（集合）快樂的運動作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的運動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的運動作文 篇1

　　今天，陽光明媚，萬里無云。在這樣一個好日子里，我校舉行了一屆春季運動會。

　　首先，單校長為我們這次運動會致詞，也祝愿我們在賽場上賽出成績，賽出風(fēng)格。接著，體育王老師喧布了比賽順序，把我們帶到指定地點參加比賽。比賽一共分為六項運動。有四項是單人比賽，還有兩項是集體比賽。我參加了單人項目中的50米跑和壘球。

　　運動會開始了。首先是50米跑。我盼呀，盼呀！終于盼到了我們?nèi)�年級女子組比賽。輪到我了，我想：我一定要拼命地跑，贏得這場比賽。為班級爭光。過了一會兒，老師一聲令下“預(yù)備，開始�！蔽蚁褚恢щx弦之箭一樣沖了出去，把我的.兩個對手遠遠地甩在了后面。沖刺時，我咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大的，像一對小銅鈴，額頭上的幾根青筋也暴了出來。我的對手也沒有放松，緊緊地跟在我的身后。最后，我加快了速度，戰(zhàn)勝了對手，但可惜的是我沒有進入決賽。壘球比賽時，雖然我進入了決賽，但我拿到了一個很不理想的成績——第六名。

　　雖然運動會只有短短幾個小時，但在這幾個小時中，我們得到了無窮的快樂。

快樂的運動作文 篇2

　　“加油�。】彀�，加油！”操場上，同學(xué)們的加油聲此起彼伏。看，我們正在舉行秋季運動會呢！

　　持球協(xié)作跑是一年一度的運動會中必不可少的一個項目�？�，10個頗有信心的運動員走上了起跑線，兩手伸展，互相抵住籃球。他們神情嚴(yán)肅，蓄勢待發(fā)�！芭�！”裁判員一聲令下，他們?nèi)缑撏靡话�，快速而又沉穩(wěn)地跑向前方。他們只想著快點順利到達終點，為班級爭光。雖然這些運動員不是我們班的，但我還是在為他們加油，打氣。

　　精彩的田徑比賽開始了。最令人激動的是冷志國的1500米跑了。1500米要跑4圈多一點，考驗的是運動員的耐力和毅力。董老師選中了我班跑得最快，忍耐力最強的冷志國來參加這個項目，相信他不會讓老師和同學(xué)失望的`。當(dāng)他跑完第一圈時，顯然他有些累了，漸漸被后面的運動員超過。當(dāng)他聽到我們的加油聲后，又充滿了力量，咬牙往前沖。好的，他超過去了，超過了一個、兩個……最后一圈了，所有的運動員都在沖刺了。冷志國的手甩得更快了，步伐邁得更大了。他昂起頭，一聲吼叫，沖過了終點，奪得了第三名的好成績。

　　最為精彩的要屬200米決賽跑了。發(fā)令槍一響，幾個運動員像離弦的箭一樣射了出去，他們跑得真快，一眨眼的功夫就到達了終點線，真是一群飛毛腿。

　　一年一度的秋季運動會在全校同學(xué)的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。

快樂的運動作文 篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí)，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的'艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運動作文 篇4

　　4月25日的清晨，在第一縷陽光的迎接下，我們展開了激烈的運動會，這次的運動會分為田賽和競賽，田賽指的是跳高、跳遠、鉛球、實心球比賽，徑賽指的是60米跑步、200米、400米、800米跑步。

　　早晨到了學(xué)校，同學(xué)們便開始討論著各個項目的選手，教室里好不熱鬧。不一會，柴老師走到了教室。頓時，教室里安靜了起來，柴老師報了一遍選手安排表，然后說了一句對我來說“翻天覆地”的話：“邵俊豪去口風(fēng)琴比賽了,我們班少了一個學(xué)生裁判,哪個同學(xué)愿意去啊?”于是現(xiàn)場異�；鸨�,同學(xué)們都在異口同聲地說:“我我我!”“我來!”“他們都不行,我來!”,于是我在眾多“參賽者”中脫穎而出,成為了學(xué)生裁判,我們班的.裁判員團隊是趙沙正涵,肖瑋俊與朱葉弘。我和趙沙正涵被分到了跳遠組,和我們一起的還有二班的高晟杰。

　　九點左右,激烈的運動會馬上就要開始了,隨著車?yán)蠋煹囊宦暳钕?我們的運動會順利開幕了,最先到我們這里檢錄的是三年級男女選手,看著一個個小運動員檢錄,我這個裁判也捏了一把汗,也想為這些小運動員加油鼓勁.

　　隨著我的紅旗一揮,一位位運動員帶著滿腔的熱血,向著沙坑前進，看著成績登記紙上的一個個成績,有的運動員露出了滿意的笑容,也有運動員露出了失望的神情.

