（實(shí)用）運(yùn)動(dòng)的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，我喜氣洋洋的參加了方隊(duì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是以奧運(yùn)會(huì)的形式召開的，我是一名方隊(duì)的隊(duì)員，穿著嶄新的隊(duì)服，錢雨瞳帶領(lǐng)著三十個(gè)人的隊(duì)伍，整齊的走在寬闊的操場上。看著那么多的老師和同學(xué)，我心里無比自豪，三年一班一定是最棒的！期待的比賽馬上就開始了，我坐在座位上用心地觀看著。當(dāng)我們班的同學(xué)出現(xiàn)時(shí)，我的'心仿佛就要跳出來了，大聲地給他們加油助威。經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧四杲M第一名的好成績。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一天就過去了，真是一場有意義又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
玩，是我們孩子的天性，也是我們的神圣權(quán)利�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課，課間也有十分鐘的休息時(shí)間，這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。
曾經(jīng)有位名人說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！斌w育運(yùn)動(dòng)也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛玩的跳皮筋，也有男生愛玩的打籃球。在這么多的`體育項(xiàng)目中，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽，那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀！打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場，不過它只有兩個(gè)人就可以“開戰(zhàn)”了。打乒乓球時(shí)，球桌的兩邊各站一個(gè)人，其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級別來劃分的，而我嗎，就只能算來回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級別之，因?yàn)槲业拇蚯蚣夹g(shù)總是“忽上忽下”、“忽強(qiáng)忽弱”。唉……
打乒乓球時(shí)，必須要“眼疾手快”，有時(shí)還要用“凌波微步”，才不會(huì)接不到球。記得有次，我去練習(xí)乒乓球，老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn)，我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開打了，首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的，看來我只有死路一條了。但是，我運(yùn)氣一向都很好的，要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著，突然，一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過……唉，第一球就這樣輸了。到后來，我是在打不過老師了，但我又在想：要是我僥幸能贏呢？于是，我便在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……但最后，由于我和老師實(shí)力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球，它讓我的體質(zhì)變的更強(qiáng)了，它讓我更熱愛運(yùn)動(dòng)了，它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)的真諦！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員中的一名，雖然我們都盡力了，但我們班沒有取得好成績，我很難過。
今天中午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們正在教室里看書，突然從喇叭里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員洪亮的聲音：三四年級馬上到操場集合，要舉行接力賽。我和伙伴們激動(dòng)萬分，不由的歡呼起來，我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來到操場。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，校長講話，鼓勵(lì)我們要全力去比賽，比出水平，賽出風(fēng)格，接下來是升旗儀式，我莊嚴(yán)的看著國旗冉冉升起，心情不由得激動(dòng)起來，最后一項(xiàng)是宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我的心怦怦的跳個(gè)不停，只怕因?yàn)槲医o班級抹黑。比賽開始了，我排在第四位，我看了一下其他班排在第四位的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是跑步健將，真是高手如云，我正在思考如何超過他們，只聽“啪”一聲槍響，第一排的同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭一樣飛了出去，拉拉隊(duì)員們都在為本班運(yùn)動(dòng)員大聲的吶喊：“加油！