運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這是我們六年級(jí)參與的第二次體育節(jié)，第一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)昙?jí)同學(xué)都帶著無(wú)比興奮的心情，完成了這與眾不同的開(kāi)幕式。
這一次我班的入場(chǎng)式，服裝并不華麗，道具并不奢華，舞蹈并不激情，但我們班所有人卻并不介意，正如我們班的同學(xué)所說(shuō)“平凡也是一種與眾不同的美”。在這入場(chǎng)式的整個(gè)過(guò)程中，我們班的同學(xué)們最喜愛(ài)的.部分正是老師為我們精心編排的隊(duì)形——數(shù)字“3”。從一個(gè)不像個(gè)字兒的隊(duì)形，到最后一次成型擁有完美弧度的“3”，這無(wú)不體現(xiàn)出我班團(tuán)結(jié)的力量。
這一次的舞蹈隊(duì)形，我班特點(diǎn)是——綠葉襯紅花。我們班的女生們位于中間跳舞，男生們圍繞四周舉著口號(hào)牌。女生們每一天都努力的練習(xí)一遍又一遍的“旗語(yǔ)兵”舞蹈，在全體排練時(shí)，女生們綻放最好的動(dòng)作，男生們兩分鐘靜止毫無(wú)怨言。正是這樣，男女生的互相配合，才帶給了我們這一次入場(chǎng)式的完美與成功。
開(kāi)幕式那天，最讓同學(xué)們興奮的便是入場(chǎng)式之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們代表著自己與班級(jí)參與了各項(xiàng)比賽。記得最先開(kāi)始的項(xiàng)目——六年級(jí)女子800米，我們班同學(xué)剛整齊的坐在了觀眾席上，槍聲突然出現(xiàn)，所有人頓時(shí)分散在跑道旁邊，為運(yùn)動(dòng)員們加油。
記得就在我旁邊的那個(gè)同學(xué)情緒十分激動(dòng)，她在運(yùn)動(dòng)員剛出發(fā)時(shí)，就開(kāi)始喊加油；她見(jiàn)到我班同學(xué)被超越時(shí)，就一個(gè)勁的鼓勵(lì)，而不是氣憤抱怨；當(dāng)我班同學(xué)分別獲第一第二名時(shí)，她興奮的蹦跶著去終點(diǎn)迎接。我看見(jiàn)她照料著兩位運(yùn)動(dòng)員，眼神中充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮。是啊，自己班級(jí)獲得了榮譽(yù)，誰(shuí)又是不快樂(lè)的。
撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，正所謂“勞逸結(jié)合”。所以我們要在學(xué)習(xí)外的時(shí)間加強(qiáng)體魄，尤其是在這春光明媚，生機(jī)勃勃的日子里，讓自己變得更加有活力。
學(xué)校為我們航中學(xué)子開(kāi)展這豐富多彩、新穎多樣的體育節(jié)活動(dòng)，正是為了充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和參與性，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、感悟做人的準(zhǔn)則。
同學(xué)們，就讓我們一起走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，全身心的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓心情得到放松，感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)的主要項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩和投籃。
跳長(zhǎng)繩我們以前基本沒(méi)怎么練過(guò)，女生擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的就更少了，只能找?guī)讉�(gè)人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。
首先上場(chǎng)的是男生，他們跳長(zhǎng)繩的成績(jī)很穩(wěn)定，一般不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果然，男生們跳得很順利，短短的`5分鐘就跳了358個(gè)。女生的情況就不容樂(lè)觀了，她們雖然個(gè)個(gè)都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個(gè)跳過(guò)去了，另一個(gè)跟不上，可繩子已經(jīng)甩過(guò)去了。有的人跳好沒(méi)有及時(shí)離開(kāi)，差點(diǎn)就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來(lái)，最后只跳了270多個(gè)，但是相對(duì)于女生們平時(shí)的成績(jī)，就好得多了。
回教室時(shí)，我們看到六（4）班女生也在跳長(zhǎng)繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人一樣，幾乎沒(méi)有停頓的。每個(gè)人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過(guò)程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的技巧。
打籃球是我們班擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是3v3籃球?qū)官�，我們班的成�?jī)都不錯(cuò)。尤其是3v3籃球?qū)官悾瑓①愅瑢W(xué)的高超技術(shù)把別的班級(jí)殺得落荒而逃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我兩個(gè)啟示：一是每個(gè)人都有長(zhǎng)有短，就像我們班的跳長(zhǎng)繩和投籃一樣，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步。二是不能臨時(shí)抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長(zhǎng)繩的成績(jī)會(huì)越來(lái)越出色。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，讓我們迎來(lái)了新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
