運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
十月十一日，我校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這一天舉行。我榮幸地當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，成為了跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的參賽者。
第一天上午舉行了隆重的開幕式。隨著歌聲，伴著主持人的介紹詞，精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員著裝整齊，邁著同一步伐走到預(yù)定的場地，當(dāng)校長宣布20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)，全場歡躍。此時(shí)，鮮花散發(fā)出了芳香，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小草伸直了腰，此時(shí)的空氣，也十分熱烈。
第一天下午，我的兩個(gè)項(xiàng)目即將開始，先是參加跳遠(yuǎn)，不過我雖然身體素質(zhì)好，但由于缺乏鍛煉，沒有獲得什么名次，而只獲得了一份“大禮包”——腳下不小心被扭了一下。
跳高很快就開始了，我稍做休息，便來到了比賽場地。90CM我成功地跨過了。95CM我助跑了大半圓，雙腳用力一蹬，騰空躍起，然后身子輕輕向后一仰，背碰到了墊子，突然，一股鉆心地痛出現(xiàn)在我腳上�！霸愀猓 蔽乙幻X門，想：“肯定是收腳不甚，碰到受傷的地方了。真該死！早不來，晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候?yàn)椋 比绻@個(gè)時(shí)候放棄，我們班同學(xué)努力爭取的精神文明代表隊(duì)的夢想就會(huì)破滅，我們班同學(xué)的辛苦就會(huì)付諸東流了！于是我咬著牙，堅(jiān)持了下來，可畢竟力不從心，在跳105CM時(shí)，跳不起來，最終人得了第三名。
比賽后，我默默地回到座位，比賽的.一幕幕印在我的腦海中，我知道這次扭傷不是意外，而是平時(shí)不加強(qiáng)鍛煉。
“一個(gè)人要想成功，是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成功的！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強(qiáng)體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊(duì)的隊(duì)員，所以天天穿著隊(duì)服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且踢得一腳好足球。
每天早上他們都要訓(xùn)練，而我便會(huì)站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠(yuǎn)的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下?lián)淇�，球進(jìn)了！我的嘴張得比象還大。
還有一次，在足球課上，老師教我們運(yùn)球，叫了多個(gè)同學(xué)來做示范，可是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。這時(shí)，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結(jié)果，這一節(jié)課下來，全班都會(huì)運(yùn)球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會(huì)叫他來給大家做示范，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，簡直是一位技術(shù)高超的足球隊(duì)員。
他是我們班的`萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在我的生活中有許多美好的事情，比如說跑步得了第一名，考試只有我一人100分，或者是參加一場拔河比賽，我們班贏了。但是我印象最深刻的還是那次跑步比賽。
記得那天，大家首先在學(xué)校集合，然后一起出發(fā)。大家排著似長龍的隊(duì)伍走向梅家山廣場，路上的花兒紅的似火，粉的似霞，黃的似金……天上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“加油！加油！”不過一會(huì)兒，我們就到了梅家山廣場。
首先，進(jìn)行的是開幕式，由一、二年級的小朋友表演舞蹈，那婀娜多姿的樣子仿佛是一只只美麗的小白天鵝。表演完后，便開始進(jìn)入比賽。
最先進(jìn)行的是兩百米短跑比賽。我們班的張鳴宇立刻站到了他的跑道上，他跑得很快，基本上每年都是第一名，其他學(xué)生也站在了自己的跑道上，只聽裁判員說：“各就各位，預(yù)備，跑！”我們班的張鳴宇立刻像箭一樣飛了出去，只見他使勁的`跑啊跑，臉都漲紅了，慢慢地他超過了其他所有選手，到最后六十米時(shí)，他貌似跑不動(dòng)了，速度也變慢了，眼看二號選手就要超過他時(shí)，大家都異口同聲地大聲喊道：“加油！加油！加油！”他似乎聽到了同學(xué)們的加油聲，全神貫注地沖刺，不負(fù)眾望的跑了個(gè)第一名。接著便是四百米了，我站在了跑道上，只聽裁判員說到跑字時(shí)，我立刻沖了出去，因?yàn)槲移鹋苈它c(diǎn)，便正在第三名位置上，我使出了吃奶的力氣追上了第二名，可是第一名怎么也追不上。眼看賽道就要完了，我想：我一定要為班級爭光，便在最后幾米的時(shí)候咬牙使出全身的力氣超過了第一名。
那次比賽我簡直太高興了，完全沒想到自己會(huì)得第一名，而且那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班也是第一名。大家聽了，一蹦三尺高。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)比賽。
操場上飛奔的健兒們，你們像風(fēng)，吹起操場上每一個(gè)人的心；你們像火，燃燒著青春的熱情。廣播上一陣又一陣加油的口號，操場上一陣又一陣熱烈的歡呼，都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華！
人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的.一片。
我們班里的同學(xué)們也不例外，運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳，我們在臺(tái)下吶喊助威！班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。
但是，比賽落下大幕，我們?nèi)w的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時(shí)候到了！我們焦急的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心立刻從幾萬米高空落了下來，狠狠的跌在了地上，本來要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了，一直回到教室，我們?nèi)喽家宦暡豢�。整個(gè)教室陷入了一片寂靜。
表面上這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學(xué)的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。
有人曾說過這樣一句話：一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去收藏，從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我生命中值得收藏的東西：這，就是團(tuán)結(jié)，這，就是堅(jiān)強(qiáng)！這，就是我們青春的熱情、拼搏、無怨無悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過！吶喊過！拼搏過！