加油！”那聲音響徹云霄，震耳欲聾。咦？我們班的吉思意，他是怎么回事？別人已經(jīng)跑了一半，他怎么才出發(fā)呀？我又著急又氣憤，不由得說：“真是……”站在我前面的李明聽到后對我說：“唉，剛才賽前實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用完了精力，現(xiàn)在他沒力氣了哪能跑快！”是呀，聽了李明的.話我也理解了吉思意，心情漸漸平靜下來。時(shí)間過得真快，該我接棒了，我用最快的速度和我的對手賽，我感到每個(gè)選手都像超音速戰(zhàn)機(jī)一樣快，我一直跑，一直跑，跑累了，咬著牙，終于超過一個(gè)對手，又超過一個(gè)對手，到終點(diǎn)了，我穩(wěn)穩(wěn)的把棒傳給了后面的同學(xué)，可算跑完了，太累了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)盡全力為班級做著自己的努力，該最后一個(gè)同學(xué)了，他可是我們班跑的最快的，只見他一下超過了三個(gè)同學(xué)，真厲害，可最后，我們班還是失敗了，在九個(gè)班中排第六名，我們一掃比賽前的興奮勁，全都變得沒精打采。
比賽結(jié)束后，我們回到教室，大家一句話都沒有說，都難過的趴在桌子上，甚至有人難過的留下了眼淚，老師看到這種情況語重心長的對我們說：“同學(xué)們，失敗并不可怕，可怕的是面對失敗就一蹶不振，老師希望大家振作起來，爭取下次的勝利，有信心嗎？”聽了老師的話，同學(xué)們異口同聲的說：“有！”那聲音真有排山倒海之勢。
今天我們班是沒有取得好成績，但從同學(xué)們的回答中我聽到了戰(zhàn)勝困難的信心，戰(zhàn)勝失敗的勇氣，下次我們班一定會(huì)拿第一！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在一片喧囂聲中，天亮了，街上也人來人往，我背著書包，挎著相機(jī)帶向?qū)W校走去。今天，我們學(xué)校舉行為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
學(xué)校一片歡騰，同學(xué)們有說有笑走向操場，坐在臺階上，椅子上，靜靜的等待著開幕式的開始。
“同學(xué)們——”廣播里傳出了第一句話，大家都?xì)g呼起來。經(jīng)過一陣演講，各年級代表隊(duì)舉著自己的道具開始排列方陣。四年級的鼓號隊(duì)打著鼓、吹著號在操場里走起來，他們穿戴齊整，看著就像一支軍隊(duì)。一年級可愛的小弟弟小妹妹們舉著一個(gè)個(gè)氣球走了出來，在操場中走出了一道弧線，站在鼓號隊(duì)的`旁邊又蹦又跳。二年級的小同學(xué)們也不敢懈怠，手里拿著助威的用小彩條制成的助威棒，買這有力地步伐走了過來。三年級的同學(xué)一扭一扭的手握彩色花環(huán)笑著走過來了。五年級的同學(xué)們搖著小小的宣言的五星紅旗加入到了方陣中。我們六年級的幾乎是舉著彩旗沖了過來。彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們又舉著彩旗奔到了方陣周圍，就像在營地周圍插上了一面面彩旗。
老師們宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，掌聲“啪啪”的響了起來。
突然，一年級的小同學(xué)將手一松，氣球便飛了起來，越飛越高，飛到天空中與白云作伴去了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
期中考試后，我校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，同學(xué)們都坐在了操場上，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。這次比賽的項(xiàng)目有：200米跑、仰臥起坐、換物賽跑……我喜歡的比賽項(xiàng)目是換物賽跑，這個(gè)項(xiàng)目的`規(guī)定是，每個(gè)班要有十名運(yùn)動(dòng)員參加，在1分鐘時(shí)間內(nèi)完成。每個(gè)隊(duì)的第一名同學(xué)手上拿一個(gè)球，跑到對面去換放在圓圈里的沙包，然后把沙包給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)再用沙包去換球，這樣依次類推。我們班同學(xué)，在練習(xí)中沒有練過，但是每個(gè)人都發(fā)揮得很好，很積極，我們大家也在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。李老師也在給運(yùn)動(dòng)員照像。
我參加了仰臥起坐的比賽，我盡力做了，雖然只做了38個(gè)，不算多，但這是我盡力了的結(jié)果。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班拿了一個(gè)第一名，全班都非常開心，非常興奮！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期三，天氣不太好，可是，同學(xué)們卻是熱情高漲，為什么呢因?yàn)槲覀円e辦一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要開始運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想想還有一點(diǎn)小激動(dòng)呢！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩，當(dāng)老師說開始的時(shí)候，我竭盡全力地?fù)]舞著跳繩，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我累得筋疲力盡，但我不能放棄，我要和同學(xué)們一樣，不能服輸！結(jié)果雖然我跳了不少，但和我理想中還是有點(diǎn)差距。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是袋鼠運(yùn)瓜，這是一年級，二年級，三年級之間的比拼，規(guī)則是用腿夾球跑，由于一年級的小朋友年齡小，得了最后一名，但他們還是很努力的，三年級同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得了第一名。
