運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，是一個(gè)陽(yáng)光名媚的好日子。我們學(xué)校將要舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮。比賽開(kāi)始了，首先是60米跑步賽。砰，發(fā)令槍的槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來(lái)了，你追我趕，勝負(fù)難分。很快，比賽結(jié)束了，我們班在拉拉隊(duì)的'歡呼下，奪得第一名。
實(shí)心球比賽開(kāi)始了，第一位拋球的人就是我。我心想：我又不懂什么實(shí)心球，這下可糟了。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話，看看別人怎么做的我就怎么做。我想著媽媽說(shuō)的話，拋出了第一球。呀!我拋了三米多，別人都拋四米多，我認(rèn)為這次輸定了。當(dāng)我沒(méi)有信心再次拋球時(shí)，這時(shí)一位老師說(shuō)：“別緊張，第一次只是試一試。”聽(tīng)了這話，我的心里平靜下來(lái)。心想：我還有機(jī)會(huì)，一定要獲得第一名。馬上就要拋出第二球了，我吸取了上次的教訓(xùn)，兩手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪米∈种械那�，用力一拋，拋出了四米多。我想這次我能為班里加分了。
我還參加了立定跳遠(yuǎn)的比賽，可惜沒(méi)有拿到名次，也沒(méi)能為班里加分。不過(guò)，我還是很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
啊!這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
去年，在我校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一到操場(chǎng)就聽(tīng)到了震耳欲聾的加油聲，到處一片熱鬧的景象。 在操場(chǎng)西邊是跳繩比賽，在操場(chǎng)北面是跳遠(yuǎn)比賽。在東面是投籃比賽，在操場(chǎng)。
我參加的是拔河比賽，在操場(chǎng)南面舉行。
首先是我們對(duì)抗七班，他們班雖然有幾個(gè)大胖子，但還是成了我們的手下敗將。接下來(lái)幾個(gè)班，也都敗下陣來(lái)。
最后一個(gè)出場(chǎng)的'是身經(jīng)百戰(zhàn)，所向無(wú)敵的強(qiáng)者，他們就是五年級(jí)一班。但我們也不弱。
第一局開(kāi)始了，我們兩隊(duì)氣勢(shì)洶洶，精力旺盛。我們都使出了吃奶的勁，在他們不行時(shí)，趁其不備，使勁一拉，就這樣我們獲得了第一局的勝利。
第二局開(kāi)始了，因?yàn)槲覀儎偛庞昧μ�，吃了虧，被他們奪得了勝利，結(jié)果我們就輸了第二局。
第三局開(kāi)始了，我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但我們?yōu)榱藠Z得最終的勝利，都使出了九牛二虎之力。但是他們還是將我們逼上了絕路，眼看就要輸了。迫在眉捷，這時(shí)我們絕處縫生，再次又拉了回來(lái)。��！我們終于獲得了勝利。場(chǎng)上頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲。
我們開(kāi)心的一蹦三尺高，欣喜若狂。 這次比賽它使我終生難忘，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
他是我們班的體育能手，在茫茫學(xué)生人海中“鶴立雞群”，一眼就能望到；他是我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“重量級(jí)”選手，看身形就知道。
他跳繩時(shí)，雙腳不停地輕輕點(diǎn)地，好似蜻蜓點(diǎn)水；雙手有規(guī)律地抖動(dòng)著，好像鼓手敲擊著鼓面。一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)他腳尖點(diǎn)過(guò)地面的聲音，和繩子摩挲風(fēng)的聲音，噌、噌、噌，嘩、嘩、嘩；只看見(jiàn)他獨(dú)自一人在跳躍著，仿佛時(shí)間凝固在即，落葉也悄無(wú)聲息�？瓷先�，一根繩子化成了一個(gè)弧形的圓，圍繞著、包裹著他，仿佛一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在空中揮舞著絲帶，又好像一位彬彬有禮的鋼琴家用指尖抒發(fā)著音樂(lè)的美感。
他跑步時(shí)，膝蓋像前曲，兩只手緊攥著，臉上一副勢(shì)在必得的樣子。“嗶——”一聲令下，他像一只離弦的'箭飛了出去，我坐在旁邊時(shí)只感覺(jué)一陣猛風(fēng)吹過(guò)，等睜開(kāi)眼時(shí)，人已經(jīng)跑了大半圈了。如果路上有沙土?xí)r，他的一道必定塵土飛揚(yáng)，留給后面的人只有漫天的黃沙和一個(gè)模糊的身影。
