給弄掉了，“滾啊滾”接力棒滾到了詹泓的手上了，她撿起棒子，以最快的速度向前沖才總算和五班勢均力敵、不分高下。輪到我了，我飛快的向另一端跑去，但也沒超過五班，我有點灰心，到最后一個戴文杰了，班級里每個人都給他助威，但是他不但沒有跑快，還反而跑慢了，原來他是以為沒洗完了啊。
其實應該是，不到最后一刻、絕不退縮！到下午的個人賽了，60米男子組預賽開始了，陳奕翰，管浩成他們拼盡全力去跑，可惜就差這么一點點就進入決賽了，到女子組了，我是第一組韻涵是第二組，我遇上了兩個跑的特快的人，一個是吳心怡，另一個則是李彤彤，比賽開始了，槍對著靶子“砰”的一聲我被嚇了一跳結果比別人遲跑了一點，還好沒事，我之前拉過筋，而且我腿長，我以最快的速度追上去，才湊巧成了這組第三名，最后一名的名字在單子上圈了下，表示被淘汰了，要不是我最后追上去了，要不然也不會剛好成四年級第六名，正好進入了決賽，我高興壞了！到了決賽的時候，我的心“砰砰砰”的跳著緊張死了！我?guī)еo張、害怕的新進入比賽場地，加上槍聲我更害怕了！快開始了，我腿在發(fā)軟、精神開始緊繃，準備隨時迎接槍聲，“砰”的一聲槍里的子彈飛了出來，向終點奔去，跑好了，我看見名單上寫著我又是第六名，心累極了，我那么辛苦地跑，換來的卻是這樣的成果！
還真是熱鬧的運動會��！
運動的作文 篇7
一年一度的運動會又來了，這次的運動會真熱鬧，有好多有趣的活動，我們?yōu)榱诉@些活動和比賽，都非常努力的練習，每次升旗的時候，就會練健康操，老師一有空就會讓我們練習“團體接力”，希望我們運動會那天能夠得第一。
運動會的節(jié)目可真是精采��！有“團體接力”、“ 四百米接力”、“八十米個人賽”、“趣味競賽”和“健康操”，還有其他好玩、有趣的.親子活動。我印象最深刻的是，這次的運動會媽媽是當主持人，我在臺上 示范健康操，爸爸要幫我照相，卻找不到我，媽媽從主席臺走下來，跟爸爸說：“孟庭在臺上！”，真是太好笑了！我覺得團體接力最刺激，尤其是六年級的團體接 力，跑得很快又很接近。
熱鬧的運動會結束了，我們班的表現(xiàn)真是可圈可點，我們三年一班得了總冠軍，老師很開心，我們大家也很快樂。
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