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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-09 10:56:43 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,她來自晉江市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年六班,她的名字叫:“丁心心”。

  她是一個(gè)女生,她體育很好,跑步、壘球、足球、籃球,樣樣練得得心應(yīng)手。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都有她的身影,跑道上也有她留下的痕跡。

  在跑道上,他像一只世界上跑得最快的獵豹。

  在草地上,她像一只力氣最大的.大熊(扔壘球)。

  在沙坑上,她像一只豹與袋鼠的結(jié)合(跳遠(yuǎn))。

  加油!丁心心,你是星火,你將帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)紵哪炅噙@片蓬勃的草原,讓這把火越燒越旺吧,燒到天際!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  在秋風(fēng)送爽、天高云淡的星期四,我們學(xué)校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著雄壯的音樂響起,比賽正式開始了。

  首先是跑步,只聽“呯”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。操場(chǎng)上擠滿了人,同學(xué)們都拿著加油棒大聲喊著“加油!加油!”我們?nèi)昙?jí)的劉旭洋是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,有好幾個(gè)項(xiàng)目他都得了第一名,為我們?nèi)昙?jí)爭(zhēng)了不少光,大家都很佩服他。輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳。我的'項(xiàng)目是“射門”。我小心翼翼地用腳把球中踢向球門,沒料到三次都踢進(jìn)了,結(jié)果得了第一名。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一條漂亮的毛巾,我高興極了。

  放學(xué)回家的路上,我的腳步格外的輕快。我要把這個(gè)好消息告訴媽媽,以后我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再拿第一。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  10月29日,吳伯簫學(xué)校舉行了20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午8點(diǎn),鑼鼓聲震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人,嘹亮的號(hào)角響徹在校園的上空,鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們。運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步點(diǎn),迎著初升的太陽,邁著矯健的步伐上場(chǎng)了,他們將是今天最耀眼的明星。

  開幕式上,陳校長(zhǎng)首先作了重要講話。他說:我們本著“加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的目的和“賽出友誼,賽出水平,賽出風(fēng)格”的`原則,舉行這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨后,由運(yùn)動(dòng)員代表亓晨同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

  這一天,運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力,撰稿的同學(xué)也各盡所能,我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是———?jiǎng)倮!特別值得一提的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽——— 接力賽,四個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,配合默契,努力向前!

  是的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中,不也正需要這種不斷努力向前的精神嗎?

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場(chǎng),大家入了場(chǎng)以后,緊張的比賽開始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的'同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績(jī)不好,但老師對(duì)我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!

  老師評(píng)語:你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的'低聲道:“育英小舞臺(tái),看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。

  就在這時(shí)朱老師說:“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員!”“哇!太好了!”,每個(gè)人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個(gè)人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!

  我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  他,是天生的跑步高手;他,擁有過人的毅力;他,總是盡力挑戰(zhàn)自己的極限。他,是我仰慕的對(duì)象,更是學(xué)習(xí)的典范。他就是——林義杰——我的偶像。

  林義杰自幼喜歡獨(dú)自跑步、運(yùn)動(dòng),當(dāng)其他人在盡情玩耍時(shí),他默默地鍛煉自己;蛟S就是如此,經(jīng)年累月的磨練毫不白費(fèi),在馬拉松賽跑中爆發(fā),轉(zhuǎn)換為堅(jiān)韌不拔的能耐。使他不會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的路程懼怕,不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚拇鞌⊥督,不因跌倒受傷而流淚,他絕不輕易說放棄,更不簡(jiǎn)單讓每分每秒能夠練習(xí)的時(shí)間溜走。

  “堅(jiān)持”,是我在林義杰身上看見的力量,也是引著他在國(guó)際舞臺(tái),綻放出獨(dú)特的芳香,閃耀著與眾不同的光芒。是勇氣,使他踏入馬拉松的美好世界;是信心,使他不怕背負(fù)著重重挑戰(zhàn);是堅(jiān)持,讓他的.努力付出被世人看清;是這些要素,讓他成功,讓我崇拜,我想具備那種精神。

  他有吃苦的奮進(jìn)精神,他堅(jiān)忍不拔使他理想實(shí)現(xiàn),我想,即使在困窘中也能翻身成功的人大概不多吧!我肯定、也佩服,其中之一便是林義杰。林義杰站在耐力跑的巔峰,我想和他一樣,讓忍耐、堅(jiān)韌成為向前推進(jìn)的力量,把一切不可能踩在腳下,用飛快的速度,沖到第一名!

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