他打球時(shí)，雙手緊握球拍，眼里滿(mǎn)是專(zhuān)注的神情。一個(gè)高球過(guò)來(lái)，“嘭——”一記拍聲徹響整個(gè)體育館。還沒(méi)等隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，起跳、舉拍、扣球，他已在一秒內(nèi)全部完美的完成。羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，好像在向人們宣示著勝利�！芭�！”又一記漂亮的扣球！讓在場(chǎng)的人記住了他修長(zhǎng)的身影。一場(chǎng)結(jié)束，結(jié)果是33:10，壓倒性的勝利！雖然沒(méi)有觀眾和正規(guī)的賽場(chǎng)，但仿佛早已聽(tīng)見(jiàn)那為他喝彩的震耳欲聾的掌聲！
他就是我們班的體育委員——葉子明，一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我就起了床，興奮地跟著爸爸來(lái)到學(xué)校。哇！校園里人山人海，可熱鬧了！
八點(diǎn)半，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來(lái)。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下，我們組成了一個(gè)整齊的方陣�？煲M(jìn)場(chǎng)了，我非常激動(dòng)。我們拿著小紅旗，踏著有力的步伐，雄糾糾氣氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。走到主席臺(tái)的時(shí)候，我們舉起小紅旗，高喊口號(hào)：“四班四班，非同一般。四班四班，加油四班！”我們又走了半圈，進(jìn)入了操場(chǎng)中間的空地上。我開(kāi)始觀看別的方陣進(jìn)場(chǎng)表演。他們有的拿著金瓶子搖晃，發(fā)出了沙沙的.聲音；有的拿氣球揮舞著，還伴隨著悅耳的鈴聲；還有的拿著扇子，像一只只開(kāi)屏的孔雀，真美�。�
下午，我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。
比賽開(kāi)始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響，我就抓起沙包，使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來(lái)接。可是，我用力過(guò)猛，媽媽接了個(gè)空。第二次倒是接到了，可沙包又了出來(lái)。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)投球。媽媽也進(jìn)入了狀態(tài)，我們配合得非常默契，個(gè)個(gè)都接住了。我們一共接住了17個(gè)球，旁邊的人都夸我們呢！
多么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“傳奇”這個(gè)詞在字典中的解釋為：指情節(jié)離奇或人物行為超出尋常的故事。而我沒(méi)有什么超過(guò)普通人的特長(zhǎng)，但我認(rèn)為，只要超越自己，便是傳奇。
八年級(jí)上學(xué)期，被莫名其妙拉進(jìn)了田徑隊(duì)。那段時(shí)間，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，對(duì)于從沒(méi)接觸過(guò)體育訓(xùn)練的我來(lái)說(shuō)，就是噩夢(mèng)一般，每天渾渾噩噩，腿痛，腳疼，頭也暈。為此，我想盡一切辦法退出田徑隊(duì)，找媽媽求救，找老師訴苦，找教練論理。結(jié)果，他們的回復(fù)都是“聽(tīng)郭老師安排”，因?yàn)楣蠋熓枪芴飶疥?duì)的人。可是，就是因?yàn)楦蠋熣f(shuō)不通，道不明，感覺(jué)就是外星人一樣難于理解我。不禁扶額嘆息！
在當(dāng)時(shí)，你若問(wèn)我，最討厭的事是什么，保證會(huì)咬牙切齒的說(shuō)：“田徑訓(xùn)練！”最討厭的老師是誰(shuí)？我肯定會(huì)脫口而出：“討厭的郭岳！”那段時(shí)間的日記本里，出現(xiàn)頻率最高的應(yīng)該就是抱怨訓(xùn)練和郭老師了吧！
每天的放學(xué)鈴聲在大家的耳朵里一定是最美妙的音樂(lè)，但在我耳朵里就是可怕的午夜兇鈴，來(lái)通知我魔鬼訓(xùn)練就要開(kāi)始了……看著那美麗的綠茵操場(chǎng)，我的雙腿卻在打顫，下樓梯的時(shí)候也是挪不動(dòng)，每走一步就是步步驚心。因?yàn)槲抑�，只要到了操�?chǎng)就是一圈又一圈的跑步，還要接受冷眼相對(duì)，因?yàn)槲沂翘飶疥?duì)跑的最慢的一個(gè)。所以我每次都像個(gè)局外人一樣，獨(dú)自跑著永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)的圈圈……。
