快樂的運(yùn)動作文(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的運(yùn)動作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的運(yùn)動作文 篇1
星期四,我們盼望已久的運(yùn)動會終于開始了。同學(xué)們都很激動,因?yàn)檫@是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次運(yùn)動會。我參加了三個運(yùn)動項(xiàng)目,分別是60米、200米和接力賽。
這三項(xiàng)比賽留給我印象最深的是200米決賽時的`情景。比賽前,我既緊張又興奮,緊張的是面對的對手都是強(qiáng)手,我怕自己跑不過她們,興奮的是我又可以為班級爭光了。媽媽鼓勵我,讓我別緊張,只要努力就好。慢慢的,我就不那么緊張了。
比賽開始了,只聽見“嘭”的一聲槍響,我像踩著風(fēng)一樣向前沖去。我的耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇,我跑得更有勁了。可是,真像媽媽說的那樣:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,有一個同學(xué)像閃電一樣超過了我。媽媽和奶奶在大聲喊:“賈一諾,再跑快點(diǎn)兒!”劉老師也在喊:“賈一諾,加油啊!”我多想再超過她呀,可她跑得實(shí)在太快,直到?jīng)_刺時我也沒追上她,獲得了這一組的第二名,我還是很開心,因?yàn)槲冶M力了,也為班級爭了光,老師和媽媽都說我很棒!
運(yùn)動會結(jié)束了,但是很多快樂的場面卻深深地留在了我的心里。我又開始盼望下一次運(yùn)動會了。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
今天是星期五,學(xué)校要開親子運(yùn)動會了,我很開心。
一大早,我坐上爸爸的車去了學(xué)校。我出去的時候,已經(jīng)開始下小雨了,到了學(xué)校的時候,雨就越下越大,我看到有的同學(xué)們穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘來擋雨,但運(yùn)動會還是會繼續(xù)進(jìn)行。
第一個運(yùn)動項(xiàng)目是袋鼠跳,但我沒參加。我聽同學(xué)說,袋鼠跳很難,因?yàn)楸仨氁涯_伸進(jìn)袋子里,有一半身體會被擋住,用手抓住袋子的'兩邊慢慢往前跳,真的比較難;第二個項(xiàng)目是親子跳繩,親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩,家長甩繩子,家長跳的時候孩子也要跳起來,兩個人都跳過去就算一個,看哪組跳得最多就獲勝。
我參加的就是第三個項(xiàng)目——抬花轎。抬花轎要三個人來完成,一個孩子兩個大人。因?yàn)閶寢尩哪_在之前受過傷,不能做激烈運(yùn)動,只好叫忙忙阿姨來幫忙。爸爸抱著我的右腿,忙忙阿姨抱著我的左腿,我抱著他們兩個人的脖子,比賽開始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒,我那么胖,他們跑得還這么快,我覺得太厲害了!
接下來我要參加的項(xiàng)目是過障礙物,我覺得很奇怪,好像是按順序來進(jìn)行的:第一步是跨過去,第二步是鉆過去,第三步是繞過去,第四步是鉆過去,第五步是跨過去,接下來就是終點(diǎn)了。
還有一個項(xiàng)目是“扔沙包”,我看見體育老師拿著一袋網(wǎng)球,應(yīng)該是當(dāng)沙包來用的。
我在運(yùn)動會上玩得特別開心,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都參加了,最主要的還是爸爸也來了,希望下一次的運(yùn)動會媽媽也能來參加,那就更好了。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
星期日,天氣很晴朗,小兔手背在身后悠閑地在公園的小路上散步,他正欣賞著美麗的風(fēng)景呢!突然,他看見小松鼠急急忙忙地向他走來,老遠(yuǎn)地就叫喊著:“小兔,你怎么還在這兒?”小兔說:“怎么啦?”小松鼠連忙說:“咱校今天要開運(yùn)動會,你忘了?”小兔一拍腦袋,說:“哎呀,我怎么把這件事都給忘了!
于是,小兔騎著車載著小松鼠一起來到學(xué)校。一進(jìn)校門,他們就看見了有的在踢足球,有的在拔河,有的在跳繩,還有的`在打籃球……可熱鬧了!小兔和小松鼠趕緊穿上了自己的運(yùn)動服,加入隊(duì)伍做熱身運(yùn)動。
運(yùn)動會快要開始了,有很多運(yùn)動項(xiàng)目,小兔與小松鼠都不知道該選哪個項(xiàng)目了。聽到同班同學(xué)都在講接力賽跑,小松鼠對小兔說:“跑步我不行,可你是咱班速度最快的,有你在,咱班一定能拿冠軍!毙⊥醚笱蟮靡獾卣f:“一定,一定!
