實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)�！绷陙砦业哪X海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級(jí)的我們聽到開運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局�，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請(qǐng)假了�！痹捯魟倓偮�，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡(jiǎn)單的測(cè)試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來；一年級(jí)的恐慌；二年級(jí)的小心翼翼；三年級(jí)的自信；四年級(jí)的坦然；五年級(jí)的熟練；六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的'第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(zhǎng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個(gè)無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有隆重的人場(chǎng)儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風(fēng)冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場(chǎng)我期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項(xiàng)胯下傳球，只見男孩子們各個(gè)躍躍欲試，發(fā)令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對(duì)背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠(yuǎn)就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個(gè)同學(xué)四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)了秘密，那就是球夾在腰間最穩(wěn)，一次也不掉�？尚Φ漠嬅嬗殖霈F(xiàn)了，為了更快，本來兩個(gè)同學(xué)像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個(gè)的同學(xué)竟開始背著球和矮個(gè)的同學(xué)跑，那畫面把我這個(gè)指揮的`都樂得直不起腰來。
最有趣的還有這樣的場(chǎng)景：班主任不看比賽了，不看對(duì)手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊(duì)的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進(jìn)我們一班的比賽跑道。我便又多了個(gè)任務(wù)一會(huì)兒把她拉出來，一會(huì)兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個(gè)地方嗎？放學(xué)的路上，我們依舊談?wù)撨@場(chǎng)比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場(chǎng)激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的嗓子都喊冒煙了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)閉幕了，但我還是時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)比賽，比如計(jì)數(shù)跳的同學(xué)們雖然跳得非常的累，但是他們?yōu)榱俗约汉桶嗉?jí)的榮譽(yù)仍舊在那里跳著；前挽花和后挽花的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳著，相信小觀眾們已經(jīng)看得眼花繚亂了吧……接下來我們就來看一看這個(gè)精彩的場(chǎng)面吧！
星期二下午，我們的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，我的心里立刻沸騰了起來，過了好久，我才安靜了下來。就在那天下午，我們比了男女子前挽花和計(jì)數(shù)跳，我坐在板凳上專心致志的看著爸爸給我買的《窗邊的小豆豆》，就在這時(shí)，我忽然聽見“李錦涵，第五名”，這時(shí)，我才醒悟過來，我立刻?hào)|張西望得找李錦涵，原來，她就在陳師堯媽媽那里，我用興奮地語氣對(duì)她大喊道：“李錦涵，恭喜你，你得了女子前挽花的第五名！”她二話沒說，只是對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)李錦涵笑了一笑。過了一會(huì)兒，我又聽到了“蔡睿澤，第一名”，我們班立刻歡呼雀躍起來。
第二天下午我們表演了1—6年級(jí)的皮筋舞。
第三天，我們比了女子大繩，我們立刻站在椅子上大喊著“七班！七班！猛虎下山！加油！七班！”的口號(hào)。“哦呵呵呵呵，我們班女子大繩跳了255個(gè)，這次我們保證贏定啦！”我心想。“啥，別的.班都跳了375個(gè)，嗚嗚嗚嗚，這次我們班贏不了了！”我又心想。
第四天，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于完畢了，我們班雖然得了二年級(jí)的第六名，但我也不覺得可惜，因?yàn)槎税啾任覀儼嗵煤�，但仍舊在我們的后邊，下一次我們要爭(zhēng)取的一個(gè)第一，我爭(zhēng)取也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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