時(shí)間真是個(gè)好東西，即使是這樣，在經(jīng)歷了一段時(shí)間后，我既然習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，還撐到了田徑隊(duì)解散的時(shí)候，因?yàn)槲业乃俣葐?wèn)題，最終沒(méi)有參加比賽，也沒(méi)有人跟我擁抱說(shuō)再見(jiàn)。但是我知道，其實(shí)我自己才是在田徑隊(duì)收獲最多的人。通過(guò)這次訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)持，鍛煉了身體，不再是溫室里脆弱易倒的鮮花，而是變成了一顆野火燒不盡的`野草。更重要的是明白了遇到困難不要輕易言棄，而是要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對(duì)，沒(méi)試過(guò)怎么就知道自己不行呢？
我就是一個(gè)傳奇，因?yàn)槲夜钠鹩職�，�?zhàn)勝了以前那個(gè)懦弱的自己，成為了一個(gè)全新的自我，一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，不輕言放棄的野草！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，鳥(niǎo)兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們?nèi)⑴e辦第二十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
隨著太陽(yáng)公公不作美的陽(yáng)光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí)，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕，一個(gè)個(gè)班級(jí)用自己的整齊隊(duì)伍入場(chǎng)了。輪到我們班了！只見(jiàn)我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著校長(zhǎng)的一聲令下，比賽開(kāi)始了。
壘球場(chǎng)在“水泥山”后，操場(chǎng)的的一片空地上舉行。我趕到那里時(shí)，已經(jīng)是人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的李嘉欣在投球。只見(jiàn)李嘉欣一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來(lái)。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的`啦啦隊(duì)都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……
跳遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)離壘球現(xiàn)場(chǎng)只有十米遠(yuǎn)，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場(chǎng)的人少。我們班上的劉柯涵與張雅涵參加了比賽，她們的任務(wù)是盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣才能有好成績(jī)。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
比賽還在進(jìn)行，我期待著……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
清晨，我在暖綿綿的被窩里睡得香噴噴的.，突然，爸爸在廚房里喊：“婷婷，快起床！”
第一次我假裝沒(méi)聽(tīng)到繼續(xù)睡，第二次爸爸沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)到：“起床了，不起床，你就上不了課了！”我趕緊從被窩里爬了出來(lái)，吃好飯就去上思維訓(xùn)練，下課后爸爸帶著陳凱叔叔一家來(lái)接我，我們直奔源深體育中心去參加?jì)寢寙挝慌e行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一進(jìn)去人山人海，媽媽非常忙，我也不去找她，我們發(fā)現(xiàn)人家手上拿著沙畫(huà)，我說(shuō)：“爸爸，我也想也要沙畫(huà)”爸爸去問(wèn)了一下，原來(lái)有個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，有海洋球，跳跳板，沙畫(huà)，我一進(jìn)去玩的是沙畫(huà)，后來(lái)我又去
海洋球和小朋友們瘋玩了一場(chǎng)！不一會(huì)兒，媽媽在樓下看到了我們，過(guò)來(lái)給每個(gè)小朋友發(fā)了份肯德基，媽媽還送我了一大堆粘紙，它比字典還厚，我的收獲可真大��！又看了幾個(gè)比賽項(xiàng)目，有拔河，有跳繩，有跑步等等......到了下午，我依依不舍地離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲蚁挛邕�有兩堂課，今天我過(guò)的真豐富！
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