到下午了，只見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們有的在為運(yùn)動(dòng)兒們加油，有的在休息，有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動(dòng)兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場(chǎng)跑道干嘛呢？哦，原來(lái)她在準(zhǔn)備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦�，他們出發(fā)了，只見(jiàn)五（1）班的.一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有希望了，開(kāi)始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過(guò)時(shí)我都會(huì)為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺(jué)尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí)，才開(kāi)始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說(shuō)：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒(méi)有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過(guò)時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來(lái)為她加油。可是她還是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒(méi)希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深記心中，回憶起來(lái)不禁贊嘆!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大老虎來(lái)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)。小兔子要參加400米跑步比賽，小猴子也想?yún)⒓�，不過(guò)他太瘦了，大狗熊勸他不要參加。大狗熊也想?yún)⒓�，不過(guò)他太胖了。沒(méi)料到小猴子通過(guò)自己的努力拿了個(gè)第一名，得了個(gè)大香蕉。
大狗熊要參加壘球比賽。大狗熊使出了全身的'力氣，大吼一聲，仍出了600米的好成績(jī)，大家都驚呆了！可是裁判只給他發(fā)了一本減肥手冊(cè)，比小猴子的大香蕉還要幼稚，大狗熊高高興興得回家減肥去了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真熱鬧��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“五三五三，非同一般！五三五三，勇攀高山！”隨著這一聲聲簡(jiǎn)短而有力的口號(hào)聲，我們五三班的“明星”們穿著蔚藍(lán)的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著獨(dú)特的“阿蕾”帽就閃亮登場(chǎng)了。
這是怎么回事，不是其它學(xué)校的學(xué)生都在上課嗎？為什么我們不上課呢？原來(lái)，我們學(xué)校正在樹(shù)德中學(xué)光華校區(qū)舉行第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
待全校（南、北校區(qū)）師生都到齊了后，精彩的入場(chǎng)儀式開(kāi)始了！隨著那高昂激情的音樂(lè)響起，同學(xué)們精神抖擻，一下子呈現(xiàn)出了軍人一樣的氣勢(shì)，每一個(gè)少先隊(duì)員都朝氣蓬勃。入場(chǎng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班都被分到操場(chǎng)的指定地點(diǎn)觀看比賽。我們班有幸被分到了看臺(tái)上，這樣我們就能有更好的視角觀看比賽了。馬上，800米的女子長(zhǎng)跑就要開(kāi)始了。
鄭媛心是我們班的女“飛人伯爾特”，短跑的速度猶如火箭。可是在報(bào)名時(shí)，她不但沒(méi)有報(bào)自己的長(zhǎng)項(xiàng)——短跑，而且還報(bào)了最耗體力的800米長(zhǎng)跑。在上場(chǎng)前，全班人都在鼓勵(lì)鄭媛心。這時(shí)，比賽通告下來(lái)了，鄭媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑線上。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭，飛快地向前跑去。鄭媛心跑得比任何選手都快，一下子就跑過(guò)了兩個(gè)彎道。我們班的同學(xué)都在為鄭媛心吶喊加油。我的耳邊聽(tīng)見(jiàn)其它班的同學(xué)在大聲地為他們的選手加油，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)其它班同學(xué)一聲聲的嘆息。當(dāng)鄭媛心領(lǐng)先跑到我們班所在的.位置時(shí)，全班人都為她歡呼起來(lái)。這時(shí)，旁邊班上傳來(lái)一陣歡呼，原來(lái)后面的選手追上了鄭媛心了。隨著越來(lái)越多來(lái)自其它班的歡呼聲響起，我們也越來(lái)越擔(dān)心起來(lái)了，情不自禁地站了起來(lái)，為鄭媛心加油，吶喊。鄭媛心仿佛又有力氣了，開(kāi)始向前沖刺，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手。最后，鄭媛心獲得了第四名的佳績(jī)。全班頓時(shí)沸騰了……
