關(guān)于運(yùn)動的作文600字匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文600字 篇1
今天，是一年一度的運(yùn)動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時間。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的.人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文600字 篇2
星期六下午，孟老師走進(jìn)了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發(fā)光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點(diǎn)水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風(fēng)飄飛，似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創(chuàng)意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的.眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運(yùn)動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠(yuǎn)”、“跑步”等運(yùn)動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現(xiàn)。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點(diǎn)泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師啊！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發(fā)了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產(chǎn)生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請?zhí)嫖覍λ麄冋f一聲：“雅安，堅強(qiáng)......”
運(yùn)動的作文600字 篇3
我讀四年級時，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動會。跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走�？�，那一列列隊伍猶如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動會開幕式正式開始！首先是班級環(huán)行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的`領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號：鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！環(huán)行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了環(huán)行隊伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有環(huán)行隊伍都到位后，由大隊輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動會正式開始時，全場沸騰了，所有環(huán)行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。
首先是50米跑，運(yùn)動員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學(xué)們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運(yùn)動場又恢復(fù)了往日的寧靜。
運(yùn)動的作文600字 篇4
學(xué)校舉行運(yùn)動會，我報的是接力賽。運(yùn)動會的第一天，就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時到校，我們操場太小，所以去對面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動會。我一到哪兒就很緊張，但是時間一分一秒過去了，我們同學(xué)開始自由起來。該玩的玩，該喝水的喝水，該躺哪兒休息的躺哪兒休息，甚至有的還打牌。我和我的'小伙伴一直都在玩，看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了，才十點(diǎn)多點(diǎn)，我感覺我們好象已經(jīng)過到下午一樣。
放學(xué)了，我們吃過午飯，到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起來了。我就飛快地跑進(jìn)校園，跑到班里一看，班里一個人也沒有，我看有些人袋子沒有帶，我就帶著水杯跑到了操場，卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多，我又飛快地跑進(jìn)教室，拿起袋子就走，趕到操場同學(xué)們都還沒有走呢。我就問一個同學(xué)：“為什么今天大家都來這么早？”他說老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢，幸虧我沒遲到，這證明什么，證明我速度很快。
我們又再次回到工業(yè)學(xué)校，我們還跟上午一樣，有的玩，有的休息。我們還是在哪自由活動，又快放學(xué)了，總算到接力賽了，我們用最快的速度跑，旁邊還放著音樂，最后我們?nèi)话嗯芰巳昙壍谝�，真是很開心，我們一班就是棒，因為我們在一、二年級也總是拿第一。
第二天早上的運(yùn)運(yùn)會是在我們校園開，第二天的比賽項目是跳繩。比賽的時候有一名參加跳繩的同學(xué)沒來，老師就讓我代替他跳。原來他每分鐘能跳二百多個，但我卻跳了一百六十多個，我把他的跳繩給黑了，真是慚愧的很。運(yùn)動會真是又討厭、又開心。
運(yùn)動的作文600字 篇5
上周星期四和星期五是一年一度的校運(yùn)會，一大早，我就激動的不得了，盼望著運(yùn)動會的開始。
運(yùn)動會終于開始了，黃老師帶領(lǐng)我們六（5）班走進(jìn)常寧七中，排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上，宣布了運(yùn)動會開始后，我們就馬上進(jìn)行了激烈的運(yùn)動“戰(zhàn)爭”了。
看，女子60米跑開始了！我們班的龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，旁若無人的跑著。我這個播音員呢？當(dāng)然是站在主席臺上播音了！播到一半時，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！
結(jié)果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇！好棒，龍婧進(jìn)決賽了！張宇、張怡帆也都進(jìn)決賽了！站在一旁的六（4）班的同學(xué)不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害��！這么多同學(xué)都進(jìn)決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當(dāng)然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢！你也不要擔(dān)心啦，你們班肯定會是第二，因為我們班第一嘛！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學(xué)的.白眼，但我也毫不在乎。
今天，是運(yùn)動會的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后，心里不由的緊張起來：今天就是接力賽了��！我們班一定要好好訓(xùn)練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我！這我得好好對待！
在訓(xùn)練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學(xué)都在為運(yùn)動員們加油，而我，則和另外一些同學(xué)在為他們助跑，黃老師也激動地跑了起來。第一名，我們來了！
放學(xué)時，老師獎了運(yùn)動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當(dāng)然，我也在內(nèi)，因為我是寫稿子、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！
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