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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-11-27 14:51:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我的爸爸和別人的爸爸不一樣,他每天下班不是馬上作下班“作業(yè)“而是拉著我去打籃球,以應(yīng)付他一點(diǎn)也不胖的心理。

  爸爸的頭發(fā)短短的,但比胡子還扎人,所以我都叫他“刺猬頭!八'眉毛很淡,但很彎,就像在黎明時(shí)還不走的月亮,但這就更把他的瞇瞇眼照的更加炯炯有神。身體很胖,就像一個(gè)大肉球,但我覺(jué)得這樣很親切。

  爸爸回家的第一句話(huà)就是“兒子,跟我去打籃球!”可我總是低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“不去不去,”而爸爸的大耳朵馬上就聽(tīng)見(jiàn)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“再說(shuō)一遍!”我心想好漢不吃眼前虧,就只好去了。到了以后,爸爸就像有了水的魚(yú)一樣快活,我唉聲嘆氣地說(shuō)“真是如魚(yú)得水!”“快來(lái)吧”爸爸的聲喊道!皠e急嘛,心急吃不了熱豆腐”然后看爸爸沒(méi)注意,向爸爸跑來(lái),高聲喊道“我來(lái)也!”爸爸看了不緊不慢的沖過(guò)來(lái),手一伸,我見(jiàn)怪不怪,往前一扔,我心想爸爸跑的慢,輸定了,但我只是自以為得計(jì),沒(méi)想到爸爸一舉手,球就下來(lái)了。爸爸覺(jué)的我肯定會(huì)搶球,果然我拼命地?fù)專(zhuān)墒菗尣坏,最后爸爸三步并作兩步(jīng)_過(guò)去就投了,那時(shí)我覺(jué)得天一下子暗了下來(lái),空氣也消失了,最后以我的慘敗告終。為了解氣,我就怒氣沖沖地罵爸爸是“豬八戒”因?yàn)榘职值谋亲颖緛?lái)就很大,害得爸爸哭笑不得;氐郊乙院螅覀儩M(mǎn)頭大汗,媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)“這么胖還去打籃球,”但爸爸卻總是頭頭是道地說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)!”

  爸爸的話(huà)讓我明白了生命的真諦,那就是運(yùn)動(dòng),所以我一定要多運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “要活就要?jiǎng)印薄ⅰ岸鄤?dòng)一分鐘,多活二分鐘”,這幾句話(huà)大家早已耳熟能詳了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),它們可不只是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)而已,我喜歡運(yùn)動(dòng),而且常常運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項(xiàng)目,而其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——玩拖曳傘!

  去年,我們?nèi)业教﹪?guó)旅游,在第三天的行程中安排了許多水上活動(dòng):充滿(mǎn)驚奇,讓人大開(kāi)眼界的浮潛;驚險(xiǎn)刺激,乘風(fēng)破浪的香蕉船;以及海上飆速,風(fēng)馳電掣的水上摩托車(chē),我都一一嘗試過(guò)了。但是,當(dāng)導(dǎo)游叔叔向我們介紹拖曳傘時(shí),我更是按捺不住自己的好奇心,早就摩拳擦掌,躍躍欲試了呢!然而,沒(méi)想到有膽子嘗試 這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的團(tuán)員竟然寥寥無(wú)幾,而且我還是唯一自告奮勇的孩童,所以大家都得叫我一聲:“黃大膽”哩!

  在工作人員的協(xié)助下,我穿上救生衣,綁好拖曳傘,然后按照指示開(kāi)始助跑,在眾人的驚呼聲中,我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十,彷彿正在祈求媽祖娘娘照應(yīng) 這個(gè)“向天借膽”的憨孫呢!在快艇強(qiáng)力的牽引下,當(dāng)我跑到甲板盡頭前,只覺(jué)得雙腳瞬間踩空,身體便逐漸上騰,而那種感覺(jué)更像是漂浮——凌空漂浮!

  和坐飛機(jī)一樣,映入眼簾的是:地上的景物像袖珍博物館里具體而微的.模型;但不同的是:水清沙白、椰林樹(shù)影的熱帶美景,都已跳脫窗框,自由的在我的腳下伸展搖曳;還有清涼的海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,在我的耳邊輕聲低唱,使我全身的細(xì)胞都有一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢!我真是愛(ài)死了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

  玩過(guò)拖曳傘后,我更能體會(huì)到萊特兄弟對(duì)飛行的熱愛(ài),那種像小鳥(niǎo)一樣,飛入云端的滋味,如果不曾親身體驗(yàn),那真是太可惜了!爸爸答應(yīng)今年暑假還要帶我去玩拖曳傘,隨著身體的起飛,把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。啊!我真期待暑假趕快到來(lái),讓我可以再次凌空飛翔!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)來(lái)了。這一天,風(fēng)很好,天空晴朗。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。他們似乎也在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼。

  來(lái)自各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)成員陸續(xù)到達(dá)。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的人群”的歡呼聲交織在一起,現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。這時(shí),有啦啦隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。

  在跑道上,運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了。一個(gè)接一個(gè),他們是班上未來(lái)的明星,有些自信,有些緊張,有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上,因?yàn)閭涫芷诖摹?00米賽跑”即將開(kāi)始。這時(shí),裁判吹響了比賽的.哨子,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱,跑上了跑道。這時(shí),我注意到我們班昵稱(chēng)為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地?cái)[動(dòng),他的腳像踩在熱車(chē)輪上一樣向前沖。

