運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這一次,跳跳的學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)同學(xué)都選了自己合適的項(xiàng)目,跳跳選擇了長(zhǎng)跑,長(zhǎng)跑需要從起點(diǎn)開(kāi)始,穿過(guò)稻田,經(jīng)過(guò)荊棘林,最后過(guò)河,到達(dá)終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。
比賽的這天到了,跳跳激動(dòng)地來(lái)參加比賽了,找到自己的位置后,另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿!太好了,居然是烏龜,可以贏了!便戙懹押玫叵蛱鴨(wèn)好,跳跳冷哼一聲,心想:我可不能放水。
比賽開(kāi)始了,跳跳飛奔而去,而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮,然后用腹一蹬,整個(gè)身體便旋轉(zhuǎn)著沖了出去。跳跳不一會(huì)兒,就跑到了稻田,稻田里面有一個(gè)特可怕的.人,頭頂破舊的帽子,下了跳跳一跳,跳跳一下子把他撲倒在地,可是,這個(gè)“人”倒下以后,有的烏鴉向著跳跳飛去,不一會(huì)兒便把跳跳圍在中間,跳跳很害怕,這時(shí)綠色圓形的殼向他飛來(lái),把烏鴉嚇的四散而逃。隨后,銘銘從殼里探出它向跳跳說(shuō)道:“嘿!朋友,你可以走了!
跳跳迅速地跑開(kāi)了,不一會(huì)兒,他便跑到了終點(diǎn)線面前,不過(guò)它并沒(méi)有立刻過(guò)終點(diǎn),明明也追上來(lái)了,跳跳讓開(kāi)了一邊,明明直接沖過(guò)了終點(diǎn),取得了冠軍時(shí),跳跳才跑過(guò)終點(diǎn)。跳跳對(duì)明明說(shuō):“謝謝你,是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’!
最后,明明和跳跳成為了好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
10月11日,統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”,并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對(duì)伙伴。
我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開(kāi)心熊形象拼成的',上面有許多愛(ài)心,代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛(ài)的照片,希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看,精心的保護(hù)它,不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。
第二天早上,我們收拾好行裝,準(zhǔn)備上路。溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上,秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學(xué)。
我與家人到了溫泉小學(xué),找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號(hào),揮舞著美麗的鮮花,一齊喊著“祝賀,祝賀,祝賀……”,場(chǎng)面非常壯觀。
接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈,第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi),當(dāng)口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米,往返跳移。當(dāng)跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下,然后再返回至起點(diǎn),交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結(jié)束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”,我們累得滿頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂(lè)”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒(méi)有排名次,但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來(lái)以為我們得了第二,但是最后一問(wèn)竟然是第五名,真掃興!
這次活動(dòng)雖然我們沒(méi)有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)再參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng),多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目!它既是一件愜意的事情,又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?然而,這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山,帶給我的不僅僅是這些……
那天,風(fēng)和日麗,我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好!到了山腳,我們放下自行車,開(kāi)始登山。
因?yàn)橄掠,路有些滑,我們便互相攙扶著。走到一處,濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路,但這可難不倒我們:我先把帽子戴上——擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)戳傷我們,小心翼翼地走了過(guò)去。然后,我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣,我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鳥(niǎo)兒唱著小曲兒,仿佛在歡迎我們的到來(lái);樹(shù)葉嘩嘩作響,仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲,就構(gòu)成了一首完美無(wú)缺的歌曲。
接下來(lái)最可笑的是,我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物,走在前面,那里有一棵松樹(shù)的枝干,我看見(jiàn)他走了過(guò)去,我也跟著,可沒(méi)想到,他走過(guò)去后,被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上,真是慘不忍睹:衣服上,臉上,頭發(fā)上都是泥土和著的`小水滴,這下,我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我,我這不又變成了“開(kāi)心果”!
伴隨著一路的笑聲,我們到達(dá)山頂,哇!我不由地感嘆起來(lái):真美。∵@里原來(lái)是一片寬闊草地,草地上點(diǎn)綴著幾朵小花,好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案,真美!我們從山頂眺望下去,白色的霧里有綠色的稻田,幾座房屋坐落其間,好一幅美麗的風(fēng)景畫!我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲,這種歡樂(lè),可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢?總之,笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義,原來(lái)運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂(lè)呀!感謝登山,這不僅鍛煉了我們的意志,更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情;感謝運(yùn)動(dòng),讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我叫馬璟睿,今年8歲了。我長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,好像兩個(gè)圓圓的葡萄。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.孩子。
我的愛(ài)好是打羽毛球。
有一次,媽媽想教我打羽毛球,于是,我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合,開(kāi)始比賽了,我總是發(fā)球不好,不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏,接球的時(shí)候,我能接住媽媽的球,但媽媽卻接不住我的球,太好玩了,這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后,幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,漸漸地,我發(fā)球的技術(shù)越來(lái)越好了,連媽媽也佩服我了呢!
