【精選】運(yùn)動(dòng)的作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是我的最愛(ài)，因?yàn)橹挥兴�，才能讓我盡情揮灑青春及汗水，讓我的童年增添幾分精彩。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有跑步、跳繩、扯鈴、騎自行車、打球 等，其中騎自行車是我的最愛(ài)，可以到處兜風(fēng)，欣賞各地的風(fēng)景。當(dāng)我遇到下坡，那種不費(fèi)吹灰之力就可以往前沖的感覺(jué)真好！如果遇到上坡，那種必須拚命才能向前的感覺(jué)，也讓我深刻體認(rèn)到人生也是如此。騎自行車就像人的順境、逆境，我們都得一一去克服。
運(yùn)動(dòng)，它不只可以增加肌肉的肌力和耐力，還可以增加維生素D的`吸收，并幫助長(zhǎng)高和睡眠。這么多好處，實(shí)在是百利而無(wú)一害，我現(xiàn)在每天都會(huì)運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大后，我還要繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣，讓我的身體永遠(yuǎn)健康青春，那你呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
當(dāng)下社會(huì)，許多人都不養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，導(dǎo)致了人類肥胖人群增多，得病機(jī)率大。但是為什么會(huì)有這種情況發(fā)生呢？實(shí)際上，就是不運(yùn)動(dòng)所造成的后果。
想減肥，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)——寫給肥胖人群的話
許多肥胖者都不滿意自己的身材，唯一的解決辦法，就是減肥，但怎么減肥，就成了一個(gè)巨大的問(wèn)題。有人說(shuō)，減肥要吃藥，想不出汗就減肥，還是吃藥，但他們不知道，吃藥其實(shí)是最不理智的一種做法。吃藥排出的只是身體里的水，并沒(méi)有把脂肪排出來(lái)，但凡以后多吃一點(diǎn)東西，還是會(huì)反彈，而且會(huì)反彈兩倍。所以要減肥，是需要運(yùn)動(dòng)的。運(yùn)動(dòng)可以排除脂肪，運(yùn)動(dòng)可以延長(zhǎng)壽命，而且，如果可以維持飲食，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，是不會(huì)脂肪反彈的。所以，如果您想減肥，就請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！
不想再得病，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)——寫給得病者的話
生病，一般都是每天吃大魚(yú)大肉，每天抽煙喝酒，不運(yùn)動(dòng)引發(fā)的。您大把大把地吃藥，不如運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；您一天兩、三個(gè)小時(shí)地打針，不如運(yùn)動(dòng)一個(gè)早晨�，F(xiàn)在的人，每天都是吃飯要吃高蛋白質(zhì)的東西，整天坐在辦公室里，晚上又有應(yīng)酬，根本沒(méi)有運(yùn)動(dòng)時(shí)間，才會(huì)有現(xiàn)在的'肝炎、肺癌、腎衰竭、膽結(jié)石等不治之癥。所以，事實(shí)證明，打針、吃藥都不如運(yùn)動(dòng)，無(wú)論如何，每個(gè)星期應(yīng)該有兩到三次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
如果有條件，可以在周末時(shí)出去爬爬山，呼吸呼吸新鮮空氣，就會(huì)得以長(zhǎng)壽。只要是運(yùn)動(dòng)，都是有益無(wú)害的。
我認(rèn)為，每天喝一杯減肥茶，不如跑跑步；每天吃一大把藥，不如爬爬山；每天嚷著要減肥，不如跳跳舞……總而言之，運(yùn)動(dòng)，只會(huì)對(duì)人有益，但是也要注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)得長(zhǎng)壽，運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓人長(zhǎng)壽，也會(huì)給人帶去享受。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來(lái)了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來(lái)路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng)，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來(lái)了興趣，合上了手中的書(shū)，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來(lái)。
一方球員將球放在了預(yù)先畫(huà)好的罰球點(diǎn)上，順勢(shì)向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對(duì)方球員的.一舉一動(dòng)；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無(wú)一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進(jìn)球。
