運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘。
咳！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很害怕又很煩惱，因?yàn)榭蓯旱牧_浩給我選擇了一個(gè)我最不擅長(zhǎng)的一個(gè)四百米跑步，我心里想：我該怎么辦啊？我一步步向著班里走去，我坐在座位上眼睛時(shí)不時(shí)地盯著羅浩，心中很是不滿。忽然運(yùn)動(dòng)的鈴聲想起了，我的心里更加害怕了，我每走一步臺(tái)階心就跳的更猛烈，但是我還是下到了籃球場(chǎng)上站好隊(duì)當(dāng)五星紅旗慢慢升起時(shí)，我的'心開(kāi)始緊張。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，各個(gè)班到了自己班的地盤(pán)坐下，一想到等會(huì)四百米比賽我會(huì)輸?shù)煤軕K，又會(huì)被同學(xué)取笑，而且聽(tīng)說(shuō)三班莊文進(jìn)，他可是跑步中的強(qiáng)者，心不由得又害怕了起來(lái)，腿開(kāi)始發(fā)抖。為了緩解我心中的害怕，我和同學(xué)打起了撲克牌。但還是躲不過(guò)四百米比賽，當(dāng)正在檢錄的時(shí)候，我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我害怕極了，我心里跳出一個(gè)想法我真不想跑了，但是不行如果不跑徐老師會(huì)把我罵成柿子的，同學(xué)們也會(huì)責(zé)怪我的，如果跑輸了同學(xué)又會(huì)取笑我的，左右為難，我該怎么辦呀？我站在400米的跑道上，心里很緊張，一聲槍響我快速的邁出腳步，突然有人大喊出：“林仁豪加油！林仁豪加油！”我偷瞄了一眼，原來(lái)是我們班的人啊，我頓時(shí)感覺(jué)會(huì)渾身是力，一下子干掉了兩個(gè)人，和跑在第一的對(duì)手開(kāi)始了對(duì)決，但還是落敗了成了第二名，同學(xué)們并沒(méi)有取笑我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已近盡力了，”那鼓勵(lì)是那么溫暖。我感覺(jué)加油聲是那么強(qiáng)大，然后我站起來(lái)為我們班的林嘉鑫加油，后來(lái)他聽(tīng)到了沖了個(gè)第一，我們班的加油聲也太給力了，連其他班都害怕。
我明白了一個(gè)道理：輸并不可怕，而是你沒(méi)努力才可怕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
哇！白云隨風(fēng)飄太陽(yáng)樂(lè)逍遙，這晴空萬(wàn)里的好日子，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是我大顯身手的時(shí)刻。
砰！震耳欲聾槍聲響起，養(yǎng)精蓄銳的我無(wú)人能擋，金光閃閃的冠軍寶座舍我其誰(shuí)！
趣味競(jìng)賽來(lái)耍寶，小孩玩得手舞足蹈，大人看得眉開(kāi)眼笑，同心協(xié)力完成目標(biāo)，大家玩得樂(lè)陶陶！
精神抖擻的健康操大家使出渾身解數(shù)，人人志氣高，男兒們氣宇軒昂，女兒們美麗如花，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，個(gè)個(gè)都是健康寶寶，是學(xué)校和爸媽的驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，好熱鬧，健康快樂(lè)沒(méi)煩惱，人生自在真快樂(lè)！勝不驕、敗不餒，運(yùn)動(dòng)精神要體會(huì)。期待下次再努力，讓我們?cè)跓狒[的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)無(wú)人能比的佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的校運(yùn)會(huì)終于結(jié)束了，我最難忘的校運(yùn)會(huì)瞬間就是那場(chǎng)接力比賽，那場(chǎng)比賽至今都還在我腦海中一遍一遍的循環(huán)播放著。
激烈的接力比賽即將開(kāi)始！全場(chǎng)的氣氛一下子緊張起來(lái)。作為其中之一的我，心里當(dāng)然更是忐忑不安，畢竟這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。其它班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，整裝待發(fā)。我的水平到底能不能與他們一爭(zhēng)高下呢？
發(fā)令槍刺耳的聲音打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o。第一棒的同學(xué)如一陣風(fēng)，在我面前飛奔著，呼嘯著，我感到腿腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，既擔(dān)心正在比賽的同學(xué)會(huì)掉棒，又怕自己的跑步速度不如別人。差距漸漸地拉開(kāi)了，我們班并沒(méi)有像想象的那樣一路領(lǐng)先，加油啊！我暗暗地為他們祈禱。漸漸地，對(duì)我們不利的局面正在慢慢被化解，與勝利的'距離越來(lái)越近了！眼看著我們的隊(duì)員如飛一般地馳騁賽場(chǎng)，心中真是無(wú)比地激動(dòng)！很快，我們就站在了第一名的位置上，我真是長(zhǎng)出了一口氣。前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地減少，快要到我了！這時(shí)，我們班第一名的位置漸漸穩(wěn)固了，我緊張的心才得以平靜。在我之前的幾位同學(xué)發(fā)揮得都不錯(cuò)，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望的！在接過(guò)接力棒的那一瞬間，我努力地向前沖。這一刻，我屏住了呼吸，邁著大步向前跑，終點(diǎn)觸手可及了！在這一眨眼的功夫，我已把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交在下一個(gè)同學(xué)手中。比賽還未結(jié)束，勝利在望了！最后一棒小磊用他的速度證明了我們就是小組第一！