我也很愛(ài)打乒乓球。
有一天,媽媽想教我打乒乓球,于是,我就拿著乒乓球開(kāi)始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個(gè)回合,開(kāi)始比賽了,發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn),但接球的技術(shù)很差,因?yàn)槠古仪蛱。偸强床粶?zhǔn)球在哪兒。從那天以后,我每天都要追著媽媽打乒乓球,媽媽總是說(shuō)“不想打”,要不就是“沒(méi)時(shí)間”,要不我就找爸爸,爸爸也總是說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,要不就是“今天我回來(lái)很晚”。但是一年以后,我和媽媽切磋的時(shí)候,我不僅發(fā)球發(fā)得好,而且接球也接得好,媽媽卻一個(gè)球也接不著。這次,媽媽更佩服我了。
這就是我——一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天過(guò)得實(shí)在是快,真是眨眼間就過(guò)去了。 這四年也只有一場(chǎng)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們作為最嫩的學(xué)生坐在高高的看臺(tái)上看比賽。感覺(jué)十分好。加上這兩天戴著眼鏡就出門兒了,看什么都清楚得不得了,跟重見(jiàn)光明的小盲人似的,看哪兒哪兒新鮮。 我們班的運(yùn)動(dòng)員真是太棒了,一班不是白當(dāng)?shù)?x100,最后一棒傳給扶墻同學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是倒數(shù)第一了,他愣是在100米內(nèi)把名次趕到了第二,我激動(dòng)得不知如何是好。
還有小斌斌,大概是跑200的時(shí)候,我們嗓子快啞了,眼看著他把別人落在后面,覺(jué)得好像我們的吶喊聲真的能把他給頂?shù)角懊嫒ニ频摹E泻聲韵家彩遣涣魬夷,遙遙領(lǐng)先!平時(shí),除了扶墻看起來(lái)就很strong外,他們都和我們一樣慢吞吞的,不怎么雷厲風(fēng)行,但每次一上賽場(chǎng),就好像上了弦似的飛奔。好羨慕他們這樣,“術(shù)業(yè)有專攻”,有自己可以稱霸的領(lǐng)域。
運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣表演完畢,我們只知道沒(méi)出什么大的差錯(cuò)。后來(lái)小胖教官拿了相機(jī)我們也圍過(guò)去看,那1955和20xx擺得真好看!后來(lái)看了視頻,每一個(gè)造型都挺好的,實(shí)在沒(méi)想到從看臺(tái)上看效果這么好~真是驕傲,畢竟我也是其中的一分子~真是多虧了小胖嚴(yán)格的訓(xùn)練,和小who對(duì)我們精神上的支持~ 對(duì),后來(lái)又看見(jiàn)了小who,穿著他們的系服從我們看臺(tái)邊經(jīng)過(guò),被我們的驚喜的聲音嚇得一哆嗦,隨即看到我們向他揮手,就不好意思地笑了。
我這么冷靜的.人都忍不住朝他揮了揮手,F(xiàn)在想來(lái)這個(gè)揮手其實(shí)也就相當(dāng)于告別了,雖然我們還能在西苑或天使之路上偶遇帥帥的小who,可是再也不能下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到西操場(chǎng)“觀賞”他了,再也沒(méi)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛赡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)優(yōu)秀的小師哥看了,更不能冒昧地發(fā)短信問(wèn)他明天還去不去訓(xùn)練了,多愁善感的毛病又犯了…… 我已經(jīng)在懷念這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,下年,下下年,下下下年,等我畢了業(yè),將會(huì)多么懷念這段時(shí)間!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期六一大早我就起床了,因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊(duì)的一員,我今天也有幸參加了。
等我坐車到達(dá)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了。今天,我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過(guò)膝襪、釘子鞋,一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是那么的神彩奕奕。
今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的'巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對(duì)決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)我方兩個(gè)主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開(kāi)三角型的陣勢(shì),羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí),敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一?蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一,張一一見(jiàn)勢(shì)頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個(gè)后衛(wèi)被纏住時(shí),虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過(guò)去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛起一腳將球射入了球門。
