運(yùn)動(dòng)的作文7篇(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我們?cè)谛瞧谖彘_了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然是冬天了，但是為了彌補(bǔ)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校還是決定開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)Я藬z像機(jī)去攝像，可是我的技術(shù)不好，錄得一小段一小段的，媽媽說(shuō)我還小，手里沒(méi)勁，鏡頭總是晃來(lái)晃去的，后面有機(jī)小段還行，都是蘇老師錄的。有一點(diǎn)不好，就是我的攝像機(jī)壞了，不能再液晶屏上看，只能在攝像孔里看，很不方便。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩，我們沒(méi)有項(xiàng)目的一直在給運(yùn)動(dòng)員助威，吶喊，我最喜歡看的就是短跑和接力，特刺激，雖然我沒(méi)有參加，但我感同深受，我和陳建宇他們一樣的緊張，男子接力我們班得了第一，陳建宇最后一棒，發(fā)揮了他奔跑的極限，在最后25米的時(shí)候就像一匹黑馬沖向了終點(diǎn)，贏了，我們贏了!我們的女生也是很值得驕傲的，接力賽得了第二名，王欽潼如同離弦的箭一樣，嗖，就跑了出去，可是自己的'力量還是不行，團(tuán)隊(duì)的力量還要加強(qiáng)。
最后結(jié)束的時(shí)候，我們班得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名，還得了個(gè)精神文明獎(jiǎng)，雖然天氣很冷，但我們卻是運(yùn)動(dòng)的熱火朝天。
一起出去游玩時(shí)，在大海里我也能像一條小魚一樣，來(lái)去自如，這時(shí)候的我感到了滿足，感到了快樂(lè)。我這樣一游就會(huì)跟我一輩子，樂(lè)啊!四年的苦換了一輩子的樂(lè)!?“生活是最好的老師!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有60米短跑，有接力賽跑，有拔河，還有……
因?yàn)�，我有點(diǎn)胖，跑起來(lái)不方便，所以我參加了班級(jí)的拉拉隊(duì)，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)小將吶喊助威。
跑步我們班得了第二名，真棒。拔河比賽我們班級(jí)輸了，我們所有同學(xué)都覺(jué)得可惜，默默地流淚了。老師勸我們不要哭了。
其實(shí)，我也覺(jué)得，比賽過(guò)程最重要，結(jié)果不重要，我們大家可以繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的.作文 篇3
今天是我們?nèi)キh(huán)城小學(xué)比賽的日子，我既緊張又期待，因?yàn)槲乙幌氲饺绻麜?huì)給團(tuán)隊(duì)拖后腿就會(huì)擔(dān)心，不過(guò)我默默地在心里下決心要加油要努力。
一進(jìn)環(huán)城小學(xué)，熱鬧的場(chǎng)面就呈現(xiàn)在我眼前，校園里每個(gè)角落都站滿了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還有穿著義工服的家長(zhǎng)義工。一位老師站在中央的臺(tái)上正在說(shuō)著比賽場(chǎng)地的順序等比賽的相關(guān)事情，臺(tái)下的家長(zhǎng)和孩子，在認(rèn)真的聽著，接著老師宣布第一個(gè)項(xiàng)目是女子仰臥起坐一分鐘開始。我們班的人舉起加油牌為他們加油，女生們也不復(fù)眾望，取得了好的成績(jī)。而我也是代表我們班參加了男子仰臥起坐，但我用盡了全力還是沒(méi)有得到名次，有點(diǎn)遺憾。但這并不影響我接下來(lái)的比賽，媽媽說(shuō)盡力就好。
終于到了我最期待的項(xiàng)目了，30米接力賽，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目，隨著裁判的一聲令下。我們班的人跑了出去，一開始我們是占上風(fēng)的`，后來(lái)因?yàn)橛幸粋�(gè)女生拌了一下腿，速度不得不慢了下來(lái)，但最后我們還是取得了好成績(jī)，第二名。
這是一次讓我特別難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不單單收獲了友誼，也為班級(jí)爭(zhēng)光，凝聚了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)不聽老師的話，老師都說(shuō)了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現(xiàn)的不太好，明天我會(huì)表現(xiàn)的比今天還要好，我明天要做到四項(xiàng)老師說(shuō)的話：第一項(xiàng)，不能亂跑，第二項(xiàng)，不能站起來(lái)，第三項(xiàng)，不能跟小朋友打架，第四項(xiàng)，上課的`時(shí)候不能跟小朋友說(shuō)話。
我說(shuō)到的四項(xiàng)都要做到，要老師和同學(xué)，來(lái)監(jiān)督我，我以后，要改正做個(gè)有禮貌的好孩子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
打掃房間時(shí)，無(wú)意間看到了一張照片，是我和小學(xué)同學(xué)李同慶的，我們的臉上都洋溢著開心的笑容，一段記憶也隨之擁了上來(lái)。
在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)的比賽都熱鬧非凡。大家都身著干凈校服，除了啦啦隊(duì)員以外的人都安安靜靜地看著比賽。
