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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-13 11:26:41 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  盼星星,盼月亮,我們最后盼來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這天,天氣分外晴朗,我的情緒也格外愉悅。

  首先是班級(jí)代表隊(duì)環(huán)繞操場走一圈?粗麄円粋(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,喊著響高的口號(hào)、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺(tái)走來了。

  首先進(jìn)行地是廣播體操比賽,我們?nèi)w同學(xué)都興致勃勃的參與了,然后就是跳繩、擲遠(yuǎn)、羽毛球、運(yùn)球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。

  但是最驚心動(dòng)魄的還是男子背夾球了,我隨著擁擠的人群來到四年級(jí)組男子背夾球的比賽場地。待各組準(zhǔn)備好后,隨著一聲清脆的哨鳴,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏著,努力奔跑著,爭先恐后奔向另一組的同伴,一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時(shí),我們班這組已到了最后一組,而且已遙領(lǐng)先遙了其它班,不好,406班的一個(gè)同學(xué)不留意把我們班的運(yùn)動(dòng)員撞倒了,我的`心也提到嗓子了,只盼望著我們班的運(yùn)動(dòng)員快點(diǎn)爬起來,我們努力地為他們加油、為他們鼓勁,最后,我們班最終還是贏得了冠軍,我們忘情的叫呀,跳呀,別提多高興了。

  透過背夾球這件事我明白了,我們要有群眾榮譽(yù)感,要學(xué)會(huì)合作,集中每一個(gè)人的力量,才能取得更大的成功。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)。六年來學(xué)校舉行過多少次活動(dòng):精彩的元旦晚會(huì),快樂的六一游園,中秋節(jié)時(shí)賞月……但令我最難忘的活動(dòng)就是六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲覀兪斋@了很多。

  我們首先在練習(xí)中收獲了艱辛。在體育課上,跑步運(yùn)動(dòng)員跑得腿發(fā)疼,跳高運(yùn)動(dòng)員跳得腿抽筋,擲沙包的運(yùn)動(dòng)員投得胳膊發(fā)酸,還有所有的.同學(xué)都練習(xí)集體項(xiàng)目仰臥起坐和跳繩……總之大家都努力練習(xí),灑下了不少汗水。

  我們在“戰(zhàn)場”上還收獲了成功。你看投沙包的小東投得多遠(yuǎn),拿到了第五;你看跳高的小榮蹦的比小兔還高,拿到了第二;你看抱球接力的同學(xué),他們奮力奔跑,累得汗流浹背,取得了第三。

  我們還在運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了感動(dòng)。你看六年級(jí)的八百米跑,雖然運(yùn)動(dòng)員們都在半途中累了、喘氣了,但他們卻咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)一組又一組的運(yùn)動(dòng)沖過終點(diǎn),臺(tái)上也一次又一次發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,而且還一次高過一次。不管自己班的運(yùn)動(dòng)員得了第幾,大家都很快樂,因?yàn)槲覀兌贾浪麄儽M力了。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們收獲了艱辛,收獲了成功,收獲了感動(dòng)……

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天,暖暖的陽光一掃冬日的嚴(yán)寒,我們高高興興地迎來了第三屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)是趣味性、運(yùn)動(dòng)性為一體的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我校一項(xiàng)獨(dú)具特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們知道,三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有三級(jí)跳、跳繩、跳方,而我們學(xué)校只進(jìn)行跳繩比賽,為了豐富同學(xué)們的知識(shí),開闊同學(xué)們的.視野,鍛煉同學(xué)們的體能,從二零零九年開始,每年秋天舉行一次。

  開幕式上,校長首先做了熱情洋溢的動(dòng)員講話,然后宣布比賽開始。

  看哪!同學(xué)們放下沉重的書包,老師們放下沉重的教案,大家都來到賽場上自由的拼搏。

  同學(xué)們現(xiàn)在正在比正向單搖,只見跳繩從運(yùn)動(dòng)員們的腳下“唰唰”地飛過,使人眼花繚亂,根本數(shù)不清有多少個(gè)。跳得好的同學(xué)1分鐘能跳上百個(gè)呢!除此之外,還有很多項(xiàng)目:雙搖、交叉……跳交叉的同學(xué)跳得更漂亮,像一只只翅膀一張一合的蝴蝶。跑跳也很精彩,運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子飛來飛去。裁判員們公正嚴(yán)明一絲不茍的工作著。