這次的接力賽真的很難忘，雖然我們沒(méi)有拿到全校第一，但是我覺(jué)得我們班級(jí)就是最棒的，在我們班同學(xué)的心里，我們班級(jí)永遠(yuǎn)都是第一名！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于到來(lái)啦！當(dāng)廣播里傳來(lái)體育老師親切的聲音，通知我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班級(jí)里頃刻間熱鬧了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，在陣陣加油聲中，我們迎來(lái)了參賽人數(shù)最多的拔河比賽，我也被選中參加了這個(gè)項(xiàng)目。
我們二十個(gè)參賽隊(duì)員站到了場(chǎng)地中央，大家左右排列著，每個(gè)人都手拉著繩，腳抵著腳，胸有成足地握著那粗糙的草繩。只聽(tīng)老師一聲哨響，我的神經(jīng)一下子像一根弦一樣繃得緊緊的。我按照老師說(shuō)的要領(lǐng)，將身體微微的向后傾斜，然后使出吃奶的勁兒去拉，我感覺(jué)自己就像列賓筆下的纖夫，正拉著一艘重到讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)的大木船。在這樣一個(gè)呼一口氣就能清除地看見(jiàn)白煙的天氣里，緊握著仿佛布滿干草一樣的粗糙麻繩，我的手蔓著火辣辣的痛。我拼命地向后挪著步，但對(duì)方似乎也在加力。眼看著我們就要被對(duì)方拉過(guò)去了，原本向后傾斜的弓字步已不自覺(jué)地向前走去。不行不行，這樣下去遲早要輸！我得加把力了！想到這里，我咬緊牙鉚足了勁兒，快速儲(chǔ)存力量，然后與伙伴們用力一拉，終于繩子微微朝我方移動(dòng)了一些，挽回了一點(diǎn)損失。
還有一點(diǎn)我們就能勝利了，我的指甲都嵌入到麻繩里去了，緊握繩子的手泛著毫無(wú)血色的白，寒風(fēng)又在這時(shí)吹來(lái)，讓我的`手冰冷得感覺(jué)不到那火辣辣的痛感�？粗且荒▌倮募t色離我們?cè)絹?lái)越近，聽(tīng)著啦啦隊(duì)員們的加油聲，我們一鼓作氣，使勁一拉，那紅色快速溜向了我們。老師一聲吹哨結(jié)束了比賽，我們贏了！歡呼聲沒(méi)過(guò)那哨聲、話筒聲，每個(gè)人都沉浸在勝利的喜悅之中。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
故事中，兔子是冠軍，本來(lái)就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說(shuō)臟話，甚至吸毒；比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么�？墒窃谶@個(gè)故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳，這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現(xiàn)，不能對(duì)游泳培訓(xùn)說(shuō)三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán)；在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇，完全是必須；這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢？我們只能說(shuō)它很荒謬，因?yàn)楸焕亲返胶舆叀Ｊ紫�，狼追兔子，是兔子的錯(cuò)嗎？再說(shuō)，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)？明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)！請(qǐng)注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)！這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題，它竟然無(wú)意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了；本來(lái)會(huì)游的傻樂(lè)，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的.傻愁；教練鼓勵(lì)大家傻流汗，專(zhuān)家叫囂換方案。很熱鬧��！
請(qǐng)注意，有個(gè)角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了！對(duì)，狼！他首先制造了問(wèn)題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問(wèn)題，可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\！追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的！這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎？非也，只能有一條解釋?zhuān)麄兒屠侵g有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子，可憐的小動(dòng)物！
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