運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“嗷”……一陣錘心的痛悄然光臨在我身上，我雪白的衣服被艷麗的血浸濕了。我的新主人讓我被樹杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，痛極了！主人傷心欲絕的坐在樹下，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，晶瑩的珍珠一顆顆砸向我，我很想用手為他試去淚珠，只可惜我動(dòng)彈不了。我強(qiáng)忍著疼痛，不出聲靜靜的睡在主人腿上，主人此刻也很著急，不僅是心疼我，也害怕回家被媽媽批評(píng)。唉，真是惱極了！
“咋們先換過(guò)來(lái)，我媽是高級(jí)裁縫，她能把褲子上的大口子縫的一點(diǎn)兒都看不出來(lái)”！不然，一個(gè)聲音竄出來(lái)。原來(lái)是主人的好朋友-萬(wàn)芳呀！于是我依依不舍地跟著萬(wàn)芳回她的家了。萬(wàn)芳的媽媽罰萬(wàn)芳對(duì)著墻壁站了一個(gè)鐘頭，而萬(wàn)芳競(jìng)毫不猶豫地站了一個(gè)鐘頭，沒(méi)有任何解釋。在裁縫機(jī)上的我被裁縫醫(yī)生一線一線地縫著綻開皮肉，看著這一切竟忘了手術(shù)的疼痛，心里暗自為主人高興起來(lái)，我家主人的朋友就是不賴嘛！我呵呵地笑著，一點(diǎn)不覺得疼。
在萬(wàn)芳家待了幾日之后，我終于復(fù)原了！
在見到主人的那一刻，我歡呼得雀躍起來(lái)，可我在聽了主人與萬(wàn)芳的接下來(lái)的對(duì)話，我的心里重重地墮了下去。因?yàn)槲业纳砩嫌袀煤蟮陌毯�，為了不讓主人再受罰站，我只能繼續(xù)留在萬(wàn)芳身邊，我的主人拋棄了我，“哇”地一聲我大哭。我覺得這是世界上最傷心的`運(yùn)動(dòng)褲！
可忽然，我念頭一轉(zhuǎn)。我們的使命不僅是讓主人穿得舒服、體面貌嗎？而今，我無(wú)法完成這樣“艱巨光榮”的使命，還有不能使我的主人挨駕受罰。這樣一來(lái)，委屈一下，我又何妨呢？這樣的工作也在完成的一種光榮的使命嗎？淚水“忽”地被風(fēng)吹走了，天空藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶，還有幾朵白去浮在空中，時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒閃過(guò)。
我微笑，跟著這位仗義，為朋友想的新主人蹦蹦跳跳回家了。我覺得主人和新主人是世界上最幸福的人，要知道，朋友可不是容易遇到的，既然遇到，就好好珍惜你眼前的朋友吧！我也是世界上最幸福的運(yùn)動(dòng)褲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)”俗話說(shuō)得好，人如果不運(yùn)動(dòng)那還不是在浪費(fèi)生命嗎？近期間，校進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也是運(yùn)動(dòng)員，參加了跑步和壘球的比賽。
來(lái)到壘球比賽現(xiàn)場(chǎng)，有許多人早已靜候在哪了，但當(dāng)比賽開始之際他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有的在壓腿，有的在擺手，動(dòng)腳，有的在原地做準(zhǔn)備操�？磥�(lái)他們都十分有信心。過(guò)了許久，第一聲哨聲嘹亮的吹響了，一只壘球飛舞在空中，形成一條弧線，又強(qiáng)勁有力的砸到地上，發(fā)出響亮的震動(dòng)聲。��！是他，他就是516班的強(qiáng)敵，我不禁緊張起來(lái)。第二第三只，到我了，我鼓起力氣，拿起壘球，握緊拳頭，手臂用力地?cái)[動(dòng)著，一下，兩下，OK發(fā)射，壘球如籠著即將展翅高飛的.鳥兒，往空中搜的一下，從我手中飛出去，在空中沖刺著，又往地上重重的一砸，頓時(shí)，我身后一片歡呼聲，原來(lái)我超越了他，得了第一，但還有幾位，此時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，興奮地等待著，最后一個(gè)了，真是真人不露面，一個(gè)人，如同風(fēng)似的向前沖了過(guò)去，壘球嗖的一聲平抽向前，落在36米處，比我高出1米，啊，只得了第二，看來(lái)往后我還需認(rèn)真的訓(xùn)練了。
到了跑步比賽，我對(duì)自己十分有信心，因?yàn)槲铱墒前嗌系呐懿浇⒛亍．?dāng)槍聲砰地一聲，我邁開前腿，有用后退用力一蹬，身子輕快的擺動(dòng)起來(lái)，手臂前后搖動(dòng)，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，只有一個(gè)人擋在我前頭了，他就是全校聞名的趙澤楷，超過(guò)他可不容易，但我不服輸，加快了速度，風(fēng)嗖嗖地在耳邊叫起來(lái)，啊，只有他咫尺之距了，我又加快了腳步，但他看情況不妙，邁開大步，加快頻率，過(guò)了一會(huì)兒，我與他拉長(zhǎng)了10米的距離，此時(shí)終點(diǎn)也離近了，只有50米了，為了奪冠我想加速，但口中氣喘吁吁，還是讓他贏了。我得了第三。