第三個(gè)項(xiàng)目是投準(zhǔn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，我們班參加投準(zhǔn)的只有一個(gè)女生和幾個(gè)男生，最終，張啟澤和游嘉怡的精彩表現(xiàn)，奪得了很好的名次。
最后一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎，規(guī)則是：兩個(gè)人背對背夾球跑，我和我的搭檔一起來完成這個(gè)項(xiàng)目，還有我們的四組搭檔，這是一個(gè)接力賽，我們和四年級一起來比賽，我們第一組派出了實(shí)力戰(zhàn)將，果然，不負(fù)眾望，王京浩和劉慶澤，他們想離弦的'箭一樣，一馬當(dāng)先，把四年級丟在了后面，終于到了我和我的搭檔了，我們努力向前跑去，可是對手緊追不放，“一二”，“一二”，我們終于到了終點(diǎn)，我們贏了。
最后到了老師們的比拼了，瞬間同學(xué)們士氣高漲，第一個(gè)是投籃，
看見老師們一個(gè)一個(gè)把球投進(jìn)籃筐里，真從心里佩服他們！
緊接著是跳繩，我是負(fù)責(zé)給我們班的趙老師數(shù)的，我聽見我們五年級一直大聲吶喊著：“老師加油”！“老師加油”！老師跳了73個(gè)，真厲害！
當(dāng)老師說出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束時(shí)，我的心里還有一點(diǎn)不舍。 我還想再來一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
上個(gè)星期二，我懷著無比興奮的心情參加了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天風(fēng)和日麗，似乎老天爺都在為我們加油祝福。
三年級在熱烈的掌聲中退場后，就到了我們四年級入場了。我們身穿白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，手持五顏六色的各國旗幟，踏著平衡車，合著音樂的節(jié)奏，緩緩駛過主席臺。緊接著，花兒朵朵方陣右手拿著金燦燦的向日葵，喊著整齊、響亮的口號也跟了上來。個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，隨著音樂的變換，我們不停地變換著隊(duì)形。最后在觀眾熱烈的掌聲中，我們退到了觀看區(qū)。
最引人注目的是住宿生的武術(shù)操，只見他們身穿白色武術(shù)服，腰系紅綢絲帶，踏著音樂的節(jié)奏，跑向自己的位置。在響徹云霄的口號中，他們虎虎生威，有模有樣地做著動(dòng)作。最后隨著音樂的變化，他們馬上改變了隊(duì)形，有的大踏步跑著，有的小碎步挪動(dòng)，最后竟然變成了兩朵盛開的白蓮花。表演過后，他們鞠躬致謝，場外響起了熱烈的掌聲。
在排山倒海的`掌聲中，中學(xué)部的哥哥姐姐退場后，比賽就開始了。我們班的張義支參加了女子100米決賽，我們都來給她加油。只見隊(duì)員們來到跑道上，有的練習(xí)跑步，有的練習(xí)高抬腿，有的在做著跑步的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)顯得很緊張。義支站在跑道上東張西望，一會(huì)做著熱身運(yùn)動(dòng)，一會(huì)雙手按地深呼吸，看樣子也非常緊張。 “預(yù)備——跑!”裁判員一聲令下，義支猶如離弦的箭直沖終點(diǎn)�！安缓�，有個(gè)選手超過義支了!”張馨月激動(dòng)地說。我們大聲喊著“義支加油!義支加油!”義支聽到了加油聲，也更加努力地跑了，快到終點(diǎn)時(shí)，沒想到后面一個(gè)選手猛地一沖，率先到了終點(diǎn)，義支也到了，很遺憾地得了第二名。她像剛拉完貨車的小馬，喘著粗氣回到了大本營。
我參加的五人六足馬上開始了。我們先拿了幾條紅領(lǐng)巾練習(xí)了一下，可是每次練習(xí)總會(huì)摔倒，我們非常擔(dān)心比賽時(shí)會(huì)摔倒。終于，輪到我們了，大家一起喊著“一二一，一二一……”，按照練習(xí)時(shí)的步伐前進(jìn)著，突然，孫暢翼身子一斜，險(xiǎn)些摔倒，幸好連樂恩扶住了。我們相互扶著繼續(xù)往前走，快到終點(diǎn)時(shí)，我們往前一撲，倒在了地上，臉上洋溢著燦爛的微笑。一會(huì)兒我們站起來互相擁抱，慶祝著勝利。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的加油聲，歡呼聲仍在操場上空回蕩著……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
晶瑩的汗珠順著發(fā)絲輕輕滑過臉龐，夕陽西下，落日的余暉給發(fā)梢鍍上一層絢麗的光暈。風(fēng)牽動(dòng)著藍(lán)色的衣角，夾挾著一抹抹淡淡的橘子汽水的味道歡快向前奔去……
自從到了初二，班主任就開啟了魔鬼模式，雷打不動(dòng)的一天三跑、課間的足球操、每周的體育課訓(xùn)練、每天必練的跳繩……對于體質(zhì)較弱的我，簡直是催命四重奏。唉，吾命休矣!
