實用的運動的作文4篇【精品】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
“Ya ho！~”一年一屆的運動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運動會里我必須參加的一個項目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預備鈴響起！聽說這節(jié)課老師要講運動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進了我們的教室，我的`心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運動員，我心想：��！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會兒，應該沒事的吧。
時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運動項目呢？腫么可以這樣子，啊啊啊！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報趣味運動項目的，到張燁那兒把名字寫上去。”好嘞！我還以為趣味運動項目這節(jié)課不講了呢！嚇死我也。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動是魔鬼。蔡拉拉！忍�。�
過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報一個！”張燁說�！盀槭裁�？”我問道。“老師說的。”“那好吧！那我就報一分鐘跳繩�！蔽覠o奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報一項，那也只能報我經(jīng)驗十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運動會項目的事情，然后，陳老師說：“因為參加趣味運動項目的人要五十多個，所以有些同學可以多報幾個項目�！焙谜O！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報八字跳繩！我要報八字跳繩！老師把我的名字寫了進去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運動員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項目我的不太拿手，我才不要報呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應過來的時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“��！我不行的，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高�！案恍邪。 蔽逸p輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點吧�！崩蠋煷鸬�。三圈多一點，我應該跑得動。我對老師說：“那我……試一試吧。”“好的！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習跳繩的時候，同學跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報跳高嗎？”“沒有��！”我驚訝又疑惑�！袄蠋煄湍銏筮M去了！”同學說。啊啊�。∥壹泵ε艿浇淌依�。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進去的話，我就有四項了，我練不動�。 崩蠋熜α诵ξ艺f：“沒事的，四項運動員，很好��！”“可是……”我的話音未落，老師就轉(zhuǎn)過頭去跟別的同學說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！
運動的作文 篇2
在一個艷陽高照的日子，我們學校要舉辦一年一度、獨一無二的運動會。對于這次運動會，真的是既期待又怕受傷害，所以我的心臟一直碰碰的跳呢！
早晨的學校竟是人山人海、萬頭鉆動，與之前的冷冷清清，截然不同。而一進去操場就好像到了候選人的競選總部，大家為了各自班級榮譽，紛紛使出必殺絕招，我們班上每個人都劃上迷彩粧，男生還梳上現(xiàn)在最流行的貝克漢姆發(fā)型。第一場表演時，就有許多父母目不轉(zhuǎn)睛得看著寶貝們，有的用攝影機、有的用照相機，紛紛找尋最佳角度，深怕漏了寶貝們?nèi)魏我粋�最可愛的鏡頭。第一場節(jié)目結(jié)束時，第二波父母浪潮又登場了。而每一個節(jié)目都讓人目瞪口呆、掌聲不斷、笑聲連連。真是個多彩多姿的早上。但是快到下午時，我的心情有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，緊張萬分、直打哆嗦。
可怕的下午到了，四年級的團體接力也即將開始。為了預防接錯棒，老師馬上命令我們?nèi)Q衣服，大家煥然一新由原本的黃衣人變成白衣人，班上的愛心媽媽為了我們?nèi)蕚涞案夂惋嬃�，讓我們賽后可飽餐一頓。團體接力廣播響起，那時操場就像戰(zhàn)場般的恐怖，每支隊伍都依序準備就緒。鳴槍時，很多老師都十分激動，甚至陪跑；但我們老師根本就一點都不緊張，穩(wěn)如泰山，我想大概跟她的`身材有關(guān)。同學也都盡心盡力，使出吃奶的力氣盡量往前沖，往前跑，為班上爭取最高榮譽而努力。因為有這份使命感，所以我們班竟然得了第二名，有同學哭了，哭的原因是我們沒有拿到第一名。所謂“勝不驕；敗不餒”我們還有時間可以準備，在明年的運動會中大放異彩。
運動會結(jié)束，記得心也要收回來。不要在上課還在想運動會的點點滴滴，免的被罵。表現(xiàn)優(yōu)良要繼續(xù)，保持表現(xiàn)不佳也要更加努力，這不就是運動家精神！
運動的作文 篇3
今天，我們學校舉行了一場運動會。鎮(zhèn)里的幾所學校也都前來參加。這是我們?nèi)昙壍谝淮螀⒓哟笮瓦\動會，我們心里別提有多高興了。我們班16名運動員一共要參加九個項目。每位同學在運動會的前期都十分努力地練習，在練習過程中，他們可能經(jīng)歷了多次失敗和挫折，但他們依然堅持，從來沒有說過放棄。今天就要比賽了，從他們的臉上表現(xiàn)出來的不是緊張，而是信心百倍、精神飽滿。每個運動員都想得第一名，為班級爭光，為榮譽而戰(zhàn)。
賽場上，運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試。參加跑步的`運動員們站在各自的起跑線上，當發(fā)令槍一響，他們嫩就像離弦之箭一樣沖出去，飛快地跑了起來。遠遠看去，他們就像一條條小俊龍，在塑膠跑道上飛著，十分美麗。眼看就要到達終點了，運動員們使出最后一點力氣向終點沖去……
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一個個壘球從運動員們的手中拋出去，在空中劃過一道道白色的弧線;跳高的同學以輕巧的身姿跨過不斷加高的跳高架……運動項目一個接一個地在進行中。
我們服務隊也忙得不亦樂乎，有的扶著剛參加完比賽，氣喘吁吁的運動員，有的在安慰沒有獲得名次而灰心喪氣的同學，有的在跟馬上要比賽而心跳加速的同學，做充分的思想準備……
運動員們比賽時都十分努力，每個人都用盡自己的全力去拼搏，去奮斗。贏了，就為自己歡呼，哪怕輸了，他們也會從中吸取教訓，爭取下一次比這次更好!
運動的作文 篇4
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點球，是點球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。
突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的`隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？
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