裁判吹響了哨子,小貓第一棒,小猴第二棒,小羊第三棒,只見小貓、小猴、小羊一個勁兒地跑,可是,別的班同學(xué)跑得也快,就差最后一棒了,勝負(fù)在此一搏,小兔用最快的速度沖過紅線,將其它班的同學(xué)甩出一大截,取得了最后的勝利。同學(xué)們都為他歡呼,異口同聲地說:“小兔,你是咱班最棒的。”小兔不好意思地說:“沒什么了!
快樂的運(yùn)動作文 篇4
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),運(yùn)動健兒極速奔跑。
“跳遠(yuǎn)的,快去跳遠(yuǎn)!”不知是誰喊了一聲:“沖。 背弥艿郎蠜]人,我沖到了跳遠(yuǎn)現(xiàn)場!昂谩!辈门袉T手勢一舉,我往前跑,直到腳踩到踏板上,猛地一躍!班牛!睆埨蠋熢谂赃吙涞。
“射門啰!”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過,這只是練習(xí)。真正的比賽開始了。第一球,哎呀,踢得實(shí)在是太“離譜”了;第二球,啊哦,又踢歪了;第三球,不好,球坐著空氣飛機(jī)飛走了。
轉(zhuǎn)眼間,八百米又到了!邦A(yù)備——”“嘭!”隨著裁判員的一聲發(fā)令,漫長卻又激烈的比賽開始了。第一圈的時候,由于加速太快,導(dǎo)致肚子疼,我開始停下來在跑道上走。看著五年級的`3個人都跑到我前面,哎,我的天啊,再不跑三年級的趕上來了。劉馨瑤拉著我跑起來,最后堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
現(xiàn)在我才知道,原來運(yùn)動會也有酸,有甜,有苦,有辣……
快樂的運(yùn)動作文 篇5
伴隨著響亮的義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,激動人心的秋季素質(zhì)運(yùn)動會終于在天都城小學(xué)盛大開幕了!
首先進(jìn)行比賽的是廣播操和武術(shù)操。音樂一響起,同學(xué)們個個精神抖擻地做起了操,一心想為班級爭得榮譽(yù)。終于,兩套操都做完了,我們快樂地回到等候廳。要知道更大的挑戰(zhàn)還在后頭呢!
休息了半個小時后,老師把我們帶到了投實(shí)心球的場地。里面擺著的實(shí)心球比我們平時扔的小多了,光這一點(diǎn),我就可以斷定成績肯定比平時好。時間過得很快,不一會兒就輪到了我。我邁開雙腿,身體往后一仰,努力一扔,可惜手一滑,只扔了5米多。我不甘心,又來了一次。哇!這次扔出了7米3的好成績。換做別人,肯定已經(jīng)滿足了,但是我想做到更好。最后一次,我使出了吃奶的`勁兒,把球狠狠地扔了出去,這次扔了7米4,雖然沒發(fā)揮以往最好水平,但我還是很高興,因?yàn)檫@個成績名列全年級第四哦!
接下來是50米跑。只聽科學(xué)老師一聲下令“跑”,我們像離弦的箭一樣沖了出去,跑出了許多好成績。
這次運(yùn)動會,我獲得了兩張獎狀,真是滿載而歸啊。
快樂的運(yùn)動作文 篇6
小學(xué)的時候老師說過:“人的一生在于運(yùn)動”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動會帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯!
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時,我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號,不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難,這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候,我怕我又會失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的`過程中遇到了許多艱難險阻:有時候運(yùn)動量過大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的時候劇烈運(yùn)動,導(dǎo)致腿抽筋;有的時候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會一次又一次努力做運(yùn)動,堅(jiān)持下去。這個座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂,這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的,當(dāng)然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!
就是這個座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對壓力,我們要學(xué)會調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。
我喜歡運(yùn)動,我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力!作文
快樂的運(yùn)動作文 篇7
一個陽光明媚的日子,我們羅山小學(xué)的全體師生無比的興奮。因?yàn)榘,我們迎來了第一次,也就是最后一次的“團(tuán)體運(yùn)動會”!享受好美味的早餐之后,我哼著小曲兒,踏著歡快的步伐走進(jìn)了校門。只見校園里面到處彩旗飄揚(yáng)的,好一派熱鬧的景象呀!很快的,開幕式過后,比賽就開始了。運(yùn)動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
第一個比賽的項(xiàng)目是“五人四腳”。(其實(shí)是“二十人二十一條腿”啦!)老師把我們的腿綁好之后,又給我們分配了一下,誰先出左腳,誰先出右腳。
“各就各位——預(yù)備——噓——”老師吹響了口哨。
一開始,周圍的一切突然靜了下來,就像沒有了生命一樣,跑道上的我們——運(yùn)動員們,也都屏住了呼吸,全神貫注的,像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令,漸漸的',全操場的全體師生們都沸騰了,拼命地吶喊著: “加油!加油!加油!加油!……”
我們運(yùn)動員聽了,更加的有勁兒了!“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我們的速度越來越快,越來越快了。我顧著左腳,右腳就得絆一下,我顧著右腳,左腳就得絆一下,所以,我干脆兩只腳一起跳,一起跳著走。
“!馬上就要到終點(diǎn)啦!馬上就要勝利啦!加油!加油!一定要加油。∫欢ㄒ獎倮!……”
我在心里面吶喊著。還有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶!我們贏咯!耶!”我們終于到達(dá)了終點(diǎn),更讓人興奮的是,我們拿到了冠軍!
