運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著鮮艷服裝，邁著整齊步伐，喊著響亮口號(hào)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目項(xiàng)目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)氣氛中結(jié)束了，但歡樂(lè)氣氛仍然在我腦海中久久地回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹(shù)完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹(shù)的“演唱會(huì)”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見(jiàn)胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的'臉上看不出一絲緊張。只見(jiàn)他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽(tīng)槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來(lái)，勢(shì)不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過(guò)了兩個(gè)人。只見(jiàn)他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著，和邁開(kāi)飛奔的腳步很和諧，似乎能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過(guò)了一個(gè)人，只見(jiàn)他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開(kāi)始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿�。�
踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評(píng)：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過(guò)程。作者善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動(dòng)著”，人物肖像描寫(xiě)非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫(xiě)很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。
我永遠(yuǎn)也忘不了畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)也忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面，激動(dòng)的心情和那激動(dòng)的淚水！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結(jié)束，在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采，使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功，同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的.水平，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，我們班得了第一名！同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下、擁抱，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。生活像一灣小溪向前靜靜流淌，在一塊突兀的巖石前撞擊后，在再那兒暈頭轉(zhuǎn)向的旋上幾圈，又像突然醒悟似的向前繼續(xù)奔流，如果小溪停止奔流，那將毫無(wú)意義。就像一個(gè)人，不能缺少運(yùn)動(dòng)，畢竟，俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”
我得到了小組第二，總成績(jī)第六，獲得了一張獎(jiǎng)狀。我要感謝我的所有同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，才能得到這么好的成績(jī)。
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
一會(huì)兒，我又參加了滾球比賽，結(jié)果沒(méi)有滾好，我很失望，只是希望其他同學(xué)會(huì)比我表現(xiàn)的好，比我滾進(jìn)的多，給班級(jí)爭(zhēng)光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，雖然我們班沒(méi)有坐上“頭把交椅”，但我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力！我們期待著下一次的風(fēng)云際會(huì)，我相信：我們會(huì)更勇更強(qiáng)，因?yàn)槲覀冏孕�，我們熱情，我們青春�?/p>
青春！加油！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在接力賽上畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，但我們卻無(wú)法忘記拼搏的那一幕。
同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場(chǎng)上空回蕩。
小小運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行著。
名次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們最后的拼搏，最后一次42個(gè)人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對(duì)，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨(dú)自做準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試；有的`和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，爭(zhēng)先恐后地追趕著，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊(duì)激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。
倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，隨著發(fā)令槍響，王思誠(chéng)猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的人甩了好遠(yuǎn)，我為隊(duì)友高興的同時(shí)，也在為自己擔(dān)心。
隨著時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內(nèi)心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運(yùn)動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊(duì)以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢(shì)，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，主要的是我們班團(tuán)結(jié)有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的這番總結(jié)陳詞，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中奮力拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，將會(huì)在縉云中學(xué)舉行，同學(xué)們都興奮地不得了，可有寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員卻無(wú)精打采，覺(jué)得看得到挺輕松，而我們這些運(yùn)動(dòng)員可辛苦了！我們聽(tīng)見(jiàn)廣播響了，我們迅速排好隊(duì)，排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上！說(shuō)縣是升旗儀式，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地向五星紅旗敬禮，直到音樂(lè)停止，接著就是校長(zhǎng)講話，同學(xué)們誒等校長(zhǎng)講幾句話就熱開(kāi)鍋了，有的開(kāi)始跟同學(xué)聊天，有人居然還把自己的寵物——小倉(cāng)鼠也帶來(lái)看運(yùn)動(dòng)戶了！終于，我們開(kāi)始起程了！