突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽(yáng)漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開(kāi)了。我走在回家的路上，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)，他們明天還會(huì)來(lái)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
放眼望去，操場(chǎng)上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們臉上寫滿興奮。
你聽(tīng)！操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲，讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒們動(dòng)力的源泉。
“砰”的一聲槍響，60米短跑比賽開(kāi)始了，坐在旁邊的一二年級(jí)的小同學(xué)，異常興奮。高聲大喊“加油，加油”，運(yùn)動(dòng)員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭(zhēng)先，我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開(kāi)始了，全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是一小的.運(yùn)動(dòng)員，我興奮的站起身來(lái)，大喊“加油！加油！”在全場(chǎng)同學(xué)們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿臉通紅，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同學(xué)干脆站起來(lái)，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學(xué)不負(fù)眾望，取得了第一名的好成績(jī)，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起一片歡呼聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺(tái)，也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺(tái)。
這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺(jué)得袁一凡同學(xué)與眾不同，應(yīng)該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”，顧名思義就是一定不平凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的男子800米賽跑，我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上……
“預(yù)備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開(kāi)始就處于領(lǐng)先的狀態(tài)，可稱“開(kāi)門紅”�！耙蝗�，兩圈……”到了第四圈的時(shí)候，他似乎已經(jīng)很累了，所以放慢了腳步，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)�？伤麨榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，使出全身的'力氣，用力往前沖�！翱�，他是第一名��！是我們班的袁一凡�。 蔽覀儦g呼到。
袁一凡不僅在長(zhǎng)跑方面具有天賦，他的游泳技術(shù)也很高。
市游泳比賽即將開(kāi)始了！袁一凡在場(chǎng)下摩拳擦掌�！暗选钡囊宦暎谏诖淀懥�，只見(jiàn)一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動(dòng)雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔(dān)憂起來(lái)！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。終于，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期四，浣紗小學(xué)各個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備得天衣無(wú)縫了，迫不及待地想要立刻到學(xué)校比賽。我準(zhǔn)備恰當(dāng)，一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。
鏡頭一：進(jìn)教室
我來(lái)到教室，教室里鬧哄哄的。戴依恬見(jiàn)到我立刻撲上來(lái)，緊緊地抱著我，呵！真是個(gè)熱情奔放的家伙；俞宣穎見(jiàn)到我，搶過(guò)我的水杯，大聲嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”聽(tīng)！真是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩；魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離，哈！真是我的知心朋友。
鏡頭二：開(kāi)幕式