首先是李同慶參加的100米跑。裁判喊道：“預(yù)備，跑！”李同慶就像一只離弦的箭，飛了出去。其他人也不是等閑之輩，和同慶不相上下。一半路程過(guò)后，有幾個(gè)人落在了后面，李同慶還保持著那樣的速度。到了沖刺階段，只見他大喝一聲，兩條腿快的看不過(guò)來(lái)了，速度越來(lái)越快，馬上就是終點(diǎn)了，他兩手向前一伸，碰到了終點(diǎn)。那一瞬間，我們班學(xué)生都站了起來(lái)，大喊：“我們贏了，贏了！”李同慶回到了班級(jí)，幾個(gè)男生幫他拿著水和衣服，他的臉上，有著掩蓋不住的笑容。
接下來(lái)，是我參加的'飛鏢比賽。我自信滿滿的上了場(chǎng)，手中拿著飛鏢向十環(huán)扔去，等著裁判的“十環(huán)”，可是，裁判卻冷冰冰報(bào)道“八環(huán)！”我有些詫異，明明瞄著十環(huán)，竟然才八環(huán)，難道是報(bào)錯(cuò)了？仔細(xì)一看，果然是八環(huán)，我忽然想扔下剩下的飛鏢，去干別的。突然間我的腦海中浮現(xiàn)出李同慶回歸的笑容，怎么能放棄呢？想到這兒，我又拿起一枚飛鏢，向十環(huán)扔去，結(jié)果到了九環(huán)，我不敢大意，將剩下的三枚扔了出去，結(jié)果也不太好。
雖然我沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但是我收獲了一個(gè)道理，只要不放棄，取得再差的成績(jī)，也沒(méi)人嘲笑你，當(dāng)你努力后，好成績(jī)會(huì)自動(dòng)去找你。
再想起這運(yùn)動(dòng)會(huì)，都還有一些心潮澎湃呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)星期四開幕了！
先是走方塊隊(duì)，我們邁著整齊的步伐，向主席臺(tái)走去，隨著口令聲，我們喊起口號(hào)：“如鷹翱翔，如風(fēng)颯爽……”我們協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作，嘹亮的口號(hào)聲，使主席臺(tái)的嘉賓們露出了滿意的笑容。
接著北校的'學(xué)生表演了團(tuán)體操和動(dòng)感啦啦舞，我們南校的學(xué)生也表演了武術(shù)操：音樂(lè)一響，大家像離弦的箭一樣沖上前去，來(lái)到自己的點(diǎn)上，準(zhǔn)備做操。開始做操了，我們的動(dòng)作整齊而有序，在出拳的 時(shí)候是那么的有力，吶喊的聲音整齊一致。嘉賓們一個(gè)勁的叫好，北校也不住的贊揚(yáng)我們，使我們信心十足，完美得完成了這套操。我看見主席臺(tái)上所有人都忍不住地鼓掌，我們心里美滋滋的。
在第二天，大家在賽場(chǎng)上拼搏。為班級(jí)取得了好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
迎著初升的太陽(yáng)，操場(chǎng)上每天有一個(gè)男孩的身影：在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰(shuí)嗎？——那就是我，我叫于澤川，今年十二歲，性格外向，特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個(gè)子不高，但身體協(xié)調(diào)性很好，跑、跳、投都是我的強(qiáng)項(xiàng)。四年級(jí)的時(shí)候，我還代表學(xué)校去參加大同市中小學(xué)生跳繩比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
記得剛加入學(xué)校跳繩隊(duì)時(shí)，我的'跳繩水平還不是很高�？粗昙�(jí)的大哥哥跳得那么嫻熟，我打心里暗暗下定決心，以大哥哥們?yōu)榘駱�，一定好好�?xùn)練，對(duì)得起老師對(duì)我的培養(yǎng)。每天早晨早早的來(lái)到學(xué)校，按照老師的要求完成一項(xiàng)項(xiàng)的訓(xùn)練要求，我從不叫苦不叫累，每天汗流浹背的。一分耕耘一分收獲，短短一個(gè)學(xué)期的努力，老師說(shuō)我進(jìn)步的很快，我成了跳繩隊(duì)的主力了隊(duì)員了。年年代表學(xué)校去參加市里的比賽。
我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好也是豐富多彩的。每學(xué)期學(xué)校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級(jí)第一名的成績(jī)，我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭(zhēng)奪冠亞軍，上半場(chǎng)雙方隊(duì)員在激烈的拼搶都沒(méi)有破門得分，下半場(chǎng)我們的體力都下降了，我在接到白晉宜的同學(xué)傳球，看到了一班的空檔，我咬緊牙，帶球晃過(guò)兩名防守隊(duì)員，起腳射門……球進(jìn)了、球進(jìn)了。老師同學(xué)們都為我吹呼，我更是高興的跳了起來(lái)……最后我們班以1：0獲勝。我總是在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，起到?jīng)Q定性的作用。
我就是這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我總是出現(xiàn)在運(yùn)運(yùn)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我奔跑，跳躍矯健的身影，運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)使我健康、運(yùn)動(dòng)給了我無(wú)窮的力量。小伙伴們，你們都愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎，請(qǐng)你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧！
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