  在場外,同學(xué)們有的拿著小紅旗,有的拿著大紅花搖旗吶喊,還有人吹著喇叭為場上的運(yùn)動(dòng)員加油助威,也有的人在寫通訊稿,為班級(jí)爭光……

  雖然這次我沒有參賽,但是我和運(yùn)動(dòng)員一樣快樂。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  在二零零六年的第一場雪后的一個(gè)晴朗的早晨,育才小學(xué)比以往任何時(shí)候都忙碌得多。為什么呢?不用說,今天一定是個(gè)特殊的日子,對(duì)!今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓人想不通的是“鴨子跑步法”的馬小跳竟然參加了110米跨欄和100米賽跑這兩項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的`比賽。

  許多人都認(rèn)為馬小跳輸定了?墒邱R小跳并沒有因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而對(duì)比賽失去信心,反而鼓起勇氣,穿上了新買的釘鞋來到了100米賽跑的賽場上,做好了起跑動(dòng)作。等發(fā)令槍“啪”得一響馬小跳猛地沖出去。大家一定知道鴨子跑起來腿是往外伸的,所以馬小跳跑出去,兩腳深處是正好彩照了左右兩邊的兩位選手的腳,他們同時(shí)摔倒在地,更巧的是這兩位選手摔下時(shí)不小心撞倒了旁邊的兩位選手。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),是位參賽者有九位奇跡般的倒下了,唯一的馬小跳獨(dú)自沖過了重點(diǎn)。頓時(shí),場內(nèi)一片歡呼聲,馬小跳向大家證明了他是最棒的,現(xiàn)漂亮女孩夏林果都在為他鼓掌!

  第一場的勝利讓馬小跳自信了許多,所以對(duì)于第二場110米跨欄的比賽它擺出一幅成竹在胸的樣子。和尚一場一樣,馬小跳好了起跑動(dòng)作。發(fā)令槍一響,他又沖了出去第一個(gè)欄快到的時(shí)候,馬小跳縱身一躍,誰也沒有想到他居然把腳勾到了欄上,結(jié)果摔了一個(gè)大馬趴,逗得全體師生捧腹大笑。馬小跳不甘心,它像一頭發(fā)怒的野牛,拼命的跑,眨眼之間馬小跳領(lǐng)先了。由于他興奮過度,在跨最后一個(gè)欄時(shí)撞著了欄,可是欄倒了之后馬小跳卻沒倒,而是在空中玩起了前空翻,一道優(yōu)美的弧線在人們眼前閃過。當(dāng)馬小田翻了個(gè)跟頭站穩(wěn)時(shí),他已經(jīng)超過了終點(diǎn),以零點(diǎn)零一秒的優(yōu)勢又一次贏得了比賽。

  這一次,大家不是歡呼,整個(gè)人群都呆了。班主任秦老師驚訝得頭發(fā)都豎起來了。但是幾分鐘后,人群又恢復(fù)了開場前的熱鬧,馬小跳也開心得哈哈大笑起來。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)喬馬小跳拿了樣,比吃蜂蜜還甜!

  從那以后,每當(dāng)人們提起馬小跳跨欄知識(shí),大家都會(huì)說:“那不是110米跨欄,而是110米撞欄!”

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  初中生活奇忙無比,課業(yè)壓力甚大,找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng),可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場上,享受汗流浹背的爽快感覺;有的人則喜歡演奏樂器,將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我,總喜歡在?末的空閑時(shí)間,邊聽著流行音樂邊打爵士鼓,將自己融入躍動(dòng)的節(jié)奏之中。

  記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì)時(shí),鼓手冠佑打鼓時(shí),不凡的氣勢及出神入化的技巧,總是吸引了我的目光,這便是我愛上打鼓的開始。于是我運(yùn)用假日開始摸索,不知不覺地就上手了,所以繁重的課業(yè)之余,打鼓成了我舒壓的管道。

  有一次,我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子,練習(xí)時(shí)總會(huì)掉鼓棒,但我不氣餒,一次又一次的練習(xí),加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片,最后還是讓我學(xué)會(huì)了,這也讓我學(xué)會(huì)了不輕易放棄的'道理,正所謂:“精誠所至,金石為開!