“哼!我們的學(xué)習(xí)成績比其他的班級差一點(diǎn),(嗯……其實(shí)啊,我們班級的學(xué)習(xí)成績不怎么差的哦,排名經(jīng)常排在五年級的第二名第三名的啦!只是經(jīng)常比五(4)班差,哈哈,這一會兒,我們班可把他們班的氣勢壓下去啦!誰叫我們班“天才”這么多呢!)難道,運(yùn)動還會輸給他們嗎?哼!”我自言自語道。
接著,是兩人青蛙跳,接力賽跑和踩磚競走。告訴你們一件你們,不可思議的事情吧!我們的班級在這一次的“團(tuán)體運(yùn)動會”里面,在這四項(xiàng)比賽中,一共拿到了三個第一名。ㄟ有一個你們意想不到的事情,那就是:在接力賽跑里面,我們比五(2)班搶先0.01秒,贏了這一局。┕!這一會兒,老師可得獎勵我們咯!
雖然比賽結(jié)束了,但是,同學(xué)們還都沉浸在剛才那一場激烈的比賽之中,久久不肯離去。這真是一場快樂的運(yùn)動會呀!
快樂的運(yùn)動作文 篇8
就在北京奧運(yùn)會如火如荼地穩(wěn)步進(jìn)行的時候,我們近百名陽光天使小記者在報社老師的帶領(lǐng)下,來到了山西省體育職業(yè)學(xué)院。在這里,我們將參與“與奧運(yùn)同行,感受運(yùn)動樂趣”的親身體驗(yàn)活動。
短暫的歡迎儀式后,我們便開始了為期一天的愉快行程。第一站我們先來到了體操館,在這里我們欣賞到了精美絕倫的帶操和棒操表演。為我們表演的都是些和我們一樣大或比我們還要小的體院學(xué)生。沒想到她們這么小,卻跳得那么好:新穎別致的隊(duì)形、高飛飄逸的空翻、柔若無骨的下腰,整齊劃一的動作說明她們下足了功夫。雖然我也學(xué)過五年舞蹈,但與她們相比真是自愧不如呀!
緊接著我們又分別參觀了籃球館、摔跤柔道館和射箭射擊館。在這些場館里都有運(yùn)動員在汗流浹背地刻苦訓(xùn)練,他們真是辛苦。 以前,在所有的體育比賽中,我最喜歡的就是射箭了,運(yùn)動員不需要強(qiáng)烈的身體對抗,不需要滿場玩命的奔跑,只見他(她)們舒展雙臂,彎弓搭箭,輕輕松松就把羽箭射中了靶心。既有現(xiàn)代的儒雅,又有古者的俠風(fēng)。然而,當(dāng)我在射箭館親身體驗(yàn)開弓時才發(fā)現(xiàn),我想錯了。結(jié)果是我用盡了吃奶的勁,弓才拉開一點(diǎn)點(diǎn),看來干什么都不容易,干什么都需要付出努力和汗水才行。
不覺中,已經(jīng)是中午時分了,飯菜的'香味把我們“誘”到了運(yùn)動員餐廳。我們就要品嘗“運(yùn)動員大餐”了!斑\(yùn)動員大餐”的品種還真是豐富:煎牛排、炸大蝦、燒雞塊、素?zé)炎印霭栉髑邸埡筮有酸奶和各種水果。此時,小伙伴們?nèi)祭峭袒⒀实爻粤似饋,?zhǔn)備吃飽
了下午好在運(yùn)動場上的運(yùn)動體驗(yàn)中一決雌雄。
午飯后略作休息,我們便根據(jù)個人喜好不同,分成五個組進(jìn)行了運(yùn)動體驗(yàn)。我和二十多名小伙伴選擇了塑型訓(xùn)練---瑜伽。在教練的帶領(lǐng)下,伴著激昂的音樂,我們跳起了奧運(yùn)啦啦操、踏板操,練起了優(yōu)雅的瑜伽。在運(yùn)動中盡情揮灑著汗水,在運(yùn)動中盡情體驗(yàn)著快樂和激情……
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