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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-02 15:45:39 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我們班體育棒的人可多了!有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學(xué)與眾不同,應(yīng)該能獲得“保健徽章”。

  “袁一凡”,顧名思義就是一定不平凡。體育方面,他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班,在全校也是名列前茅的。

  冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的男子800米賽跑,我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。

  在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上……

  “預(yù)備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領(lǐng)先的狀態(tài),可稱“開門紅”!耙蝗Γ瑑扇Α钡搅说谒娜Φ臅r(shí)候,他似乎已經(jīng)很累了,所以放慢了腳步,豆大的汗珠從臉上滾落下來?伤麨榱税嗉(jí)的榮譽(yù),使出全身的.力氣,用力往前沖。“看,他是第一名啊!是我們班的袁一凡!”我們歡呼到。

  袁一凡不僅在長跑方面具有天賦,他的游泳技術(shù)也很高。

  市游泳比賽即將開始了!袁一凡在場(chǎng)下摩拳擦掌。“笛”的一聲,口哨吹響了,只見一道漂亮的弧線躍入水中,袁一凡舞動(dòng)雙臂,奮力向前劃。僅剩10米了,可他卻還是第二名,我們都為他擔(dān)憂起來!離終點(diǎn)越來越近了,8米,6米,3米……,袁一凡越游越快。終于,在我們的吶喊聲中,袁一凡贏了,我們班的袁一凡贏了!他是冠軍!

  我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,我和幼兒園的同學(xué)陳星宇去繡山公園后門玩。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是體育活動(dòng)——滑冰。我們先穿上滑冰鞋,戴上護(hù)手護(hù)膝,戴上滑冰帽,開始滑冰。

  我好久沒有滑冰了,快滑了十幾圈,也摔了十幾次。

  第一圈要開始的.時(shí)候,我看見了一個(gè)水泥坑,上面有木頭,我準(zhǔn)備跳過去,可是我不小心摔了一絞。后來我們結(jié)束了滑冰又開始打羽毛球了。陳星宇比我打得厲害,我好幾個(gè)都接不住,就給媽媽打了。然后陳星宇說不玩了,跳繩去吧!我們開始一分鐘單人跳,陳星宇媽媽當(dāng)裁判。一分鐘后,陳星宇跳了135個(gè),我跳了120個(gè)。后來我們又玩了超難度的跳繩活動(dòng)——跳八字長繩。先由兩條跳繩接起來組成一條長繩,兩位家長甩繩子,我們站在媽媽的右邊跑進(jìn)去跳一個(gè)就跑出來。可是我跑進(jìn)去沒跳就跑出來了,后來幾次成功了。

  后來我們又去圖書館看書玩電腦了。今天玩得很高興!。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  叮鈴鈴,上課的鈴聲打響了,我們馬上站好隊(duì),等待老師的到來。

  不多一會(huì),老師來了。

  老師說:“跑兩圈,走一圈,走完后,解散自由活動(dòng)。

  說完,我們就開始跑了,跑完后,我們就各自玩兒了起來,我馬上跑到了云梯前,雙手打開,兩腿半蹲,用力一跳,雙手抓住云梯的第一根上,身體用力往前蕩,兩只手交替運(yùn)動(dòng),爬到最后一根后跳下來,跳下后,我頓時(shí)感到了手臂很酸,兩只嫩嫩的小手頓時(shí)變得像蘋果一樣紅,可我仍然很高興,因?yàn)檫@是我第一次爬過來的,于是,我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的.時(shí)候,我已經(jīng)很累了,但我還沉浸在快樂之中,我還是爬了起來,到了第三根的時(shí)候,我實(shí)在是沒有力氣了,兩只手沒把住,摔了下來,頓時(shí)間,我那雙蘋果般紅的小手像涂了黑墨水一樣,一下子就變黑了,還有些疼,下課后,我把手洗了,可手還是很紅……在今天的這次教訓(xùn)中,我知道了玩游戲不要玩太久,要保存體力,不要太專注一個(gè)游戲,有時(shí)鍛煉太久,對(duì)身體也是很不好的。

