【熱門】運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
我們的校園既美麗有充滿生機(jī),處處都有令人喜歡的景色。我最喜歡的是校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)入口,首先映入眼簾的是兩個(gè)生機(jī)勃勃的草坪,兩個(gè)草坪是對(duì)稱的。草坪上的樹有很多:大王橄、蘇鐵等等。我最喜歡大王橄,大王橄有三層樓高,它的葉子尖尖的,扎在人的手上很痛。草坪上的草綠油油的,像給大地鋪了一條有綠花紋的城毯。
走入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),就看見(jiàn)莊嚴(yán)的'升旗臺(tái)。升旗臺(tái)周圍有一盤盤五彩繽紛的菊花,有的像蛟龍的爪子,有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘。一排白色的圍欄圍著這些花。顯得更美了!沿著石階走上升旗臺(tái),可以看見(jiàn)在升旗臺(tái)的中間有一根高高的旗桿,大約有五層樓那么高。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),它是那么火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是支高聳的火炬。
再往前走就是三個(gè)籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的地面涂上紅色和綠色涂料。每個(gè)籃球場(chǎng)寬約9米左右,長(zhǎng)約18米。籃球架是藍(lán)色的,高約3米,籃球框是紅色的,非常漂亮。
籃球場(chǎng)南面是投擲區(qū)和沙池。投擲區(qū)像個(gè)三角形,投擲區(qū)的時(shí)候站在圓形的地那里,投向紅色,像梯形那樣的地方。沙地里的沙黃黃的,陽(yáng)光照到沙上,呈金黃色,可漂亮了!
圍繞著升旗臺(tái)、籃球場(chǎng)、投擲區(qū)&沙地的是五條跑道。跑道是紅色的,是用塑料做的,踩上去很舒服,就算摔倒了也不會(huì)感到疼。
下課了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),到處充滿生機(jī)。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩……
瞧,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是不是充滿生機(jī)呢?
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng),很多人可能對(duì)此在熟悉不過(guò)了,但是真正了解運(yùn)動(dòng),能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢?
那么今天我就要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。
那就舉游泳的例子來(lái)說(shuō)吧。
游泳的好處就有很多,專家表示:人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),各器官都參與其中,耗能多,血液循環(huán)也隨之加快,以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快,會(huì)增加心臟的`負(fù)荷,使其跳動(dòng)頻率加快,收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人,心臟功能極好。
也就是說(shuō),游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且,游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力,加強(qiáng)肺部功能,護(hù)膚,要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!據(jù)說(shuō):在上學(xué)時(shí),除了外出求學(xué)之外,每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有這樣的習(xí)慣!他最后的一次橫渡長(zhǎng)江,是他在73歲的時(shí)候。由此可見(jiàn),僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處!可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益!
從大的來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家的建設(shè)有是有決定性的作用!大家假設(shè)一下,如果我國(guó)的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過(guò)運(yùn)動(dòng)的人!身體素質(zhì)甚至連平民都不如!那又如何稱為軍人?那又如何保衛(wèi)祖國(guó)?那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢?同學(xué)們啊!聽(tīng)到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢?
其實(shí),我今天站在這兒,為大家講了一點(diǎn)知識(shí),是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生!在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?茨,還沒(méi)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧:觀眾們手拿自制的小紅旗,蓄足氣力,準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員,我的參賽項(xiàng)目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了,我兩眼緊盯欄桿,深深吸了一口氣,盡力向欄桿沖去。跑著,跑著,突然覺(jué)得步伐不對(duì),趕緊來(lái)了個(gè)急剎車。停下來(lái)的我重新回到起跑處,心撲通撲通地像要蹦出口,在我躊躇不安的時(shí)候,耳邊響起了“別怕,你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看,原來(lái)是褚校長(zhǎng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑,來(lái)到欄桿前,我左腳用力蹬地,騰空,右腳往上一抬,如同一匹駿馬越過(guò)欄桿,又輕巧地落到海棉墊上。“漂亮!”“啊,我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。
跳高比賽結(jié)束了,我回到了班級(jí)集合點(diǎn),繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的.拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平,加油!加油!”我的心也為他揪緊了,默默地喊:加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量,他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖,好!超過(guò)了一個(gè),又超了一個(gè)……最終,他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上,歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕,我班以總分91的好成績(jī)榮登年級(jí)段榜首,我們歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
我的快樂(lè),其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂(lè),我會(huì)快樂(lè)!
總是想寫點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè)忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè)多愁!我又何嘗不想快樂(lè)呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè)!
問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀!