“到操場跑步，每人跑四圈�！卑嘀魅螌σ粋�(gè)個(gè)埋頭苦拼作業(yè)的我們下達(dá)了號令，誰敢不從。拖著沉重的步伐，我晃晃蕩蕩地挪到了操場，極不情愿地從兜里掏出一塊巧克力，撕開糖紙，塞進(jìn)嘴里，以免貧血。尖厲的哨聲劃破了沉寂蔚藍(lán)的天空，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同利箭離弦，破風(fēng)而過，疾馳向終點(diǎn)。我還沒跑兩圈，就已氣喘吁吁。
一步、兩步、三步……周圍的景物變得蒼白，我竭盡全力邁開步子，努力向前跑去。透明的汗珠沿著發(fā)絲淌下，折射出我蒼白的臉龐。我感受到了什么叫“無能為力”，有心向前跑，卻無力再邁開腿。又有幾個(gè)同學(xué)風(fēng)一般地從我身邊飄過，耳邊只余風(fēng)聲與心跳聲。最后一圈了……我舔了一下干澀的唇，咬著牙給自己打氣……
怎么辦?別人都接近滿分，而我還十分吃力，該如何與別人比肩呢?我氣喘吁吁地?cái)Q開礦泉水瓶蓋，有些懊惱。汗水沿著下腭向下蜿蜒，打濕了衣領(lǐng)。我把頭埋在臂彎間，努力平復(fù)心跳。那，就慢慢來吧。我悄悄地定下了個(gè)小目標(biāo)，明天一定要比今天跑得好。
日復(fù)一日，每天的.訓(xùn)練我都認(rèn)真對待，努力超越昨天的我，是我的信念。我告誡自己不要覺得苦，覺得累，一定要堅(jiān)持!漸漸地我感受到了不再因呼吸加劇而無法平復(fù)的心跳;因拼盡全力而面色蒼白、嘴唇毫無血色的可怕情形也與我絕塵而去。大概，這就是持久堅(jiān)持的力量吧。多少個(gè)黃昏，我都在朝著希望與陽光前進(jìn)，奮力奔跑，努力超越自我。曾因用盡力氣而重心不穩(wěn)跌坐在地，也曾因體力不支而頭昏目眩，更曾因猛然加速而傷到腳踝……
然而，在我看來，這些點(diǎn)滴都是十分珍貴的回憶。它們那么鮮活、那么生動(dòng)，記錄了我奮力奔跑的每個(gè)瞬間，也給了我無數(shù)次前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)隔一年，重新踏上跑道，與一年前的心情卻截然不同。我沒有恐懼，沒有退縮，而是帶著自信奮力向前奔跑，跑向前列，用行動(dòng)證實(shí)努力定會(huì)有回報(bào)。依舊是風(fēng)聲作響，依舊是鮮紅跑道，依舊是大汗淋漓，這一切看似相同，但實(shí)則迥乎不同。昔日在隊(duì)尾拖著沉重步伐的我，竟昂首向前，沖刺向終點(diǎn)。
雖然汗水濕透了我的衣服，但這種感覺卻很酣暢。因?yàn)楹顾c呼吸聲，讓我感受到了生命的濃烈與旺盛。
踏著晨曦，披著暉光，奮力向前，感受運(yùn)動(dòng)帶給我的鮮活色彩，我努力向希望奔去。
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