這真是一場(chǎng)激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！希望我們班能在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期五上午，大家都興致勃勃地趕往學(xué)校，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，所有的`班級(jí)一上午都在演出，我們看到一個(gè)個(gè)班級(jí)朝氣蓬勃地從我們前面走過(guò)，我們一點(diǎn)都沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇到。輪到我們了，“一二一，一二一”黃子謙在前面喊，差不多了，我們大喊“少年志，則國(guó)志；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；一五零三我最強(qiáng)”，在喊到“我最強(qiáng)”的“強(qiáng)”字的時(shí)候，我們驕傲地舉起手，我們大家聲音都像擴(kuò)音機(jī)一樣，很響亮，似軍人一般，結(jié)束了開(kāi)幕典禮，我們正式開(kāi)始了真正的比拼。
我去操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)激烈的比賽。各就各位，預(yù)備——開(kāi)始，發(fā)令槍一響，選手們都猶如箭一般被“射”出去。過(guò)了一會(huì)兒，有人傳來(lái)特大喜訊，代穩(wěn)博和何有鴻都進(jìn)入了決賽！明天就要進(jìn)行最后的決賽。第二天，雖然我班兩名同學(xué)都沒(méi)拿到名次，但他們很努力，雖敗猶榮。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了人外有人，天外有天這個(gè)道理，我們?nèi)匀灰^續(xù)努力！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“加油”“加油”“六(2)，六(2)超越極限，勇攀高峰”咦，平日一向安靜的校園，今天怎么這么熱鬧呀?原來(lái)是在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
今天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因?yàn)榻裉扉_(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到操場(chǎng)后，經(jīng)過(guò)一位同學(xué)簡(jiǎn)單的宣誓后，校長(zhǎng)就宣布比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳“8”字繩。在5分鐘之內(nèi)，哪個(gè)班跳得最多就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)。隨著裁判員一聲令下，搖繩員將繩搖了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們則輕快的穿過(guò)繩中央，就像一只只活潑可愛(ài)的小燕子。張老師吹了一聲哨，比賽結(jié)束了。在宣布那個(gè)班勝利的時(shí)候，那個(gè)班有的'高興得直跺腳，有的直拍小手，有的在不停地?fù)]動(dòng)手中的啦啦棒......
四、五年級(jí)過(guò)后，就該我們六年級(jí)了。我們班的20名運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了場(chǎng)。張老師吹了一聲哨，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)搖繩員將繩輕輕地?fù)u了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員輕快地穿過(guò)了繩中央，有的像小燕一般，輕快地穿過(guò)繩中央;有的同學(xué)就像雄鷹，還在繩中間轉(zhuǎn)圈，做這180度的大旋轉(zhuǎn);有的同學(xué)則把繩中央當(dāng)作自己夢(mèng)想的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上盡情展示自己的才華。時(shí)間如流水一般，時(shí)間到了。在張老師在宣布成績(jī)之前，校園里出奇地安靜，連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......
跳“8”字繩過(guò)后，就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友。裁判員在最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的手臂上系了一根黃絲帶�！邦A(yù)備...”當(dāng)張老師喊出這兩個(gè)時(shí)，一年級(jí)的小朋友做好了跑的姿勢(shì)�！芭堋毙∵\(yùn)動(dòng)員們使出了吃奶的勁兒，先買(mǎi)個(gè)前沖，奮往之前，生怕自己落后了。二、三、四、五年級(jí)過(guò)后，就該我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐大顯身手了，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)使勁地往前跑。當(dāng)我要接過(guò)最后一棒時(shí)，心都提到了嗓子眼上，生怕掉棒。我接過(guò)棒，就沖了。想著前面的跑到是沒(méi)有盡頭的，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，沒(méi)有盡頭......突然，周?chē)瑢W(xué)的歡呼聲把握從幻覺(jué)中帶到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)我們又奪冠了!
集體項(xiàng)目的冠軍被我們包了，我們似乎覺(jué)得在做夢(mèng)，幸福來(lái)得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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