問(wèn)媽媽,她說(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應(yīng)該叫快樂(lè)吧!
似一只小鳥,似一直剛飛出籠的小鳥,似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情,,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了!一種激動(dòng),一種快樂(lè)的.眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè)還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè)。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè)!其實(shí)我很快樂(lè)!
原來(lái)這些都是快樂(lè)!快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè)還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè),每一個(gè)人
都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!
我的快樂(lè)一直都十分的簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂(lè)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
星期五早晨,太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了,陽(yáng)光暖暖的照著大地。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我特別高興,心情十分激動(dòng),因?yàn)槲乙赃\(yùn)動(dòng)員的身份參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7:40分,操場(chǎng)上響起了雄壯的'運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,入場(chǎng)式正式開(kāi)始。各班喊著響亮的口號(hào),踏著有力的步伐,圍著操場(chǎng)走一圈,之后全體師生向國(guó)旗敬禮,然后運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,最后,校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。說(shuō)完我們紛紛回到自己的班級(jí),準(zhǔn)備比賽。
伴隨著同學(xué)們充滿激情的歡呼聲,一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。我參加60米短跑比賽,當(dāng)廣播讓參加60米短跑的運(yùn)動(dòng)員去比賽時(shí),我立即奔到比賽地點(diǎn),但心里卻十分緊張,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,全都皺著眉頭,我先做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備起跑,觀眾們也很著急,心想這場(chǎng)比賽到底誰(shuí)會(huì)勝利。
開(kāi)始比賽了,我們被排成一排,哎呀,我好緊張啊,怎么辦呀,這時(shí),同學(xué)們都在為我加油,都在為我鼓勵(lì),我一定行的,加油。只聽(tīng)砰的一聲槍響,我像一離弦的箭沖向前方,操場(chǎng)上想起一片歡呼聲,耳邊想起了同學(xué)們的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,太好了,我過(guò)線了,噢,噢,太棒了。
看,那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員在步伐優(yōu)美的助跑后,縱力一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳,過(guò)了,他興奮的跳了起來(lái),臉上滿是喜悅。是呀,每一跳都是一次挑戰(zhàn),一次超越。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以學(xué)到很多豐富的知識(shí),最重要的不是名次和榮譽(yù),有些可能要比這些更珍貴,更值得珍惜。像人與人之間的友誼,幫助和真誠(chéng),這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
在這春暖花開(kāi)的四月里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天是預(yù)賽。
早上,剛舉行完升旗儀式,所有參加長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員就急急忙忙地奔向操場(chǎng)邊緣。裁判一宣布比賽開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)就迫不及待地跳了起來(lái),十分默契。在陽(yáng)光的照耀下,仿佛有六個(gè)“8”字在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
比賽結(jié)果是:我們班得了第一名!
接下來(lái),就是短繩比賽了。
在短繩比賽的前二十分鐘,幾乎所有的五年級(jí)參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺(jué)得不夠滿意。
比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)裁判一吹口哨,每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來(lái),就像一臺(tái)臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,不過(guò),這些“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率還是很高的,比如說(shuō)我們班的`吳昱萱,她這回就跳了190個(gè)呢。
也許是我們班跟繩子有緣吧,這次短繩比賽,我們班再一次拿了第一名!
下午的第一場(chǎng)比賽是投籃。
我們班的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備的不夠充分,所以這次才投了三個(gè)球,我相信,如果我們準(zhǔn)備充分了,一定能投更多的球!
接下來(lái)就是跑步比賽了,幸運(yùn)的是,我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。
第二天,雖然是雨天,但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)自己充滿了信心。
在雨中,運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去,仿佛忘記了天上的雨,忘記了在半空中咆哮的風(fēng),忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來(lái)的難受,他們只知道,如果再跑快一點(diǎn)兒,如果在堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以為班級(jí)拿到一個(gè)好名次了!
拉拉隊(duì)們也沒(méi)有放松,他們一邊用力地喊著“加油!”,一邊又趕緊為剛下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員撐傘、遞水,有的拉拉隊(duì)還在草坪里陪跑呢!
再看看老師,如今她們也都握緊了拳頭,用自己的語(yǔ)言來(lái)鼓舞運(yùn)動(dòng)員們,絲毫看不出平時(shí)的淑女形象。
果然,功夫不負(fù)有心人,我們班的陳藝心200米獲得金牌,100米獲得銀牌,包婧的400米跑步雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但她的200卻獲得了銅牌,鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌,馬青青跳高獲得銀牌。
運(yùn)動(dòng)就像學(xué)習(xí),只要你努力了,就一定有收獲。
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