　　不知不覺,跳遠的比賽項目就隨著我們的“收攤”而結(jié)束了。不過明天的竟賽我也很期待,因為跑步比賽是我比較熱愛的一項運動。而且我們班也有奪冠的實力！因為何郝同學(xué)可是我們的一員大將�。�

　　第二天，比賽開始了！徑賽馬上就要開始了!我被分配到了60米終點處,成為了“終點聯(lián)絡(luò)員”,運動員們拼盡了全力,揮灑著汗水,對著終點沖刺,你追我趕,非常激烈.成績與名次也在一點點提高.操場上,坐小板凳的同學(xué)們加油吶喊的聲音一直沒有停過,一位位運動員激情高昂,速度越來越快,向著終點沖去.

　　到了下午,800米也即將結(jié)束,我們的運動會也即將結(jié)束,這次我們班的“戰(zhàn)績”拿到了10金3銀5銅.希望我們班的體育健兒們繼續(xù)保持拼搏的精神,讓我們期待下一屆的運動會!!!

快樂的運動作文 篇5

　　今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬里無云。我們學(xué)校舉行了運動會，這次運動會的主要項目有體操、田徑、跳繩、踢毽子、拔河比賽等，同學(xué)們的臉上都洋溢著可愛的笑容，運動場上更是熱鬧非凡，運動員們個個精神飽滿，躍躍欲試，都充分發(fā)揮出了自己的力量，使整個操場上充滿了激情的喊叫。

　　“加油，加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學(xué)校的每一個角落。沒錯!是我們班正在與別的班進行拔河比賽，當(dāng)然我也是比賽隊員之一。

　　賽前，我對這場比賽是很有信心的，因為我認為我們班的同學(xué)都很強壯，理所當(dāng)然沒有那么擔(dān)心�！邦A(yù)備……”比賽快要開始了，我的心情十分緊張，我仿佛聽到了自己的心臟在不停地跳動，好像快要跳出來似的，我的手掌也開始冒汗了。隨著一聲哨聲，比賽終于開始了。我們精神抖擻，一個個像大力士一樣，拼命地拉著繩子，誰也不讓誰。我那時腦海里一片空白，心里只是想著“用力拉，用力拉……”我們班同學(xué)用盡全身力氣，一張張臉蛋都漲得紅紅的`，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結(jié)忽左忽右，勝負難料。這時，響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二，加油!……”在拉拉隊的鼓勵下，我們咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，拼命地往后拉。最終，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起，同學(xué)們高聲歡呼，一片歡騰，人人心情開朗，個個笑逐顏開。

　　比賽結(jié)束了，我們勝利了。我們班獲得了級部拔河比賽第一名的好成績，我感受到了我們班的團結(jié)精神力量，我為這一點感到自豪和驕傲，我由衷地揚起了一個陽光燦爛的笑容。

快樂的運動作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校的操場熱鬧非凡，這里正在舉行運動會，我參加的項目是400米跑。

　　在參加比賽前，我的心像裝了十幾只小兔子，生怕跑得很慢。

　　比賽開始了，我豎起耳朵，聽到裁判一聲槍響，我就像一只離弦地箭沖了出去，轉(zhuǎn)眼間，我已追上了第二跑道的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，本想邁開大步追上第三跑道的同學(xué)，可是又一想：如果我現(xiàn)在追上他們，等會兒跑第二圈就沒力氣了，于是我的腳步漸漸慢下來，跑第二圈時，果不出我所料，其他選手已經(jīng)精疲力盡了，我看準(zhǔn)時機，一連超越了兩名同學(xué)，在最后時刻，我使出全身的.力氣，拼命向紅線沖去，同學(xué)老師的加油聲，仿佛化成了一股股力量，使我精神百倍，終于拿到了第一。

　　走向班級時，我的腿像罐了鉛一樣邁不動，要不是同學(xué)扶住我，我恐怕要摔倒在地上了，但心里抑制不住滿心的喜悅，開心極了。

快樂的運動作文 篇7

　　今天，我們校園開運動會，老師讓我們每人帶兩個氣球，在入場式上揮舞舞。入場式開始了，我們精神抖擻，經(jīng)過主席臺時齊聲吶喊：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色，尤其是五年級的一個班，經(jīng)過主席臺時把氣球放飛到空中，竟然成了一個“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。

　　入場式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊列，發(fā)現(xiàn)隊伍很整齊，大有希望獲得獎勵，我不由得心中暗自高興。

　　下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽發(fā)令槍一響，他就沖到了所有男運動員的前面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對面的'女生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班班級同學(xué)歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。

　　這真是一場快樂的運動會�。�

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