【精選】運(yùn)動的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文 篇1
今天星期四,我們在學(xué)校操場舉行了一場秋季田徑運(yùn)動會。
首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來,呼啦啦的迎風(fēng)招展。
接著是運(yùn)動員和裁判們的入場儀式。他們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場。我們的目光也跟隨著他們,心情同樣無比的激動。
操場上,彩旗到處迎風(fēng)招展,洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場的各個角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙。緊張的等待著運(yùn)動會的正式開始。
比賽終于開始了。一個個精彩的畫面展現(xiàn)在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響,運(yùn)動員就像發(fā)射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運(yùn)動員吶喊助威,有的把自己的'嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲,運(yùn)動員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油!”
緊張的比賽結(jié)束了,獲獎的運(yùn)動員們驕傲地站在領(lǐng)獎臺上,他們?yōu)榘嗉壵牧藰s譽(yù),我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心:向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
多么精彩的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
每個人都有心情不好的時候。有人會去看書,有人會去唱歌,有人會去演奏一支優(yōu)美的樂曲......而我不開心時,去操場跑幾圈,煩惱立刻煙消云散。
運(yùn)動使人健康,通過運(yùn)動可以練就健壯的骨胳、健康的體魄,增強(qiáng)身體抵抗力,并輔助疾病治療。運(yùn)動使人快樂,通過運(yùn)動可以提高氧氣供應(yīng),緩解神經(jīng)系統(tǒng),使大腦放松,還可以促進(jìn)血液循環(huán),消除疲勞,讓人忘掉不快樂的事,改善人們的精神面貌。運(yùn)動還可以磨煉堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂觀精神。
記得二年級時,我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是,我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場跑步。一開始,我只能慢慢跑兩圈,漸漸的,我的`耐力越來越好,一個月后,我從起初的只能跑兩圈,變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵雠?圈了!而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6!這可都是運(yùn)動帶給我的快樂呀!
從那以后,我愛上了長跑,每天一下課,就飛奔到操場上跑上幾圈,像只不知疲倦的小鳥。我很少生病,每天都快快樂樂、健健康康。在運(yùn)動會中,我還取得了800米比賽第三名的好成績,并被選入了學(xué)校晨練隊。有一次,老師讓我們跑3000米,晨練隊的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦,只有我興奮極了,眼睛瞪得圓圓的,心想:終于可以顯出我的實力了!邦A(yù)備,跑!”老師一聲口令,我像一只小兔子飛快地沖到了最前面,成功超越了所有同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時,我還精神飽滿地在最前面全速飛奔,第一個沖向了終點。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我,想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知:是運(yùn)動讓我的身體更強(qiáng)壯,使我更陽光、向上、開朗,并培養(yǎng)了我堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),讓我終身受益。
運(yùn)動多么神奇,運(yùn)動多么美妙!正如人生,只有不停奔跑,才會看到奇跡,讓我們運(yùn)動起來,一起沖向勝利的終點!
運(yùn)動的作文 篇3
嘿!我們金筆作文舉辦一年一度的金秋運(yùn)動會在廣場如期舉行了。
那天,天上掛了一輪金黃的太陽照耀著大地。一路上偶爾聽見知了歡快的叫聲,清脆、響亮。白云點綴在天上,與蔚藍(lán)的天空在唱反調(diào),十分搭配。同學(xué)們隨著和煦的陽光來到了寬闊并人來人往的廣場,心情十分暢快,一來就有說有笑,討論得眉飛色舞?磥恚麄兪浅芍裨谛亓。
李老師也笑容滿面地來了,同時,讓我們期待已久的抬乒乓球賽跑比賽便拉開了序幕。
