運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
周三下午的開幕式結(jié)束了,接下來就是為期兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,有百米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球等。
首先是一百米跑步比賽,我是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。我跟著裁判員走到操場(chǎng)上,站在自己的跑道上。老師讓我做賽前的熱身運(yùn)動(dòng),比賽即將開始。我蹲在跑道上,兩只手指按在地上,左腳微微彎曲,半蹲著,上半身稍稍向前傾斜,眼睛牢牢地盯著前方!芭尽钡囊宦曧懀绎w快地向前跑去,咬緊牙,像離弦的箭一樣射了出去,奔向終點(diǎn)?上В疫是沒能進(jìn)入決賽。
周五下午是四百米接力賽。這是所有比賽中我認(rèn)為最激烈的一項(xiàng)了。裁判員帶領(lǐng)我們走向自己的跑道,就要開始了。裁判員的發(fā)令槍一響,我們班第一棒的同學(xué)飛快地跑了起來,像一匹駿馬馳騁在浩瀚的草原上,在交接棒時(shí)我們的速度已經(jīng)落后了其它班級(jí),啦啦隊(duì)見狀,立刻吶喊助威:“加油!加油!”那落后的同學(xué)立即鼓足氣,使出吃奶的.勁跑了起來。最后,我們班得了第三名的好成績(jī)。
兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我們班得了團(tuán)體第四,每個(gè)同學(xué)高興地一蹦三尺高,都為這次我們辛苦付出獲得的成果而感到自豪與驕傲!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
道路兩邊的樹葉漸漸黃了,秋天悄悄地來了,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之而來。操場(chǎng)的跑道上,那些正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員們,每一個(gè)沖刺、起跑動(dòng)作的練習(xí),都看出他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與信心,這不禁讓我想起了去年在這跑道上……
“我宣布祁山小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”伴隨著校長(zhǎng)的話語結(jié)束,無數(shù)彩色氣球飛上天空,彩旗隊(duì)在鑼鼓聲中踩著步數(shù)整齊的進(jìn)入操場(chǎng),跟在后面的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的焦點(diǎn)——各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)精英們,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走過主席臺(tái),大聲喊著班級(jí)的口號(hào),當(dāng)最后一個(gè)班走過主席臺(tái)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
首先進(jìn)行的一百米的.賽跑,雖然距離不遠(yuǎn),但拼的是速度!案骶臀、預(yù)備”裁判手持發(fā)令槍“啪”,賽道上的運(yùn)動(dòng)員們接受到信號(hào)像箭一般沖出去,只留下一陣風(fēng)。沖刺,操場(chǎng)上一片歡叫聲。
“加油、加油”整齊響亮的加油聲吸引了我的注意,原來是我們班的同學(xué)正在參加800米,大家正在為他鼓勁呢。他在跑道上有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著自己的雙手,但面部卻已經(jīng)變得通紅,大口大口地呼吸著空氣,其他的運(yùn)動(dòng)員們的面部更加的猙獰,體力都消耗殆盡,有的速度漸漸慢了下來,我們班啦啦隊(duì)鼓足了勁“加油、加油”,由于喊得太過用力,面部也變得通紅,正在比賽的同學(xué),聽到這么有勁的吶喊聲,加快了步伐,50米、40米、30米、20米、10米,沖線了,“呀,第一名,耶!笨磁_(tái)上的我們興奮地跳起來,揮舞著雙手,互相擁抱,這第一名來之不易啊,我為他鼓掌。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我期待。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
人生而平等,可是在一些事情上,因?yàn)橐恍┈F(xiàn)代社會(huì)的眼光,會(huì)變得出現(xiàn)不平等的情況。
我的家境比較平凡,家庭經(jīng)濟(jì)條件比較有限,爸爸媽媽很辛苦得努力賺錢才讓我能夠有今天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我非常珍惜,所以我不管家庭多么苦,我都能克服,但是一件事,徹底打敗了我。
我平時(shí)只有一雙鞋子可以穿,因?yàn)榇┑臅r(shí)間比較久了,所以,這雙鞋子已經(jīng)看不出原來的樣子了,但是,我很喜歡這雙鞋子,因?yàn)檫@是我那一年生日的時(shí)候,爸爸送給我的,一開始我一直舍不得穿,后來才穿上,至今沒有脫過。我自己倒沒覺得這雙鞋子怎么樣,但是同學(xué)們的嘲笑讓我覺得無地自容。我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常要收集同學(xué)們的作業(yè),一天,我照常去收作業(yè),這是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,他指著我的鞋子說到:“怎么?我們學(xué)習(xí)委員竟然穿這樣的鞋子?哈哈哈”,這句話深深地觸動(dòng)到了我的心,我感覺自己特別無助,一個(gè)人跑到角落里帶著,哭泣。后來,老師知道后,過來安慰我,并且訓(xùn)斥了那個(gè)學(xué)生。我回到家以后,像爸爸訴說了這件事,爸爸覺得也很難過,于是第二天,爸爸就去給我買了一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋,當(dāng)我接過那雙新的運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候,內(nèi)心的'喜悅化作滿眼的淚水,心里想著,這次我不用在同學(xué)面前低頭了,我跟他們一樣了。
這件事,深深影響著我,這是人的尊嚴(yán),后來也會(huì)想起來,當(dāng)時(shí)的自己還是太脆弱,換到如今,我一定不會(huì)這樣,尊嚴(yán)并不是外表,而是內(nèi)心的靈魂。
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