  雖然我今天挨摔了,但我也學(xué)會(huì)了爬云梯,我還是很高興的,只要我把這個(gè)困難克服,就一定會(huì)成功!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我們五(1)班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)哦,每位同學(xué)都有自己的特長,你要是問我誰是我們班的小能人,那我十天十夜也說不完。你瞧,智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們,而是“黑馬”殷鴻杰。

  從四年級(jí)開始,殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日,他每天早上六點(diǎn)五十開始訓(xùn)練一小時(shí),傍晚三點(diǎn)又開始訓(xùn)練兩小時(shí),而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對(duì)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練,殷鴻杰從來沒有喊苦叫累。今天一大早,我來到訓(xùn)練場(chǎng)地,現(xiàn)在還是春寒料峭,我們還穿著厚厚的棉襖,可是,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲,頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練,頻率越來越快,他的臉也越來越紅,頭上的汗越來越多,還沒顧得上擦汗,他們又開始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地,但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后,殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材,趁著這段空余時(shí)間,我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的得意門生,便贊不絕口,說殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng),可他一點(diǎn)也不驕傲,回來訓(xùn)練仍然很吃苦,有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢,真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。

  正在這時(shí),殷鴻杰走了過來,我問他:“你覺得訓(xùn)練累嗎?”他很平靜地說:“習(xí)慣了,沒什么!倍嗝礃闼氐腵話語。∥也唤麑(duì)殷鴻杰的堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難的敬佩之情油然而生。

  功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員,過一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪桂冠,為我們班,為我們學(xué)校增光添彩

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  他高高的,非常強(qiáng)壯,頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”,一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說話的大眼睛。他笑起來時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的.小酒窩。讀到這里,你一定想知道他是誰了吧?yes,他就是我的同學(xué)——周宇軒。

  周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說他嗎?那就趕快往下看吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧,這節(jié)課是體育課,同學(xué)們興奮極了,嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場(chǎng),體育老師開口說:“體育委員帶隊(duì),熱身跑!惫w育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說,周宇軒可是跑步高手,這對(duì)他來說,簡直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,轉(zhuǎn)過頭一看,周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒,但沒過一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們,“媽呀!累死我了!”“我快要、累、死了!卑ィw育委員體育就是好!

  接下來就是跳繩!邦A(yù)備,開始!”當(dāng)老師吹響哨子時(shí),所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然,“時(shí)間到!”老師喊了一聲!斑_(dá)到二百四十的坐下。”全班只有他一個(gè)“周宇軒二百四十個(gè)!”“真厲害!”“嘖嘖嘖!不敢想象!”沒辦法,誰讓他是體育委員呢?最后就是跑步。

  說起跑步,這可是他最沾光的項(xiàng)目。

  當(dāng)老師說“預(yù)備”的時(shí)候,他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作。“開始!”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭,又如同高速公路上飛奔著的汽車,沖過了終點(diǎn),獲得了第一。

  他,跑步第一,跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  8月21日晚,我和媽媽一起去了南京奧林匹克中心體育館觀看青奧會(huì)的田徑運(yùn)動(dòng)賽。我們坐下后等了幾分鐘,看到兩個(gè)青奧吉祥物——砳砳。它們?cè)谂艿郎喜粫r(shí)向我們揮手,轉(zhuǎn)圈 ,跳舞;一個(gè)砳砳在做倒立的時(shí)候摔倒了,另一個(gè)連忙跑過去想扶它起來,可能是道具太重了,他們過了好一會(huì)兒才站起來。

  砳砳退場(chǎng)后,田徑賽正式開始了。首先進(jìn)行的是男子鏈球和女子鏈球賽,選手們用手抓住鐵鏈的.一端,不斷地旋轉(zhuǎn),越旋越快,最后手一松,鏈球像箭一樣飛了出去,在地上砸出一個(gè)小坑。在鉛球和跳高比賽的同時(shí),跑步比賽也正式開始了。