  打爵士鼓這項(xiàng)休閑活動(dòng),讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余,作為緩和情緒的管道,也讓我從反覆練習(xí)之中,學(xué)會(huì)了失敗不氣餒、不放棄的道理,所以它,正是我最喜愛的休閑活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的好項(xiàng)目。媽媽說,打羽毛球?qū)ξ覀冞@些天天趴在桌子上寫字的孩子有好處,能緩解頸椎病,鍛煉身體的靈活性,有助于長個(gè)。聽了媽媽講了這么多,我對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更感興趣了!

  選好了場地,媽媽先教我發(fā)球。我們熟知的發(fā)球分為三種:可以拋起來發(fā)球,可以右手握拍手心向上發(fā)球,也可以右手握拍手背向上,在身體的右側(cè)發(fā)球。發(fā)球比較簡單,很快三種方法我都基本掌握了。

  然后是學(xué)打羽毛球,別看發(fā)球簡單,打起羽毛球讓它一直不落地可就不是一件簡單的事了。媽媽告訴我,用力往高處打,就能多維持幾個(gè)回合。我由一開始只能打一下,到能打幾個(gè)回合,現(xiàn)在維持的'時(shí)間越來越長了。

  哈哈!今天我好高興!學(xué)會(huì)了打羽毛球,但我的技術(shù)還不成熟,以后要多多練習(xí),強(qiáng)身健體。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”俗話說得好,人如果不運(yùn)動(dòng)那還不是在浪費(fèi)生命嗎?近期間,校進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我也是運(yùn)動(dòng)員,參加了跑步和壘球的比賽。

  來到壘球比賽現(xiàn)場,有許多人早已靜候在哪了,但當(dāng)比賽開始之際他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試了,有的在壓腿,有的在擺手,動(dòng)腳,有的在原地做準(zhǔn)備操?磥硭麄兌际钟行判摹_^了許久,第一聲哨聲嘹亮的吹響了,一只壘球飛舞在空中,形成一條弧線,又強(qiáng)勁有力的砸到地上,發(fā)出響亮的震動(dòng)聲。!是他,他就是516班的強(qiáng)敵,我不禁緊張起來。第二第三只,到我了,我鼓起力氣,拿起壘球,握緊拳頭,手臂用力地?cái)[動(dòng)著,一下,兩下,OK發(fā)射,壘球如籠著即將展翅高飛的鳥兒,往空中搜的一下,從我手中飛出去,在空中沖刺著,又往地上重重的一砸,頓時(shí),我身后一片歡呼聲,原來我超越了他,得了第一,但還有幾位,此時(shí),我內(nèi)心十分激動(dòng),興奮地等待著,最后一個(gè)了,真是真人不露面,一個(gè)人,如同風(fēng)似的向前沖了過去,壘球嗖的一聲平抽向前,落在36米處,比我高出1米,啊,只得了第二,看來往后我還需認(rèn)真的`訓(xùn)練了。

  到了跑步比賽,我對(duì)自己十分有信心,因?yàn)槲铱墒前嗌系呐懿浇⒛亍.?dāng)槍聲砰地一聲,我邁開前腿,有用后退用力一蹬,身子輕快的擺動(dòng)起來,手臂前后搖動(dòng),一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人,只有一個(gè)人擋在我前頭了,他就是全校聞名的趙澤楷,超過他可不容易,但我不服輸,加快了速度,風(fēng)嗖嗖地在耳邊叫起來,啊,只有他咫尺之距了,我又加快了腳步,但他看情況不妙,邁開大步,加快頻率,過了一會(huì)兒,我與他拉長了10米的距離,此時(shí)終點(diǎn)也離近了,只有50米了,為了奪冠我想加速,但口中氣喘吁吁,還是讓他贏了。我得了第三。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我增長了見識(shí),又增長了經(jīng)驗(yàn),相信下次能創(chuàng)造出更加出色的成績。

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