運(yùn)動(dòng)的作文4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
開運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加，最后為班級(jí)取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái)，她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行，班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來的.同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長(zhǎng)：“陳老師選出來的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人�！薄鞍�。”嚴(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，或是想為班級(jí)增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長(zhǎng)的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光，但是，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動(dòng)健兒們，可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恒山農(nóng)場(chǎng)，一切都是那么美好。突然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧?kù)o的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。
興奮的小記者在教官的指導(dǎo)下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢(shì)，看著隊(duì)員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)，碰倒對(duì)手呢？愛動(dòng)腦筋的我不由得思索起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對(duì)手馬上蓄勢(shì)過來，一撞，他順勢(shì)倒地，來了個(gè)四腳朝天，周圍的加油聲此起彼伏，場(chǎng)面熱烈。
當(dāng)我穿上了那笨重的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的企鵝，行動(dòng)不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)�！蔽椅⑽⑾露�，控制重心，身子稍微向前傾，猛地發(fā)起進(jìn)攻。哈哈，對(duì)手一個(gè)微閃，我由于用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡(jiǎn)單的'一個(gè)小游戲，還要有很多的小技巧，我收獲了。
結(jié)束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲�！芭九九�！”“6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績(jī)，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準(zhǔn)些了。
經(jīng)過了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對(duì)抗賽等團(tuán)體游戲，小記者們深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)力量大。
當(dāng)夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們?cè)谏角f留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們陳俊學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，老師，學(xué)生和家長(zhǎng)就迎著朝陽，興高采烈地來到學(xué)校。瞧！柔軟的跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔，一朵朵鮮艷的花兒在綻放，引得在場(chǎng)的觀眾們興奮不已，加油助威聲不絕于耳。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)新穎有趣，項(xiàng)目繁多，有袋鼠運(yùn)瓜、趕“豬”跑、同舟共濟(jì)、親子跑等。每位家長(zhǎng)和同學(xué)都奮力拼搏，勇往直前。他們?cè)谶@片場(chǎng)地上盡情揮灑著汗水，為了班級(jí)榮譽(yù)傾盡全力。
在媽媽的鼓勵(lì)和支持下，我第一次勇敢地報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們這次比賽的`項(xiàng)目是50米親子跑。媽媽的眼睛用眼罩遮擋，我牽著她的手在一個(gè)跑道上奔跑，和其他四組比賽看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)。我們默契地配合，安全地到達(dá)終點(diǎn)并奪得了第二名的好成績(jī)。在一旁觀看的爸爸向我們投來了贊許的目光。我想，此刻的媽媽和我，一定是他最大的驕傲吧！
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在所有人的共同努力下，順利地落下了帷幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了“生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏”。比賽雖然結(jié)束了，但永爭(zhēng)第一的體育精神卻激勵(lì)著我們。我以后會(huì)更愛體育，積極向上，爭(zhēng)取讓自己的體格更強(qiáng)壯，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
記得在兩個(gè)月之前，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，康老師說：“明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們?nèi)喽几吲d得差點(diǎn)兒要跳起來。高興得我們?cè)趬?mèng)里就已經(jīng)開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，利用刷牙洗臉的空閑談?wù)撝磳㈤_始的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們來到操場(chǎng)上時(shí)，只見操場(chǎng)上人來人往，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)人的臉上都帶著興奮的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式極為精彩，由我們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的表演首先開場(chǎng)，接著是個(gè)各班的方隊(duì)入場(chǎng)，她們喊著響亮的口號(hào)……過了一回兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，那場(chǎng)面可熱鬧了！有大聲喊“加油”的拉拉隊(duì)，還有埋頭寫稿子的小作家。當(dāng)然，我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項(xiàng)比賽。
終于，輪到三年級(jí)女子四百米跑的比賽了！我們班的祝青云同學(xué)和宋芳敏同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽，可惜的是她們的名次比較靠后。當(dāng)她們從賽場(chǎng)上走下來時(shí)，她們都傷心的哭了。因?yàn)樗齻冇X得自己沒有為我們班上取得好成績(jī)，同學(xué)們都在安慰她們，我一邊安慰她們一邊想著：“畢竟失敗是成功之母嘛！她們都已經(jīng)盡力了，只是沒有取得好名次，如果我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都像她們一樣有為班集體爭(zhēng)光的愿望，我們班就是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體了！我們班也一定能夠天天向上。只要我們不斷地努力的話，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定能成功的！”
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