運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天是9月30日，全校同學(xué)都興奮得不得了，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@秋季運(yùn)動會就要開始了。
同學(xué)們都已經(jīng)期待這一天很久了。全校同學(xué)都圍坐在操場上，認(rèn)真傾聽著主席臺上的體育老師介紹運(yùn)動會的項(xiàng)目和規(guī)則。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開始興奮起來，操場上變得熱火朝天。有的同學(xué)在討論方隊(duì)表演，有的同學(xué)在討論比賽結(jié)果，還有的同學(xué)在討論比賽的過程......
這時(shí)，主持人宣布運(yùn)動會正式開始。首先上場的是六個(gè)年級的表演方隊(duì)，六個(gè)方隊(duì)在歡快的樂曲聲中緩緩入場。三年級方隊(duì)的小同學(xué)帶來的舞蹈表演驚動全場。他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，穿著五顏六色的服裝，舞姿十分優(yōu)美，仿佛就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞一樣。
隨著六個(gè)方隊(duì)的出場，參加跳高的同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，我們班的小明是我們班唯一一名參賽者。他飛快地跑到了橫桿前，腳使勁一蹬地，跳了起來。但可惜的是，他并沒有跳過橫桿，可他仍然想嘗試一次。經(jīng)過了第一次的失敗，第二次，他信心十足地站在助跑線上，只見他張開雙臂，跑到橫桿前，像一只展翅飛翔的雄鷹一樣，“嗖”的一下跳了過去，穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。頓時(shí)，操場上響起了一陣陣的掌聲和喝彩聲。
參加400米長跑的同學(xué)也不甘示弱。小剛作為我們班里跑步做快的，我們把所有的'希望都寄托給了他。他站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著槍聲的響起，場上所有的運(yùn)動員都像猛虎撲食一樣沖了出去。小剛原本是跑在第一位的，可就在這時(shí)，讓人意想不到的事情還是發(fā)生了。小剛腳底下打滑了，不小心摔了一跤，后面的同學(xué)都沖了過來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都懸了起來，既緊張又害怕。但是他沒有放棄，而是站了起來，繼續(xù)奮力向前跑。操場上突然有人為他喝彩道：“加油！加油！”他再一次超過了其它同學(xué)，跑過了終點(diǎn)線。隨機(jī)，操場上再次響起了一陣排山倒海的掌聲。
雖然我們班并沒有在這次運(yùn)動會中起的一個(gè)好成績，但通過這一次運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理：做事一定不能中途放棄，在堅(jiān)持、努力的背后，一定會收獲許多另外的樂趣。
運(yùn)動的作文 篇2
在緊張與忙碌的學(xué)習(xí)中，我們終于迎來了期盼已久、一年一度的秋季運(yùn)動會。我真是開心極了！
我們邁著整齊的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，當(dāng)我們走過大會主席臺的時(shí)候，聽到了三年七班的致詞，我感動一種由衷的自豪。
運(yùn)動會開始了，我雖然沒有報(bào)名參見運(yùn)動會的有關(guān)項(xiàng)目，但我還是為班級里參賽的運(yùn)動員們加油喝彩。
一百米運(yùn)動員在銀色的跑道上飛奔著，他們揮汗如雨，那場面讓人感到格外的激動。
還有的運(yùn)動員在小繩場地在跳繩，雖然相隔的`距離有些遠(yuǎn)，但我還是影影綽綽的看到了那被來回?fù)]舞的小繩在半空之中搖擺不斷，那規(guī)律的節(jié)奏，那炫美的身姿，不禁是一種勇氣，也是一副美麗的圖畫。
經(jīng)過一天辛苦而激烈的比賽，我們?nèi)昶甙嘟K于獲得了全年級第二名的好成績，當(dāng)宣布完成績，同學(xué)們都興奮的跳了起來，那開心的尖叫聲似乎響徹了云霄……。
同時(shí)，受到這種氛圍的感染，我也激動的在心里鼓勵自己，今后一定在學(xué)習(xí)之余好好的鍛煉自己的體魄，爭取在下一次的運(yùn)動會上，參賽項(xiàng)目，為自己的班級增光添彩！
一年一度的運(yùn)動會，我們愛你！明年，我們會繼續(xù)為你期待，繼續(xù)為你加油，繼續(xù)為你喝彩！
運(yùn)動的作文 篇3
上周星期五，在體育課上，我們舉辦了班級運(yùn)動會。這次運(yùn)動會是由體育老師組織，班長、副班長、體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
班長負(fù)責(zé)“猜拳跑步”，副班長負(fù)責(zé)“抽獎轉(zhuǎn)盤”，體育委員負(fù)責(zé)“摘星捧月”。我看著第三個(gè)項(xiàng)目挺有趣，就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規(guī)則后，我們明白了這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是跳高。每個(gè)人有三次機(jī)會，三次的成績加起來達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，你就可以拿到獎品，三次成績總和最高的.獎品是免寫兩天作業(yè)。