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)地坐在主席臺(tái)上；兩位新來(lái)的教師帶著天使般的微笑為各個(gè)班級(jí)致詞；我們帶著愉悅的心情站在操場(chǎng)上，伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)校長(zhǎng)講話；領(lǐng)導(dǎo)們正襟危坐，那嚴(yán)肅的表情真的很讓人肅然起敬。
鏡頭三：100米跑步比賽
我等啊等，終于聽(tīng)到：參加三年級(jí)女子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)到。我像風(fēng)一樣跑到檢錄處，排好隊(duì)。我心里十分激動(dòng)，暗暗地想：“一定要獲勝，一定要獲勝，聽(tīng)說(shuō)還有獎(jiǎng)牌哩！”入場(chǎng)后，我和其他四個(gè)同學(xué)蹲在起跑線上，裁判的發(fā)令槍一響，我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了，其他人慢慢追上我了，我急了，所謂的兔子急了要咬人，我追上了一個(gè)又一個(gè)，可惜高個(gè)子遙遙領(lǐng)先，我也只得了第四名。連決賽都沒(méi)進(jìn)，我恨得咬牙切齒，沒(méi)獎(jiǎng)牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮，我的優(yōu)勢(shì)是耐力。
鏡頭四：400米跑步比賽
我蹲在起跑線上，發(fā)令槍一響，我邁開(kāi)大步，呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個(gè)同學(xué)后面，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝慌源蠛凹佑?加油！我跑了一圈半，感覺(jué)腿沒(méi)勁了，身體僵硬，想扭個(gè)頭都難。我在心里說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間！超過(guò)了第一個(gè)同學(xué)！我自豪地向終點(diǎn)跑去。跑到終點(diǎn)，我真想騰空而起，豪情壯志地大叫一聲：“我勝利了！”可我沒(méi)力氣了，一把撲在媽媽懷里，大哭起來(lái)，心里卻幸福極了！
鏡頭五：領(lǐng)金牌
我神氣地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位看起來(lái)地位非常高的`老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來(lái)最燦爛的微笑，另一個(gè)高個(gè)子老師趁機(jī)按下快門，留下這開(kāi)心的一刻。
回家的路上，我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)成了神仙，整天吃喝玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來(lái)，甚至有人在議論。今天，我就像奧運(yùn)冠軍一樣，無(wú)比自豪!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
20xx年12月27日晴空萬(wàn)里，天空就像一塊沒(méi)有瑕疵的藍(lán)寶石，“銀川藍(lán)”讓我的心情瞬間美麗起來(lái)。在爸爸的帶領(lǐng)下，我和其他小記者一起參加擊劍體驗(yàn)活動(dòng)。
在老師的指引下，我換上擊劍專用服裝，白色的帆布擊劍服瞬間給我?guī)?lái)一種力量，仿佛自己就是一名專業(yè)選手。大家整裝待發(fā)后，便開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。隨后，教練又給大家講解擊劍知識(shí)和規(guī)則，最讓我好奇的是佩劍，據(jù)說(shuō)它是一種身份的象征，在古代，只有身份尊貴的人才能佩戴。
實(shí)戰(zhàn)比賽終于開(kāi)始了。首先是兩位身材比較魁梧的選手上場(chǎng)，他們頭戴護(hù)面，手持重劍，奮力向?qū)Ψ酱倘�，兩人巧妙躲閃，不時(shí)響起劍身碰撞的聲音。在一旁觀戰(zhàn)的我意識(shí)到：擊劍必須反應(yīng)快，有智謀有方法才能制勝，光憑蠻力是不可取的。
終于到我上場(chǎng)，我戴好護(hù)具，緊張地走上臺(tái)，與對(duì)手先行比賽禮，開(kāi)始比賽。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)魟Σ皇俏蚁胂蟮哪愣阄议W那么簡(jiǎn)單，它有一定的技巧，不止是體能上的對(duì)決，更是智慧的較量。經(jīng)過(guò)幾輪你來(lái)我往，我以5比1戰(zhàn)勝對(duì)方，這讓首次體驗(yàn)擊劍的'我陶醉許久。
一上午的小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)，讓我更加明白“生命在于運(yùn)動(dòng)”的重要性，運(yùn)動(dòng)使我健康、快樂(lè)，給予我一種無(wú)形的力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我是一個(gè)文靜的小女孩，一頭烏黑光亮的短發(fā)，眼睛雖然小但是很有神，鼻子上還架著一幅小眼鏡，我最拿手的本領(lǐng)是打網(wǎng)球。網(wǎng)球是一項(xiàng)高雅又強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，它給我的.生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我已經(jīng)打了四年球了，還獲過(guò)了不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢，比如：女子單打第二名，雙打第一名。現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於家弥膼?ài)的球拍下樓去揮幾下，才肯睡覺(jué)，網(wǎng)球已經(jīng)成了我生活中最好的伙伴。