所以，我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我們也要勇往直前，即使失敗就在眼前，我們也會(huì)堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限！因?yàn)槲覀兪斋@了比成功更加寶貴的東西，那就是無怨無悔的青春！
我，只是茫茫人海里的一滴水，我，只是茂密叢林里的一枚葉，我普通的不能再普通，渺小的不能再渺小，但我認(rèn)為我活的很真實(shí)，在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我找到了我人生中的珍寶！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不同，是全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，基本上每人都可以參加一項(xiàng)以上的項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了快跟我來。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們穿好便于運(yùn)動(dòng)的服裝，來到大操場進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開幕式，開幕式之后，我們按照紅，黃，藍(lán)，綠，黑五隊(duì)就坐。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)大約有17個(gè)左右的項(xiàng)目。比賽項(xiàng)目很多，我報(bào)了2個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)"旋風(fēng)炮"一個(gè)"五繩拔河"。我是黑隊(duì)的一員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。先是投包入筐，是一二年級小朋友的項(xiàng)目。我們黑隊(duì)的隊(duì)友十分給力拿了第一的好成績。時(shí)間過得飛快，一眨眼變便到了旋風(fēng)跑的比賽時(shí)間。我仔細(xì)研究了跑步的方法，但是由于我忘了時(shí)間，導(dǎo)致我們組只跑了4人，我誤打誤撞來到了第三組，開始跑步，由于多了一人，黃彥軼沒了位置，便開始把我擠出去。
我的'失誤，讓我們隊(duì)伍造成了無法挽回的事實(shí)，這輪我們拿了第四名。我感到十分抱歉。
轉(zhuǎn)眼之間到了下午，拔河開始了，我們黑隊(duì)雖然使出全力，但是藍(lán)隊(duì)十分強(qiáng)大，我們不過一會(huì)就擺下陣來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們黑隊(duì)拿了第一，但是我覺得我不能擁有這個(gè)榮譽(yù)，我下次要更努力，做到最好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
本周五，我校舉行了一場驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。
賽前，我對沈佳禹說：“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說：“是呀，可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因?yàn)檫@個(gè)……不過，我還是認(rèn)為我們班能贏。”這時(shí)，一聲哨響，同學(xué)有的躍躍欲試，有的已經(jīng)奮力拼搏了起來。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。
我心中有了一股喜悅感：我們班看來能拿第一了�？蛇@種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當(dāng)他拿到棒，奮力地追趕二班的同學(xué)，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué)，我們的`“觀戰(zhàn)”的啦啦隊(duì)興奮時(shí)，卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過了對手，但是還是只顧著自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學(xué)，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來優(yōu)勢，急匆匆地向前沖刺，一點(diǎn)也沒有冷靜下來，渾然不知沒有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì)大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績的。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過終點(diǎn)時(shí)，在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。
唉，悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非�！毖�！當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒拿到棒時(shí)，又沖回來從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費(fèi)的幾秒鐘可是寶貴異常啊！這幾秒鐘可能會(huì)使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀！我們班同學(xué)失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說得對呀！我們班同學(xué)就怕在交接棒過程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無雙至，禍不單行”，張?jiān)娪晖瑢W(xué)因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半，無奈地屈居第三。
我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”以及老師常對我們說的 “靜心”一詞，謝修律正是因?yàn)椴弧办o心”，一點(diǎn)也不冷靜地考慮當(dāng)時(shí)的情況，考慮當(dāng)時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué)，不讓同學(xué)再回過頭來拿棒更重要，在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車”的機(jī)會(huì)，理智地將棒給同學(xué)，悲劇就不會(huì)發(fā)生了，勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細(xì)，心浮氣躁，因?yàn)椴混o心而錯(cuò)誤率很高，這是我們的通病。同學(xué)們，我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn)，那這次失敗還是有價(jià)值的，我們沒有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個(gè)壞習(xí)慣，那我們無論在考場、賽場還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢也起不到多大作用，只能無奈地為別人墊底。
首先我一定會(huì)通過通過謝修律的掉棒，通過這次失敗來警戒自己，不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過小學(xué)生涯！
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