老婁“身先士卒”，“呵！看我怎么創(chuàng)造奇跡！”他毫不費(fèi)力地一跳，就躍過了一米三的橫桿，我和老梁簡直看呆了。他不斷加大難度，最后還輕輕松松地躍過了一米五的橫桿，拿走了四等獎——免寫一樣作業(yè)。
下一個(gè)是老梁，他很保守，只是在最后加了五厘米，領(lǐng)走了一個(gè)本子。好！該我了！我吸取了前兩位的經(jīng)驗(yàn)，“哈！”我大喝一聲，我的右腳已經(jīng)跨過去了，但眼看左腳快碰到橫桿，我靈機(jī)一動，左腿向內(nèi)一彎——“嗖！”腿是跨過去了，但臉直向著地面飛去……最后，我們仨在這個(gè)游戲下了狠功夫，我以免寫語文或者數(shù)學(xué)作業(yè)、一個(gè)本子和幾顆糖的“戰(zhàn)果”，圓滿離開！
其實(shí)這次運(yùn)動會的“秘密策劃方”是語文、數(shù)學(xué)老師，他們認(rèn)為我們在教室長期坐著寫作業(yè)不利于身體健康，所以找體育老師組織了這個(gè)小小的運(yùn)動會，來讓同學(xué)們放松下，真是太有趣了！
運(yùn)動的作文 篇4
“加油！加油！……”咦？這聲音是從哪兒來的？哦！原來是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生在給校運(yùn)會的“運(yùn)動選手”們加油呢！
今天，是12月9號，星期五，同時(shí)也是學(xué)校冬季運(yùn)動會，我早早就起了床，吃了早飯，就去上學(xué)了！一到學(xué)校就放下書包，拿起書，興奮地開始早讀了。隨著班里的同學(xué)逐漸多起來，我也逐漸興奮起來了，因?yàn)楹芏嗳说膸砹撕芏嗟那煽肆Γ译x下午冬季運(yùn)動會的時(shí)間也越來越短！早上的四節(jié)課都心不在焉的混過去了。最令我們大吃一驚地是：今天中午吃炒飯！全班同學(xué)都高興得歡呼起來了！我們飛快地吃完后就聽到楊校長在廣播里說：“聽到音樂后請所有班級立刻到操場集合！”
隨著音樂一響，我們立刻組織隊(duì)伍下了樓，經(jīng)過簡單而精彩的.開幕式，我最期待的運(yùn)動項(xiàng)目就開始了。我報(bào)的是壘球和跳遠(yuǎn)，我就只講跳遠(yuǎn)吧！
當(dāng)我聽到：“請?zhí)h(yuǎn)選手到檢錄處檢錄�！钡膹V播時(shí)，立刻沖向檢錄處，我此時(shí)心里又緊張又激動，只看裁判安排，我是第5個(gè)出場。我前兩次簡直倒霉透頂！第一次起跳因?yàn)椴染�成績?nèi)∠�，第二次，我因�(yàn)榘l(fā)揮不佳，只跳了2.78米，最后一次，我決定抓住最后的機(jī)會，我慢跑到距離起跳點(diǎn)2米時(shí)開始沖刺，縱身一跳！成績居然是3。16米。
我忐忐忑忑的回到觀賽點(diǎn)，只聽廣播里說：“董睿，第8名……某某某第4名，曹皓鈞第3名……耶！我終于拿到了一個(gè)好名次！
可是時(shí)間過得飛快，快樂的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，我們依依不舍地從運(yùn)動操場散伙回到教室了。
運(yùn)動的作文 篇5
加油!加油!一陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。我校冬季運(yùn)動會正在激烈地進(jìn)行著。
看，操場上正在舉行著二年級接力賽。隨著發(fā)令官的一聲口哨響，第一個(gè)沖出去的是方牟影，她像兔子一般向前奔馳，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。接力棒在同學(xué)們手里傳來傳去，最后，接力棒傳到了胥翰文手上，我們在位置上大聲喊：“胥翰文，加油!胥翰文，加油!”聽到我們洪亮的'吶喊聲，胥翰文跑得更快了，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，同學(xué)們都高興地跳了起來。
我們班獲得年級接力賽第一名，我們都為取得這樣的成績而感到自豪。
冬季運(yùn)動會
12月14日這天，萬里無云，碧空如洗。我們學(xué)校變成了紅色的海洋，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行第十四屆冬季運(yùn)動會，各年級的同學(xué)們都穿著紅色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在操場上集合哩!
開幕式上，孫校長之開幕詞，他那熱情洋溢的講話，把開幕式推向了高潮。緊接著，比賽開始了。它分兩個(gè)階段進(jìn)行!先是一、二、三年級的比賽，然后是四、五、六年級的。我們?nèi)昙壗M在一、二年級隊(duì)列隊(duì)形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧!比賽中，我們班的同學(xué)、動作比平時(shí)整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績?nèi)绾巍５覉?jiān)信隨著同學(xué)們的不斷成長。以后我們班一定會取得好的成績。
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