快樂的運動作文

時間：2024-02-09 11:19:08 運動作文我要投稿

[必備]快樂的運動作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂的運動作文7篇，歡迎大家分享。

[必備]快樂的運動作文7篇

快樂的運動作文篇1

　　今天下午開展了100米預(yù)賽，我有幸參加了這個項目，我太緊張了，我的腿發(fā)抖，像石頭一樣握著拳頭，我看見一個跟我跑的一樣快，但我最終還是跑第一名了，我好高興！

　　我要感謝那些阿姨給我們開了一頓美食節(jié)，讓我們吃個夠，吃好玩好真好！

快樂的'運動作文篇2

　　運動像一個伙伴，他可以無時無刻，的陪伴，運動像是一份快樂，它可以讓人快樂；運動像是一個時光機，它可以在人們運動時讓時間匆匆流去。運動是一個可以控制人們表情的機器，喜歡它的人在運動中會非常的開心，相反不喜歡運動的則在運動時就會露出不滿，憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\動。

　　我是一個愛運動的女孩，我每天都會堅持跑步，每天6點鐘起床，梳洗好后就在馬路上跑半個小時，跑完后才會回家吃飯，如果我沒有堅持住或者半路停下來了的話，我一定會再給自己加十分鐘的。我喜歡運動，運動就像一個天使，在我難過的時候，我會一個人去外面跑步，每當(dāng)跑完步后我就會覺得心情好多了，在我非常快樂的時候我也會去跑步，因為我覺得他就像是一個陪我一起長大的伙伴，既然是伙伴，那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起分享了。

　　我對我自己如此愛運動，做了兩種解釋，第一種就是它與我有著密不可分的緣分，是上天的安排，第二種就是因為從小跟著婆婆生活的原因。對于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋，從小我就婆婆身邊，幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪，婆婆對我很嚴(yán)格，從小不管是到哪兒去，只要是能夠走路去的地方，他一定會讓我走路，不會背我走，當(dāng)我不想走時，她就會鼓勵我，讓我堅持，就這樣我慢慢的長大，我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了，不過我每天還是會到坡上去玩，在土里跑著，在田野里跳著，慢慢的我喜歡上了運動，更喜歡跑步。

　　我運動的地方很特別，我家不是很富有，沒有什么運動房之類的東西，可我有著更大的運動房，這是一個無處不在的運動房，那就是大自然。每天在大自然里跑步，大自然是我的母親，在大自然里蹦跑著，心里沒有一絲絲的擔(dān)心，因為我有母親在保護我，我的運動場所很軟，當(dāng)你不小心的'摔一跤的話，你是感覺不到痛的。每當(dāng)我跑步的時候，我就會想起小時候婆婆對我說過的話，在做一件事的時候，一定要堅持把他做好，不能半途而廢，做事要沉著，這句話我每天都會去想。

　　我最喜歡做的事情就是運動，每次回想我在大自然里蹦跑時，我都會感到快樂，小時候在大自然奔跑，迎著風(fēng)，好像自己飛起來了，跑累了就躺在草地上，風(fēng)輕輕吹過，我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們在歌唱，看他們多么歡快啊，我想著兒時的回憶，回想著兒時的喜、怒、哀、樂。她無時無刻都陪伴著我。

　　我喜歡運動，運動使我感到無比的快樂、自由和寬心；更喜歡跑步，因為跑步能讓時光流逝，他可以讓人感到無比的快樂，興奮它讓我快樂，讓我明白了，堅持鍛煉對身體的好處，朋友們讓我們堅持鍛煉。

快樂的運動作文篇3

　　一年一度的運動會又開始了，操場上掛著五顏六色地彩旗，彩旗迎風(fēng)飄揚。天空非常晴朗，太陽公公暖暖地照在操場上。

　　同學(xué)們都興高采烈地來參加運動會。我們快速的回到各自班級的大本營，靜靜地等著廣播通知。突然廣播響起，請參加女子60米跑步的同學(xué)，去跑道上做準(zhǔn)備。余芯苑聽到廣播飛快地跑到了跑道，她壓壓腿，扭扭腰。只聽槍聲一響，余芯苑快速地向終點跑去，但是三（4）班的同學(xué)跑得更快，把余芯苑給超過了。