作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒(méi)能在綠茵場(chǎng)上一展雄風(fēng),但我以后也要好好練習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)春暖花開(kāi)的星期五,我們召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。早上,同學(xué)們都穿著干凈整潔的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上白鞋,早早地來(lái)到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一高大操場(chǎng),準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)式開(kāi)幕會(huì)。
伴隨著慷慨激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,先是一年級(jí)的同學(xué)向主席臺(tái)走去,只看到他們精神飽滿,臉上都帶著喜不自禁的笑容,邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)了主席臺(tái),而廣播員在廣播里介紹著每個(gè)班級(jí)的`班級(jí)情況。正在我心情激動(dòng)的時(shí)候,二(5)班的同學(xué)走過(guò)主席臺(tái)了,我心理一驚,這么快就到我們班了,我趕緊收起笑臉,看看前后左右的同學(xué),把位置站好,排好隊(duì),把手里的彩色氣球捏好,在楊佳聞同學(xué)口號(hào)的帶領(lǐng)下,我們邁著整齊劃一的步子向主席臺(tái)走去,在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,我們大聲喊著口號(hào)“二六二六,拼搏奮斗,展我風(fēng)采,一枝獨(dú)秀”,然后同學(xué)們都把手里的彩色氣球放飛,在五顏六色的氣球飛向天空的時(shí)候,我們走過(guò)了主席臺(tái),看著漸漸飄遠(yuǎn)的氣球,我都心情還是久久不能平靜。
看著全校三千多名同學(xué)的笑臉,我的臉上也展開(kāi)了笑容,這真是一次讓我難忘的記憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),與眾不同的是以少數(shù)民族為主題舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午9點(diǎn)40分開(kāi)幕式正式開(kāi)始,第一個(gè)方陣是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),他們邁著整齊的步伐,穿過(guò)主席臺(tái)走向草坪,他們身上穿著整齊的紅衣服,給人一種神圣的感覺(jué)。第二個(gè)方程式六年級(jí)的民族方陣,他們舉著56個(gè)民族的旗幟在陽(yáng)光下給人一種民族大團(tuán)結(jié)的`感受。
我們是第三個(gè)方陣,表演毛澤東詩(shī)詞朗誦,站好位置開(kāi)始了表演,小紅旗在我們手中揮動(dòng)著,從上面看就是一紅色的海洋,在優(yōu)美的古詩(shī)詞中漸漸結(jié)束了表演。
一、二丶三四年級(jí)的表演也很精彩,讓我們體驗(yàn)到孩子們的童趣和童稚。還有一些其他社團(tuán)的表演,也有趣精彩,讓觀眾們記憶猶新,胡校長(zhǎng)和南局長(zhǎng)發(fā)表了致辭。
在吶喊聲中熱鬧的開(kāi)幕式,漸漸閉幕了,讓我們流連忘返,真期待下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有多精彩,反正這次已經(jīng)讓我大飽眼福了,我很喜歡這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
生活中有無(wú)數(shù)種運(yùn)動(dòng),三天三夜也說(shuō)不完:乒乓球、網(wǎng)球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的,就是游泳。因?yàn)樗腋淖兞藢?duì)運(yùn)動(dòng)的看法,并得到了勇氣。
還記得小時(shí)候,我三天兩頭就去醫(yī)院。天生不喜歡運(yùn)動(dòng)的我,養(yǎng)成了安靜的坐著,養(yǎng)成了不愛(ài)鍛煉的壞習(xí)慣。后來(lái),心焦的父母把我送去了市育才幼兒園,報(bào)了游泳班。
還記得第一次進(jìn)游泳館,看著蕩漾又清澈的池水,我心中雖然也有雀躍,但是想到要進(jìn)去游泳,我的心不禁緊縮了起來(lái),就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴著臂浮,哭喪著臉,看著高大魁梧的游泳老師,心里不停地敲著小鼓,心想:這游泳池那么深,如果我下去了,說(shuō)不定會(huì)被淹死的。這時(shí),教練開(kāi)口了,要我們?cè)谒袊匮嘏酪粋(gè)來(lái)回。看著小伙伴們高興的撲通撲通的跳進(jìn)游泳池,我不停地后退、后退,直到泳池邊還剩下我一個(gè)人,我用哀求的目光看著老師,可是老師還是堅(jiān)定的'注視著我。
師命難違,我只好下水,水很涼,讓人精神一震。在蕩漾的池水中,我做烏龜狀,探頭探腦,怎么也邁不開(kāi)腿。當(dāng)看著小伙伴們打打鬧鬧地離我越來(lái)越遠(yuǎn),我只好慢慢的爬了起來(lái)。漸漸的,我熟悉了水中爬行的技巧,速度加快了起來(lái),可謂是漸入佳境,我哼起了小曲,悠閑自在地爬向前方。
也許是因?yàn)樘潘闪,我竟然試著用一只手扶著池沿爬行。突然,一個(gè)水波打在我的手上,我的手一個(gè)不小心松開(kāi)了池沿,我意識(shí)到,這次是回不去了,但我還有很多事想做呢,我想吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋,再去一次動(dòng)物園,再種一棵小樹(shù)苗……當(dāng)時(shí)我不知道有多么的害怕,等了一會(huì)兒,我并沒(méi)有下沉,而是輕飄飄的浮在水面上,我一看,以為我已經(jīng)變成了動(dòng)畫片里的小天使,在天空中飛翔,但我錯(cuò)了,我還在水里,我聽(tīng)見(jiàn)教練在叫我:“這么厲害呀!第一次游就會(huì)離開(kāi)池沿,真不錯(cuò)!”我明白了我的處境后,露出了兩顆大門牙,沖著教練笑了笑,去一邊游了。
從此,我喜歡上了游泳,并愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),在夏天,水是多么的清涼啊,于是,我努力學(xué)習(xí)游泳,并且學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳三種游法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對(duì)游泳的看法,也讓我擁有了勇氣。
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