  跑步項(xiàng)目包括:男子100米短跑,女子100米短跑、男子20xx米障礙跑和女子20xx米障礙跑。其中我最印象最深的是女子20xx米障礙跑。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,選手們就像一支支離弦之箭一樣從起跑線沖了出去,她們?cè)竭^第一個(gè)跨欄基本上大家不分上下;連續(xù)越過三個(gè)跨欄后,她們之間逐漸拉開了距離,名次也一目了然了。跑在第一位的是一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員,她的目光一直注視著前方,腳步非常的穩(wěn)健均勻,姿勢(shì)非常的優(yōu)美。障礙中有一個(gè)障礙是由障礙臺(tái)和水池組成,選手必須先跳上障礙臺(tái),接著跳下水池中,然后繼續(xù)往前跑。她們一個(gè)個(gè)通過這個(gè)障礙,猶如一只只靈敏的小鹿。最終,那個(gè)一直排在前面的黑人運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍。大家都為她鼓掌歡呼,掌聲經(jīng)久不息。

  這些選手之所以能在比賽中取得好成績,主要靠平時(shí)辛苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力。我們也要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的這種精神,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天體育課上,老師讓我們長跑,老師說:跑步可以超過別人,如果有人走的話,全小隊(duì)就是零分。

  老師還說,第一圈要?jiǎng)蛩俚呐,最后一圈就要沖刺。所以,我就盡力的'一直跑,雖然我跑的在后面,但是我聽見女孩們一直再給我加油。雖然我是倒數(shù)第六名,但是我堅(jiān)持下來了,沒有給小組丟臉。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  每一天,我都背著一只羽毛球袋,進(jìn)出體育館。每一天,我都大汗淋漓地回到宿舍,我運(yùn)動(dòng)著,并且快樂著。

  我是一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員,天天訓(xùn)練,天天打球,體育運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長。我愛體育,它使我迷戀。

  我也傷心過,哭泣過,難受過……

  一年前,我在高負(fù)荷訓(xùn)練的時(shí)候,不慎扭傷了腳上的一個(gè)關(guān)節(jié),而一個(gè)月后,越城區(qū)的小學(xué)生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后,決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是,我離開了那個(gè)曾讓我叱咤風(fēng)云的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng),離開了羽毛球,離開了隊(duì)友們,離開了……離開了他們,我漸漸地沉默了,漸漸地不快樂了,沒有了歡聲笑語,仿佛失去了一切一切!離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)僅僅一個(gè)月,我消瘦了,成績也下降了,整天躲在安靜的角落里,想著從前的一場(chǎng)場(chǎng)比賽,一次次集訓(xùn)。

  這一切,一切都被細(xì)心的杜老師看在眼里。我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,從不愿意讓自己的難受寫在臉上,日子一天天過去了,媽媽終于讓我重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我開心極了,一個(gè)多月了,我第一次開心的笑了。重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的滋味兒真好,踩著塑膠跑道,奔跑著,舉起那塊讓我快樂的球拍,打球!

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我運(yùn)動(dòng)著,并快樂著!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  運(yùn)動(dòng)能帶給我們很多好處,因此我們應(yīng)該常做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們常做體操時(shí),我們的身體就會(huì)流汗。同時(shí),我們體內(nèi)的'器官也能操作得更順暢。

  此外,運(yùn)動(dòng)能使我們的體格變得強(qiáng)壯及意志力變得更堅(jiān)定。由此,我們便能專心致志于學(xué)業(yè)上。因此,我們的學(xué)習(xí)能更見效果。

  通過運(yùn)動(dòng)能夠減少壓力。這樣能促使一個(gè)人變得更平靜及積極。當(dāng)我們面對(duì)問題時(shí),便能理智地處理它。

  多參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友。當(dāng)舉行一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),一定有各種族參與其盛。因此各族之間就能夠多交流與溝通,并且能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

  此外,我們可以利用空閑時(shí)間來做運(yùn)動(dòng)。我們應(yīng)該妥善地利用空閑時(shí)間。此外,通過運(yùn)動(dòng)還能培養(yǎng)一個(gè)人士氣高昂。

  運(yùn)動(dòng)在我們生活中占了重要的部分。因此,我們應(yīng)該常運(yùn)動(dòng)以幫助我們擁有健康的體魄及靈敏的頭腦。

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