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我增長(zhǎng)了見識(shí)，又增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，相信下次能創(chuàng)造出更加出色的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在杭五中迎來(lái)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都非常激動(dòng)，希望可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展雄風(fēng)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班為了給運(yùn)動(dòng)員加油助威，特意做了兩個(gè)條幅，第一個(gè)條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，看我一班!第二個(gè)條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來(lái)，那里下去。形容接連不斷。]。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)
員都頑強(qiáng)拼搏，不管對(duì)手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的比賽是下午的接力賽項(xiàng)目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的.可真快呀，雙臂飛快地?cái)[動(dòng)著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動(dòng)員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動(dòng)員，然后把接力棒又傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，一棒一棒地傳遞著，一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛馳著，一個(gè)個(gè)老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張?jiān)旅放艿�。只見張�(jiān)旅肪穸稊\[注: 抖擻:振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動(dòng)員急了，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊助威聲越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒(méi)能得第一名，但重在參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
伴隨著秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里，激烈的比賽拉開了帷幕！
首當(dāng)其沖的是廣播操比賽。先是低年級(jí)的'同學(xué)，他們雖然人小，但也很厲害。過(guò)了一會(huì)兒終于到我們了，同學(xué)們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，都做的很標(biāo)準(zhǔn)。
然后就是跑步比賽。還沒(méi)開始時(shí)，選手們?cè)诰o張的做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，比賽開始了！同學(xué)們跑了起來(lái)，他們就像翱翔的雄鷹，飛快的跑著。
拔河比賽開始了，我們使出了渾身的勁，可勝負(fù)還是沒(méi)分出，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，我們贏了！
同學(xué)們歡呼著，比賽結(jié)束了，著體現(xiàn)出我們的友誼。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是我們?nèi)キh(huán)城小學(xué)比賽的日子，我既緊張又期待，因?yàn)槲乙幌氲饺绻麜?huì)給團(tuán)隊(duì)拖后腿就會(huì)擔(dān)心，不過(guò)我默默地在心里下決心要加油要努力。
一進(jìn)環(huán)城小學(xué)，熱鬧的場(chǎng)面就呈現(xiàn)在我眼前，校園里每個(gè)角落都站滿了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還有穿著義工服的家長(zhǎng)義工。一位老師站在中央的臺(tái)上正在說(shuō)著比賽場(chǎng)地的順序等比賽的相關(guān)事情，臺(tái)下的家長(zhǎng)和孩子，在認(rèn)真的聽著，接著老師宣布第一個(gè)項(xiàng)目是女子仰臥起坐一分鐘開始。我們班的人舉起加油牌為他們加油，女生們也不復(fù)眾望，取得了好的成績(jī)。而我也是代表我們班參加了男子仰臥起坐，但我用盡了全力還是沒(méi)有得到名次，有點(diǎn)遺憾。但這并不影響我接下來(lái)的比賽，媽媽說(shuō)盡力就好。
終于到了我最期待的項(xiàng)目了，30米接力賽，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目，隨著裁判的一聲令下。我們班的.人跑了出去，一開始我們是占上風(fēng)的，后來(lái)因?yàn)橛幸粋�(gè)女生拌了一下腿，速度不得不慢了下來(lái)，但最后我們還是取得了好成績(jī)，第二名。
這是一次讓我特別難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不單單收獲了友誼，也為班級(jí)爭(zhēng)光，凝聚了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)森林里，住著一只狐貍。