五人一小組,這是老師的要求。我尋思著找?guī)讉會打乒乓球的人,這樣我們組的取勝率才比較大些。謝中翰是打乒乓球的狂熱對象,每次一下課,總是第一個沖在前面,似幾百年沒放出來的猛虎,那速度,簡直太快了!喲,剛想著呢,他就自動上門了,真是說曹操,曹操就到了。至于老弟嘛,從生下來就沒摸過乒乓球拍,但是他總該是我老弟呀,算了,我就大發(fā)慈悲,收下了。唉,又來個楊翰林是我的同班同學(xué),我也惹不起,他便順?biāo)浦鄣剡M(jìn)了我們組,再由老師分給我們的一個對乒乓球一點也不會的同學(xué),我們龍卷風(fēng)隊就成立了。
比賽開始了,我一馬當(dāng)先,打了個頭陣。我打乒乓球已經(jīng)幾年了,不說爐火純青但也是一個正宗的老手了,干這點小事,小菜一碟。我先用拍子穩(wěn)住球,讓它這個“患了多動癥”的球安靜下來?删驮谂艿耐瑫r,球的多動癥又范了,這可難不倒我,擺動一下,球就說一不敢說二,靜了下來。我旁邊有一個藍(lán)色的身影跟我平起平坐,我定睛一看,原來是蔣孟庭。我為了不讓他超上來,便使勁地跑,在跑的同時,我的球已站在了球拍的邊上,只差一點就落下去了,我眼急手快,手一歪,球便乖乖地回到了中心,我輕輕地嘆了一口氣,若無其事地繼續(xù)向前跑。
到了謝中翰那兒,我一把將球拍塞到他手里,仰天長嘆了一口氣,用手抹了抹鼻尖沁出的汗珠,就去給謝中翰加油鼓勁打氣了。他身輕如燕,一路小跑,球在拍子上穩(wěn)如泰山。糟糕,大事不妙,有一個人超上他了,他不慌不忙,只是將小步換成大步流星,大家都認(rèn)為以這么快的速度跑,那球肯定必掉無疑?墒鞘聦嵶屛覀兇蟪砸惑@,謝中翰手上的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),像一位皇帝威武神明地坐在龍椅上,顯得十分莊重。就這樣,他不到三兩步就追上了第一,把局勢扭轉(zhuǎn)過來了。
這時,老弟也上了,他手上的乒乓球像一匹倔強(qiáng)的野馬,掙脫了不堪一擊的防線,沖了出來,“嘭!”一聲脆響,乒乓球掉在了地上,老弟不甘心,撿起來繼續(xù),球左彎右拐,就是不愿意在乒乓球拍上待一刻,老弟可急了,豆大的汗珠從他的頭上落了下來------我們落后了,我的希望一落千丈,后面的人肯定是不可能挽轉(zhuǎn)局勢了------
比賽結(jié)束了,我的猜想被證實了,我們得了第一(倒數(shù)的),我們的心像被針扎似的難受,尤其是我,沒有把技巧教給他們,現(xiàn)在后悔也來不及了。不過,我還是強(qiáng)打起精神,鼓勵大家參加下一項比賽。
接下來就是最激動人心的拔河比賽了。大家信心滿滿,認(rèn)為對手是人高馬大的六級班,一個個都想和六級班大干一場,決一死戰(zhàn),我們的士氣大漲。
超出我們想像的范圍,我們的對象竟是我們認(rèn)為“弱不禁風(fēng)”的三級班。雖然是兩個班握手共同迎戰(zhàn)我們一個班,但我們一瞅,呀!一個個都是小不點兒能干什么,來拔河的詞典里根本沒有贏的,只有孔夫子搬家--凈是書(輸)吧。于是,我們驕傲自大,認(rèn)為三級班應(yīng)該為有我們這樣強(qiáng)大的對手而嚇得心灰意冷,可這樣的實力懸殊并沒有嚇倒三級班,反而把他們的斗志給激起來了。
裁判員哨聲一響,第一局開始了。一開局,自以為是的我們想向后拉一點,給他們一個下馬威,可等到開始用勁時,才發(fā)現(xiàn)繩子的那頭似有一頭大象助陣似的,有千萬斤重,讓我們快喘不過氣來。正當(dāng)我們疑惑不解時,繩子開始像一條大蟒蛇一樣緩慢向?qū)Ψ交ィM管我們幾個主力想力挽狂瀾,可是一切都無濟(jì)于事了。敗局已定,我們的驕傲情緒像風(fēng)吹那白楊葉兒似的',一下子無影無蹤了。我們一個個目瞪口呆,三級班看我們呈“O”字形的嘴巴,拍手叫好。
看他們跳啊!唱啊!我們的士氣跌入了谷底,大家垂頭喪氣,失敗的痛苦飄蕩在我們心里,久久不能消去。而煩惱更是像蜘蛛抽出的細(xì)絲,一圈一圈地繞在我們每個人的心上,讓我們心煩意燥。一個意外出現(xiàn)了,只見對面三級班的老師像有意和我們作對似的,在我們的傷口上“撒鹽”--請了六級一班來幫忙,理由是三級班的同學(xué)年紀(jì)太小!癘hMyGod!”現(xiàn)在我們徹底絕望了,認(rèn)為必輸無疑,只要不輸?shù)锰珣K就行了。正當(dāng)我們一籌莫展時“神兵”從天而降,六級二班的來幫我們了。有句古話叫做“天無絕人之路呀!”用在我們身上是再合適不過了。我們的士氣一路飆升,我們都想報一箭之仇。
哨聲再次響了起來,第二場開始了,我們深記上一場的教訓(xùn),一開場就使出九牛二虎之力向后拉,你看看榮明堯,緊握住繩子,臉卻是通紅通紅的,咬緊牙關(guān),像非贏不可。可是對方也不是吃干飯的,繩子一會兒往那邊移,一會兒往我們移,一直僵持不下。這時,我們響起了口號:“一二三,拉!一二三,拉!”我們更來勁了,繩子像沖斷了壩的洪水如排山倒海地沖向了我們這邊。我們愣了一會兒,便高興極了,我們齊聲歡呼。
轉(zhuǎn)眼間,第三場開始了,我們多數(shù)人力氣支透,狀態(tài)不佳,繩子一開場就往他們那邊移。正當(dāng)我全力以赴時,覺得手心劇烈的痛,我抬手一看,原來有根硬毛從手上刺進(jìn)去了,我忍住痛,抓緊繩子,心想:你們不要欺人太甚,看我們拔回來,使出九牛二虎之力向后拔。功夫不負(fù)有心人,我們的努力換來了結(jié)果,繩子又拉回了中心,我們當(dāng)中不知誰大喊了一聲,繩子又來登門拜訪了,又贏了第三局。
時間如流水般逝去,金秋運(yùn)動會也隨之結(jié)束,不過這一次我收獲挺大的:人人都有潛能,發(fā)揮出來時是不分大小的,只要對自己充滿信心,把潛能發(fā)揮到極至,就有意想不到的效果。
運(yùn)動的作文 篇4
今天我們進(jìn)行了運(yùn)動會,我們都很開心很激動,而且在今天也發(fā)現(xiàn)了一位學(xué)習(xí)不是很好但是為了班級榮譽(yù)很堅強(qiáng)的劉嘉彬!