  突然,他的鞋帶松了,摔了下來(lái),腿上沾滿(mǎn)了血。但是他不能照顧這些,咬緊牙關(guān),繃緊臉,然后扔掉鞋子,赤腳在跑道上跑。哦,天!當(dāng)他接近終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),他像豹子一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。“啊,贏了!”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫,接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運(yùn)動(dòng)員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。

  比賽結(jié)束了。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  再過(guò)幾個(gè)星期,我們將迎來(lái)一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),許多同學(xué)都積極地報(bào)名,老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選,有十六名同學(xué)參加各個(gè)項(xiàng)目的比賽。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們班取得了年級(jí)段第一的`好成績(jī)。同學(xué)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有信心,都摩拳擦掌,還想拿第一。老師給運(yùn)動(dòng)員們布置了一個(gè)任務(wù):每天下午放學(xué)時(shí),都去操場(chǎng)上跑幾圈,或者跳一跳。

  沒(méi)想到,我們班的‘金牌運(yùn)動(dòng)員’唐天宇在星期二下午放學(xué),在練習(xí)沙坑跳遠(yuǎn)時(shí),不小心腿骨折了。第二天,我們學(xué)校組織的秋游活動(dòng),唐天宇沒(méi)有來(lái)參加。我想:他一定傷得很?chē)?yán)重!星期四來(lái)上學(xué)時(shí),唐天宇是他得舅舅背來(lái)的,右腳上纏滿(mǎn)了紗布。

  看到唐天宇這樣子,我感到非常惋惜。三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)時(shí),輕輕松松一跳,就跳了兩米多。為我們班贏來(lái)了一塊金牌和不少分?jǐn)?shù)。唐天宇也是接力比賽的主力運(yùn)動(dòng)員。這一次,他參加的是跳遠(yuǎn)比賽,不出意外的話(huà),還可以拿到金牌。我想:兩個(gè)星期后,唐天宇能恢復(fù)健康嗎?沒(méi)有他參加,我們班能拿第一嗎?唐天宇的受傷,就不能為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)了。他的位置是沒(méi)人能代替的。眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我們都很著急。

  課間的時(shí)候,許多同學(xué)圍在他身邊,詢(xún)問(wèn)情況。醫(yī)生說(shuō)唐天宇是骨裂,至少休息三四個(gè)星期。可是那時(shí)候運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。

  又過(guò)了幾天,韓翔宇也不幸受傷了,他是去年100米的冠軍。唉,沒(méi)有這兩位主力運(yùn)動(dòng)員,我們班是徹底沒(méi)戲了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “加油,加油”。

  加油聲在耳邊再次響起,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)再次降臨。

  比賽剛一開(kāi)始我就在擔(dān)心我們班能不能跑第一,能不能戰(zhàn)勝其他的班級(jí),我焦急的等待著,等待著廣播里報(bào)到七年級(jí)接力賽這個(gè)項(xiàng)目。過(guò)了許久,終于聽(tīng)到了這個(gè)項(xiàng)目。我和大家排好隊(duì)走向跑道上,我的心一直砰砰直跳,我們的體育課代表看見(jiàn)我神情恐慌,走到我的面前讓我自信起來(lái),不要被對(duì)方的.勢(shì)氣壓倒。這話(huà)一說(shuō),我就對(duì)二班說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧,我們必勝!”他們緊接一句:“放驢過(guò)來(lái)吧,我們不會(huì)輸?shù),二班必勝。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),堆在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。

  隨著裁判的一聲令下我們開(kāi)跑了,由于我們想到第一棒的重要,我們將本要放在最后一棒的蔡大神,放到了第一位,讓他開(kāi)好頭。這個(gè)方法果然有用,前面我們班一直都處于遙遙領(lǐng)先的位置,看到這個(gè)樣子我緊張的心瞬間變的輕松,有了更多的信心。我是倒數(shù)第二個(gè),我前面的同學(xué)一跑,我就做好了接棒的準(zhǔn)備,那邊的女同學(xué)一過(guò)來(lái)我接上了棒向前沖,心想那么多的同學(xué)都給班上爭(zhēng)了光,我應(yīng)該比他們更快,瞬間腳的力氣突然增強(qiáng)了很多,我一使勁,我的速度那是真的能與風(fēng)相比了,我很顯然為最后一棒奪取了更多的時(shí)間,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是二班的最后一棒是原來(lái)我們六年級(jí)二班跑得最快的人,他步子大,速到快,我們眼看就要贏了,只見(jiàn)他大步流星地沖過(guò)來(lái),只領(lǐng)先了半步,我們輸了。這時(shí)二班的人走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“真厲害,沒(méi)想到你們一年就進(jìn)步這么大。”我們都害羞似得低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,又坐在一起,說(shuō)下次一定要超過(guò)他們,頓時(shí)又大笑起來(lái)。友誼第一,比賽第二,雖然輸了比賽但比賽時(shí)的歡聲笑語(yǔ)遲遲沒(méi)有離去。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上自信,不氣餒,堅(jiān)強(qiáng),遇到強(qiáng)手不退讓?zhuān)粌H贏得了大家的喝彩,跟換來(lái)了對(duì)手發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。那歡聲笑語(yǔ)是最好的見(jiàn)證。

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