一路上，同學(xué)們各個(gè)都挺活躍，一蹦一跳的，大概過(guò)了近20分鐘，我們終于到達(dá)了目的地——縉云中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！我們坐在固定的位置上，靜靜地等待比賽的開(kāi)始，上午的比賽項(xiàng)目，最精彩的就數(shù)“女子60米短跑”了！
“請(qǐng)參加女子60米短跑的選手到報(bào)名處報(bào)名，請(qǐng)參加……”清脆悅耳的廣播響了，我們班的杜海飛和傅鈺馬上換好了衣服，“輕裝上陣”了，杜海飛先上，“噓——”的一聲，裁判吹響了哨子，選手們做好了準(zhǔn)備，蹲下身子，雙手放在地上，手心懸著，一條腿跪在地上，另一條腿抬起，“預(yù)備——”選手們屁股向上一抬，“跑——”，唰一下，起跑線上的人早已小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了，“杜海飛，加油，杜海飛，加油……”我們班的同學(xué)都扯破嗓子喊加油！“耶——”我們班接著有是一陣歡呼聲，原來(lái)我們班的飛毛腿女健將——杜海飛獲得了第一名！同學(xué)們歡呼雀躍，而有的`班級(jí)得來(lái)的是一陣陣唉聲嘆氣。精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著……
運(yùn)動(dòng)能使我們的身體更加健康；運(yùn)動(dòng)能讓我們意識(shí)到奧運(yùn)健兒的苦和累；運(yùn)動(dòng)能讓我們嘗到成功的喜悅！朋友們，讓我們都運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在同學(xué)們的期待下，迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開(kāi)幕式。各個(gè)班排著整齊的方隊(duì)，他這矯健的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第二天早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開(kāi)始�？上旃蛔髅�，寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身，進(jìn)入賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，希望運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，第一天為預(yù)賽，進(jìn)度很快，篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間，也有一部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下午進(jìn)行。第一天很快過(guò)去，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天——決賽。
最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出，但這是一場(chǎng)耐力賽，到了后面就大部分人體力不支，速度慢了下來(lái)。正當(dāng)每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上，為他們加油鼓勁時(shí)，幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著話筒為同學(xué)們加油鼓勁；臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去，為大家拍攝下每一個(gè)精彩難忘的瞬間。
這一幕幕，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)，也無(wú)法將它保存，但感動(dòng)留在我心間。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？茨�，還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的參賽項(xiàng)目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺(jué)得步伐不對(duì)，趕緊來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。停下來(lái)的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看，原來(lái)是褚校長(zhǎng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來(lái)到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過(guò)欄桿，又輕巧地落到海棉墊上�！捌�!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級(jí)集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的.叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過(guò)了一個(gè)，又超了一個(gè)……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕，我班以總分91的好成績(jī)榮登年級(jí)段榜首，我們歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng)了，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的.人，都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
今日我非常高興，因?yàn)榻袢找_(kāi)“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我一走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)，就能看見(jiàn)主席臺(tái)上貼著紅色的條幅，上面寫(xiě)著“第十九屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
到了班里就接到了黃彥兮的報(bào)告，就是周老師讓班里面的`同學(xué)擺椅子，我連忙去幫周老師擺椅子，擺完椅子以后我又上樓在樓道里練了一會(huì)兒小繩就回教室了。
比賽開(kāi)始了，我們年級(jí)上午參加的項(xiàng)目有：前挽花、計(jì)數(shù)跳，下午是：后挽花、計(jì)數(shù)跳和一帶一。我參加的是前挽花和計(jì)數(shù)跳，跳計(jì)數(shù)跳的時(shí)候我非常緊張，周老師讓我別壞，我努力跳完以后聽(tīng)周老師說(shuō)我跳了198個(gè)，沒(méi)有壞一次，最后得了一個(gè)第二名。還有我的前挽花跳了85個(gè)，中間壞了一次，也得了一個(gè)第二名。
這次是我的超水平發(fā)揮，因?yàn)槲以瓉?lái)就跳不了這么多，“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我太喜歡了。我多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
我們班的魏仙玉參加了女子組60米比賽。比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)她不慌不忙地走到跑道邊，兩眼緊盯著前方。隨著“砰”的一聲槍響，她像一支離弦的.箭一樣，第一個(gè)沖出了起跑線。
在比賽的過(guò)程中，她咬著牙，用力地?cái)[動(dòng)著雙臂，把對(duì)手甩在了后面。后面的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮力直追。就差一步就要被趕上了，站在跑道邊的我，心急如焚，拼命揮舞著手大喊：“魏仙玉，加油，加油!”班里的其他同學(xué)也跟著我一起大喊。她好像聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，又加快了速度，一陣風(fēng)似的沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得了決賽第一名。同學(xué)們立刻歡呼了起來(lái)!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
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