實(shí)用的運(yùn)動的作文400字匯總四篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文400字 篇1
運(yùn)動，對于胖乎乎的我來說，是種恐怖的折磨，跑步更是如此。可是，在昨天下午，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一把運(yùn)動的快樂。
我一共要跑10圈，相當(dāng)于跑2千米，這對于我來說，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開始慢慢跑起來。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺得身體十分沉重，跑不起來，但現(xiàn)在一圈都不到，怎么好意思停下來呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運(yùn)動起來。
跑到第2圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺我實(shí)在是跑不動了，想停下來，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來。哎！我還得繼續(xù)跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺得身心疲憊，實(shí)在沒力氣跑了，再跑感覺命都沒了，于是就走了起來，走了一圈多后，慢慢又恢復(fù)了力氣，便快速跑了起來。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的'汗水里，找到了運(yùn)動的快樂，我第一次覺得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
運(yùn)動的作文400字 篇2
昨天我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，秋季運(yùn)動會。這是田徑運(yùn)動會。
有立定跳遠(yuǎn)比賽，但沒有看見他們在那個(gè)地方比。真遺憾。
今天早上舉辦了一個(gè)簡短的開幕式，一個(gè)姐姐說﹕請?jiān)试S我為大家介紹今天來的嘉賓是張部長、張副部長、劉洪主任(不知道是那個(gè)紅)楊樂老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師。一個(gè)大姐姐為全體運(yùn)動員宣誓了，白老師為全體裁判員宣了誓。張部長宣布田徑運(yùn)動會正式開幕啦!
在跑步的時(shí)候(先說400再說100)史魯杭跑得很快很快，在第一圈的時(shí)候就是第一了，我在心里想史魯杭一定會堅(jiān)持到底的!果然跑了那個(gè)小組的第1名，但是我們班易昀舒比史魯杭快。這些是女生。男生兩個(gè)弄得的都不好我就不說了。
在齊心協(xié)力的這個(gè)環(huán)節(jié)我們班也不好鄧周欣悅步子邁得很大所以前面的人得雙腳并攏著走，后面的人總是要邁很大的步子所以老是摔跤不然我們班就是第一了
。但在大家的努力下也得帶了光榮的第2名。盡到了齊心協(xié)力這4個(gè)字。
最后是4×100接力賽我們班跑的不錯(cuò)那個(gè)棒子很單調(diào)但像一刻有意義的.樹苗在大家的手里傳遞著。
我把廣播稿放那了？原來在我的兜里呀，我連忙送了過去。
激烈了的比賽過去了，大家都回了教室我們班在教室里看迪迦奧特曼我不想看就在座位上看書。
運(yùn)動的作文400字 篇3
十月九號這天，天空作美，我們小學(xué)階段六年級的最后一次運(yùn)動會要開始了，這一次的運(yùn)動會每一個(gè)同學(xué)都想為自己畫上一個(gè)圓滿的句號。這次的運(yùn)動會有兩天。第一天是幾百米的初賽，第二天才是決賽。下午，我們開始了集體接力跑。第一個(gè)上場是胡捷程，他奮力向前跑去，把棒交給女生。在中途，黃洛妍不小心摔了一跤，但她還是勇敢地跑了回去。終于到了最后一個(gè)人了，只見吳浩誠像豹子一樣超越了對手，跑向終點(diǎn)。但是我們班卻拿不到理想的成績，只有第四名。比完之后，就各回各教室了。第二天，讓我印象深刻的'是黃瑞皓的1500米，6圈。別看他個(gè)子小，毅力不比別人差。在一聲令下，他向前奔跑，不知為何，我大聲為他加油，希望他像一匹黑馬，超越別人，拿到第一。只見他一圈一圈跑下來，臉色也越來越蒼白。好在最后，他堅(jiān)持了下來，雖然是最后，但是大家還是很自豪，很驕傲，因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)1500米。接下來我去看了鉛球比賽。只見運(yùn)動員拿起鉛球放在耳后，側(cè)身，盡力仍了出去。接下來是跳高比賽，跳高先助跑，左腳一蹬，右腳一跨，就跳了過去。這兩個(gè)比賽我們班都有第一名，黃奕程是鉛球冠軍，黃雅妍跳高冠軍，我們因?yàn)樗麄兌湴梁妥院馈?/p>
這次的運(yùn)動會令我難忘，每一位同學(xué)都有付出，我們都很高興。
運(yùn)動的作文400字 篇4
午后一點(diǎn)半左右，我們興致勃勃地來到操場參加運(yùn)動會�！鞍�！觀看臺上的人可真多�。 蔽也唤潎@道。
幾分鐘后，運(yùn)動會開始了。我們四年級的人最先開始比賽，令我意想不到的是：我報(bào)名的鉛球項(xiàng)目竟是第一個(gè)比賽節(jié)目。我們先跑去位于大操場南邊的那個(gè)球門集合，按照裁判叫名字的先后順序站隊(duì)。雖然人站在隊(duì)里，可是，我的心“砰通砰通”直跳，簡直就要跳出了我的嗓子眼，心想：以我在體育課上的那個(gè)成績，肯定比不出好的成績。
比賽終于開始了，看著其他選手投得都是那么的成功，我的心里越來越緊張，不知道自己的成績好不好！啊！很快就到我了，我慢慢地走到投球的位置，拿起那個(gè)和小皮球一樣大小的鉛球，看著這個(gè)鉛球的.個(gè)頭不大，可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者別人的樣子，用右手準(zhǔn)備好投球姿勢，往前一扔，�。【谷怀鼍�了！我更緊張了。我又拿起一個(gè)鉛球，做好姿勢，往前一扔，“什么！”我大聲地呼喊著：“我，我投的球竟然又出線了！”我心里不斷地在對自己說：“陳思屹��！陳思屹！你本來就不應(yīng)該報(bào)名參賽的，這下好了，肯定完蛋了，兩次出線就沒有積分！”不過這兩次失敗我不但沒有氣餒，反而激起了我的斗志。第三次，我猛地往外一投，啊！這次不但沒有出線，而且還投得很遠(yuǎn)。投完球后，我又到觀看臺觀看了很多精彩的比賽，同學(xué)們都很努力。
我覺得這場運(yùn)動會很有意義，讓我明白了一個(gè)道理，做一件事失敗了，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力，勝利終究會屬于你的。
【實(shí)用的運(yùn)動的作文400字】相關(guān)文章：
(實(shí)用)實(shí)用的運(yùn)動的作文10-15
實(shí)用的運(yùn)動的作文(實(shí)用)06-29
實(shí)用的運(yùn)動的作文[實(shí)用]07-27
[實(shí)用]實(shí)用的運(yùn)動的作文01-03
實(shí)用的運(yùn)動的作文[實(shí)用]01-31
實(shí)用的運(yùn)動的作文【實(shí)用】10-26
（實(shí)用）實(shí)用的運(yùn)動的作文05-23
【實(shí)用】實(shí)用的運(yùn)動的作文01-18