記得剛學(xué)球不久，我要去外婆家過(guò)年，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)客人也要去坐客，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下自己的特長(zhǎng)，于是帶上心愛(ài)的球拍來(lái)到了外婆家，客人們已經(jīng)到了，我先給他們每人泡了杯茶，然后簡(jiǎn)單地介紹了網(wǎng)球的知識(shí)，最后拿起拍子給他們表演了上手發(fā)球、正反手揮拍等動(dòng)作，客人們看了大飽眼福，連聲叫好，我聽(tīng)了驕傲地昂起頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。
最近我馬上就要參加一次重要的網(wǎng)球比賽了，我暗下決心一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星，因?yàn)槲易钕矏?ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球。
每次演籃球節(jié)目時(shí)，我都和爸爸一起看，科比、詹姆斯、霍華德一上場(chǎng)時(shí)，我的心馬上熱血沸騰了，因?yàn)槲抑�，他們肯定�?huì)贏，我十分相信他們�？赐昊@球賽，我的手立刻癢了起來(lái)，我也想和他們一樣，打一手好球。
每天晚上，我都迫不及待地催著爸爸陪我到體育場(chǎng)打籃球，剛剛打球時(shí)，我投籃的姿勢(shì)不正確，爸爸就教我投籃的姿勢(shì)以及運(yùn)球的要點(diǎn)，現(xiàn)在打籃球還行吧！但是我還覺(jué)得和科比他們這樣的'巨星相比還微不足道。
一天又一天的過(guò)去，我漸漸的長(zhǎng)大了，我不再讓爸爸陪我了，我下定了決心，自己到校園里和同學(xué)們打球，看看自己打球和別人相比還行不？一天一天地打著，我發(fā)現(xiàn)在打球上有了很大的進(jìn)步，但是我還是不滿足，你們等著，總有一天我會(huì)超過(guò)科比的。
我還會(huì)不斷地打球、看球賽，找出自己打球的不足，并且提高自己的打球水平，我還會(huì)更加努力的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
迎著初升的太陽(yáng)，操場(chǎng)上每天有一個(gè)男孩的身影：在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰(shuí)嗎？——那就是我，我叫于澤川，今年十二歲，性格外向，特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個(gè)子不高，但身體協(xié)調(diào)性很好，跑、跳、投都是我的強(qiáng)項(xiàng)。四年級(jí)的時(shí)候，我還代表學(xué)校去參加大同市中小學(xué)生跳繩比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
記得剛加入學(xué)校跳繩隊(duì)時(shí)，我的跳繩水平還不是很高。看著六年級(jí)的大哥哥跳得那么嫻熟，我打心里暗暗下定決心，以大哥哥們?yōu)榘駱樱欢ê煤糜?xùn)練，對(duì)得起老師對(duì)我的培養(yǎng)。每天早晨早早的來(lái)到學(xué)校，按照老師的`要求完成一項(xiàng)項(xiàng)的訓(xùn)練要求，我從不叫苦不叫累，每天汗流浹背的。一分耕耘一分收獲，短短一個(gè)學(xué)期的努力，老師說(shuō)我進(jìn)步的很快，我成了跳繩隊(duì)的主力了隊(duì)員了。年年代表學(xué)校去參加市里的比賽。
我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好也是豐富多彩的。每學(xué)期學(xué)校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級(jí)第一名的成績(jī)，我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭(zhēng)奪冠亞軍，上半場(chǎng)雙方隊(duì)員在激烈的拼搶都沒(méi)有破門得分，下半場(chǎng)我們的體力都下降了，我在接到白晉宜的同學(xué)傳球，看到了一班的空檔，我咬緊牙，帶球晃過(guò)兩名防守隊(duì)員，起腳射門……球進(jìn)了、球進(jìn)了。老師同學(xué)們都為我吹呼，我更是高興的跳了起來(lái)……最后我們班以1：0獲勝。我總是在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，起到?jīng)Q定性的作用。
我就是這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我總是出現(xiàn)在運(yùn)運(yùn)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我奔跑，跳躍矯健的身影，運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)使我健康、運(yùn)動(dòng)給了我無(wú)窮的力量。小伙伴們，你們都愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎，請(qǐng)你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧！
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