　　不知過了多久，廣播終于又響起，請參加男子60米跑步的同學(xué)，去跑道上做準(zhǔn)備。我聽到廣播，快速地走向跑道，也做了熱身運動，突然槍聲響起，我像閃電一樣快，因為用力過度，我的速度慢慢得降了下來，2班的同學(xué)開始的時候跑得很慢，到了快沖向終點的時候，一下子加速，把我給超過了。最終我得了第三名，沒進入決賽。我垂頭喪氣地回到大本營。媽媽對我說：“沒關(guān)系，重在參與�！�

　　我分析了自己的`跑步經(jīng)驗，主要是沒有準(zhǔn)備好，其次自己跑步也比較慢，沒有經(jīng)驗，要多鍛煉鍛煉。還有，告訴同學(xué)們，以后在跑步的時候，一開始不要太過用力哦！以免到后面體力不支，我會從中吸取這次的經(jīng)驗。下次一定取得好成績。

快樂的運動作文篇4

　　今天陽光明媚，我們懷著激動的心情，在學(xué)校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運動會。運動場上人山人海但井井有序，運動員們個個精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運動會開始了。

　　第一項是：兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。

　　第二項是：25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個好像在托著“炸彈”，一個好像在托著“雞蛋”，生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。

　　第三項是：五十米障礙跑。我是最后一個，別小看最后一個，我可是決定勝負的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀保瑢W(xué)們有的彎著腰，有的攥著拳，還有的.一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來。

　　我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運動會！

快樂的運動作文篇5

　　今天是大家期待已久的運動會，有好多人的爸爸媽媽都來了還有我爸爸也有來喔！讓我覺得好高興。

　　運動會準(zhǔn)備要開始了我們先把椅子搬到我們的休息區(qū)，等了一會兒王主任說要排隊進場，所以各班都排好隊準(zhǔn)備進場。校長說完話后，首先是四到六年級的健康操，每個人都抬頭挺胸的，很有精神的跳著健康操我們的.健康操結(jié)束后，接著是一年級的五十米賽跑，一年級真是可愛，有的不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過吧！不過弟弟還是有運動家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級…..終于輪到我們六年級的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過。后來我們六年級跑完一百米后，我便拿著庭彣媽媽送的飲料來解解渴，真好喝。

　　在我們休息的這段時間，五年級在草皮上做趣味競賽，還有四年級的障礙接力，還真是精采��！不過最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級的項目：“拔河”。我們六年級跟五年級一起拔河，一開始是跟五年級拔，雖然他們是五年級，但是也花了好大的功夫，才贏的，班上沒有比賽的人，還比拔河的隊員緊張呢！最后是跟種子隊，六年二班拔，我們班長得小小矮矮的，而二班卻長得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭扎不到二十秒，我們?nèi)喽急焕诉^去，而且還差點飛起來呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著就是障礙接力了，每個人的額頭上，都綁著一條布，每個班的顏色都不一樣，比賽要開始了，“蹦”！槍聲響了，每個人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時，我跑到呼拉圈的地方，有一段時間，都是停頓在那里，不過最后還是拿到了第三名。

　　運動會已經(jīng)結(jié)束了，說到我們般的團結(jié)精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來的光陰。運動會日，深深記憶在我的腦海里。

快樂的運動作文篇6

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學(xué)二年級全體同學(xué)及家長舉行了一場別開生面的親子運動會。

　　比賽項目有跳繩，有投實心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點跑，快點跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個跑完，可是山外有山，天外有天，強中更有強中手，我們還是沒能拿到名次。

　　我想：重在參與嘛，我會努力的。

　　運動會在歡樂的.氣氛中結(jié)束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

　　親子運動會令孩子開心，小作者有詳有略，重點寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

快樂的運動作文篇7

　　今年的運動會上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。

　　我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運動會上實現(xiàn)零的突破。

　　每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。

　　為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。

　　隨著時光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。

　　一天，我們在走廊上練習(xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的.我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。

　　考驗我們的時刻到了！

　　比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！

　　隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀�，考驗著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！

　　漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個。”當(dāng)聽到這個數(shù)字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易啊！這是我們付出了那么努力才得到的！

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