這只狐貍十分聰明，門門考試都考滿分。可它不愛運(yùn)動(dòng)。
不久，它快高考了�？伤煸谖堇锼笥X。狐貍父母十分擔(dān)心，問(wèn)：“兒子，你怎么不復(fù)習(xí)？還剩兩個(gè)多月就要高考了！”狐貍打了個(gè)哈欠，瞇瞇眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，時(shí)間多著呢！像我這樣的頭腦，別說(shuō)高考，考博士也不在話下！”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀！”狐貍父母說(shuō)�！斑\(yùn)動(dòng)有什么用？”狐貍說(shuō)，“我才不干呢！”
過(guò)了二個(gè)星期，狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺的時(shí)間越來(lái)越多，說(shuō)：“兒子，別睡了，和爸爸去跑跑吧！”狐貍說(shuō)：“不要，誰(shuí)會(huì)去呀？”狐貍爸爸只好走了。
又過(guò)了二個(gè)星期，狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō)：“好兒子，咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 焙傉f(shuō)：“在被窩里打還差不多�！�
又過(guò)了二個(gè)星期，狐貍幾乎整天在被窩里了。籠子里的百靈鳥說(shuō)：“狐貍，狐貍，你去外面跑跑吧！”狐貍怒氣沖沖地喊：“你給我閉嘴，小心我吃了你！”百靈鳥連忙閉住了嘴巴。
又過(guò)了兩個(gè)星期，離考試只有一天了。這回，狐貍父母，百靈鳥一起上了：“狐貍，你給我到外面跑一段路吧／”狐貍火冒三丈，用上少林寺失傳的“獅子吼”，叫道：“此覺只應(yīng)這時(shí)有，別時(shí)能有幾回睡／你們別管我／”他們嘆了一口氣，走了出來(lái)。
第二天，狐貍?cè)タ荚嚵恕？紙?chǎng)在高聳的山坡上�？墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng)，跑都跑不動(dòng)。不到半山腰，就累的倒下來(lái)了。倒在地上，看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭，說(shuō)：“我好后悔，我早知道這樣，說(shuō)聽百靈鳥，爸爸媽媽的話了／”
狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉，誰(shuí)叫狐貍這么愛睡覺呢？這說(shuō)是懶惰的'下場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
這是我們初一學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式上，學(xué)校組織的花束隊(duì)伍亮相，隊(duì)伍的每個(gè)人手里都拿著兩束花，鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑；;彩旗隊(duì)的同學(xué)舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚(yáng)；各班的代表隊(duì)身穿整齊的校服，喊著各班的口號(hào)，伴著整齊的鼓點(diǎn)，一起邁向前，顯得嚴(yán)肅認(rèn)真；有著甜美嗓音的播音員，在主席臺(tái)上耐心地給我們講解……一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一聲聲有力的口號(hào)，成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏曲。
開幕式后，緊張的比賽開始了。最令我們拍手叫好的，是我們班的一位同學(xué)參加了100m賽跑，槍響后，他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下；但他馬上明白了，便像離弦的箭一樣沖了出去；一路猛沖，竟然取得了第一名的好成績(jī)。
最有看頭的，是4×100m接力。選手們一棒接一棒地傳遞，奮力奔跑。我們班的選手雖然一開始處于落后狀態(tài)，但最后一棒的`同學(xué)像脫韁的野馬，馳聘在賽場(chǎng)上，由第四名沖到了第三名的位置上，最后獲得了女子4×100米第一名的好成績(jī)，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造我們未來(lái)的輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺真酣暢淋漓�。』氐郊�，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會(huì)說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著無(wú)聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的`步伐“走”起來(lái)，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說(shuō)我�？幔�！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標(biāo)，我都能“投”！
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