今天上午我們都很期待大家的優(yōu)秀表現(xiàn),一會兒廣播里播報說:“請五年級參加400米的同學(xué)到檢錄處檢錄!”我們班的.幾員大將從看臺上下來,李若豪出了一些意外不能跑了由我們班的劉佳彬代替他。體育老師的槍聲打響了,劉佳彬向終點跑去,我們吶喊著、歡呼著。他也很給力跑得特別猛,但是讓我們想不到的是他在快要到重點的時候摔了一腳,但是他并沒有放棄而是勇敢的戰(zhàn)勝自己繼續(xù)向終點跑去!回來后我發(fā)現(xiàn)他的雙腿正在流著血,我們都很感動,老師讓我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他抹藥我問他:“疼不,一會兒還能不能跳高了?”“不疼,沒事一會兒照樣跳個第一!”他堅定的說。我在他的眼睛里看到了光芒于是我心想:嘉彬我相信你!結(jié)果到了跳高的時候他展示出了自己的威風(fēng),老師問他疼嗎,他卻搖搖頭說聲“不疼”就又繼續(xù)比賽。
最后公布成績,劉嘉賓400米跑步第一,跳高第一。聽到成績馮老師笑了,我們都為他驕傲!他那時比賽的時候還流著鮮血卻意志那么堅定堅持下來,我們要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)!
運(yùn)動的作文 篇5
星期三,盼望已久的運(yùn)動會終于召開了。我參加了一百米賽跑,老師和同學(xué)都希望我得第一名,我想我不能讓他們失望。
預(yù)賽開始了,我就像一匹野馬一樣跑出去,因為最后沖刺沒把握好,結(jié)果只得了第二名,我難過地哭了,媽媽一邊安慰我,一邊指出了失敗的'原因,我記住了媽媽的話。中午,決賽開始了,我使出全身的力氣向前跑,離終點幾米時,我加速的沖過去,終于得到了第一名,我高興極了。去年我得了第一名,今年又得了第一名,明年還要爭取第一名,為班里爭光!
運(yùn)動的作文 篇6
我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋季34屆運(yùn)動會。只見,沙坑前,一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀,跳出好成績;壘球場地前,一條條白色的優(yōu)美的弧線,展現(xiàn)在我們的眼前;踢毽子的地方有年級段所有的'踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動場上回蕩著“運(yùn)動員加油!運(yùn)動員加油!”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級女子跳高。那天下午,我懷著忐忑不安的走向跳高場地。場地上以經(jīng)有好多人了,她們個個都比我高,只有沒幾個是比我矮的。開始比賽了,裁判員更我們說;“最低的是試跳,不記分的哦!敝灰姷谝粋人身輕如燕,跑到欄桿前,輕輕松松的一蹦,就跳了過去。到我跳了,我弓著背,真像一只小龍蝦,跑到欄桿前,就停住了,過了一會兒,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉墊上,在把左腿越過欄桿,放在海棉墊上,我知道我自己不會跳,走出海棉墊,留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”,同學(xué)安尉我說:“沒關(guān)系,這只是試跳。沒事沒事。” 家長和老師都說:“你只要把右腿和左褪都抬高一點,就ok了!眿寢屢话寻盐依诉^來,對我說:“你把左腿右腿抬高點,就跳過去了。加油!你一定行的。” 朋友都來安尉我,我這才鼓起勇氣,縱身一越,我居然跳過去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時,我們班的班長大人蔣大人叫我過去,她更我說:“王麗雯,你跳沒跳過,都沒關(guān)系,反正我們班有很多冠軍!”我點了點頭。
時間就像一架風(fēng)車,呼呼的轉(zhuǎn),這一天完美的結(jié)束了!
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