【必備】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天,劉老師說(shuō)下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我高興極了。盼著時(shí)間快點(diǎn)兒到來(lái),終于到了下午,我們推著椅子來(lái)到了大廳。五分鐘后,體育老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
槍聲響了,驚動(dòng)了正在看書(shū)的我,我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學(xué)在跑道上飛奔,他們跑得像受驚的鹿一樣快,兩條腿像發(fā)動(dòng)的機(jī)器,眼睛瞪得溜圓,活像一只準(zhǔn)備捕食的老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊(duì)員----李佳彭。雖然是五十米比賽,但我看得清清楚楚他在很努力地跑,但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調(diào)轉(zhuǎn)到觀眾席那兒,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而二班那兒一片歡呼聲,迎接冠軍到來(lái)。
我沮喪地又一次埋頭看書(shū),槍聲再次驚起了我,我又跑到大廳邊觀看,還是幾個(gè)同學(xué)在跑道奔跑,這有什么好玩的?正當(dāng)我又一次垂頭喪氣正要回座位時(shí),突然眼前一亮:女生,女生田徑比賽!我趕快又一次湊過(guò)去看,只見(jiàn)幾個(gè)女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢,我興奮極了!快到終點(diǎn),我激動(dòng)得無(wú)法形容,但樂(lè)極生悲,魯暢卻換道了,這可是犯規(guī),成績(jī)要作廢的。這時(shí)我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來(lái)的.賽道上,但這是不可能的事,事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點(diǎn),同學(xué)們的歡呼猛烈聲響起來(lái)……我心里暗暗鼓勵(lì)魯暢,不要恢心,下次還有機(jī)會(huì)。我又一次沮喪地坐在椅子上看書(shū)。
唉,殘酷的比賽,惱人的賽規(guī)!
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
那天真的是個(gè)令人激動(dòng)的日子——雖然天空陰沉沉的,但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式每次都一樣,但每次都能令我興奮無(wú)比。我們班有30名儀仗隊(duì)隊(duì)員,我也在其中,老師曾無(wú)數(shù)次對(duì)我們說(shuō),儀仗隊(duì)代表著一個(gè)班的榮譽(yù),所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。
開(kāi)幕式開(kāi)始了!全校各個(gè)班級(jí)各有各的特色——有氣球,國(guó)旗,花炮……其中還有令人驚詫不已的.和平鴿——一聲令下,數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空,在云朵下悠然自得地盤(pán)旋,久久不愿離去,仿佛也同我們一樣,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果報(bào)著好奇只心。
一聲槍響,4名短跑運(yùn)動(dòng)員便使出渾身解數(shù),加快自己的速度他們?nèi)绱速u(mài)力,他們四周自然少不了加油和鼓勵(lì)的掌聲,結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯(cuò),起跑的一剎那便有了優(yōu)勢(shì),在那一跑是第一名,我們班立刻歡呼雀躍起來(lái),幾名細(xì)心的同學(xué)遞上早已準(zhǔn)備好的礦泉水給本班的各個(gè)運(yùn)動(dòng)員們送去——不管他們是否拿到分?jǐn)?shù),他們畢竟是為班級(jí)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量……
除了這件事,我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了著一幕——某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員在起跑是沒(méi)有掌握好平衡,摔了一跤,本以為他會(huì)休息幾秒,但是他立刻從地上爬起,毫不遲疑,因?yàn)槭墙恿,?yīng)該來(lái)說(shuō),他跑完了他的50米就應(yīng)該去場(chǎng)邊休息,更何況他還受了點(diǎn)傷呢?但是他沒(méi)有這么做,他跑到一個(gè)個(gè)地跑到交接的地方,為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。因?yàn)樗木壒誓且慌懿](méi)有取得很好的成績(jī),但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神,下次必定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的印象很深——雖然我們的成績(jī)排名沒(méi)有預(yù)期的好,但是我們努力做到了我們能做的一切,這就是給我們自己最好的回報(bào)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。上課鈴剛打響,老師就來(lái)了,讓我們搬著板凳到操場(chǎng)上排隊(duì)。排好隊(duì),同學(xué)們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)一會(huì)兒,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是100米短跑,跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們興致勃勃、精神十足,各自做著準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,裁判員舉起信號(hào)槍,大聲喊:“預(yù)備——跑!”,同時(shí)信號(hào)槍發(fā)出“砰”的一聲,小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去。跑在第一位的是我們班的王天偉同學(xué),他瞪著雙眼,緊抿著嘴角,兩條腿像風(fēng)火輪一樣飛快地向前跑去,他越跑越快,離終點(diǎn)已經(jīng)很近了,只見(jiàn)他用盡全身力氣,猛地像終點(diǎn)沖去。“好!王天偉得了第一名!”我們班的'同學(xué)都情不自禁地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)還進(jìn)行了跳遠(yuǎn)比賽、投實(shí)心球比賽、接力賽……運(yùn)動(dòng)員們激烈的比賽贏得了同學(xué)們陣陣歡呼聲、吶喊聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了!
我非常喜歡看今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)!以后,我也要努力鍛煉身體,爭(zhēng)取參加下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們期待已久的校運(yùn)會(huì)終于要來(lái)了,一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著毛毛雨,但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會(huì)的最后一天,我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽,而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊,找到了,是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(zhǎng)。只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),可是奇怪的'是,賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候,腳是瘸的,我越來(lái)越想不通,她到底怎么了?要不要緊。肯旅孢有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊(duì)越想越著急,在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問(wèn):“你怎么了,有沒(méi)有事!彼袣鉄o(wú)力地說(shuō):“我的腳抽住了,好像走不動(dòng)了,痛死了。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說(shuō):“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽(tīng)了她說(shuō)的話,我們嘆了一口氣,今天的比賽成績(jī)又要落空了,沒(méi)希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報(bào),準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò),她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來(lái)跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì)兒,她又站了起來(lái),好象病痛好了點(diǎn)能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊(duì)看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來(lái),馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮,她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里,為我班爭(zhēng)光了。最好我們以第二名的好成績(jī),在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候,團(tuán)結(jié)就是力量,成績(jī)并不算什么,主要享受的是其中的過(guò)程,這次校運(yùn)會(huì),陳冠東同學(xué)為了能為我班爭(zhēng)光,即使腳抽筋了,也要來(lái)參加,這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是10月18日,是一個(gè)與眾不同的日子。這一天,是一個(gè)“艷陽(yáng)天”,同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一陣清風(fēng),把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里,片刻過(guò)后,隨著音樂(lè)的響起,隊(duì)列檢閱開(kāi)始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩:在音樂(lè)的伴奏下,一至六年級(jí)方隊(duì)緩緩走過(guò)主席臺(tái)。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,有的放氣球,有的放鴿子,五花八門(mén)。盼啊盼,終于盼到我們班了,我們排成箭頭方陣,手持我們班的象征:太陽(yáng)、飛羽氣球,踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺(tái)。走到主席臺(tái)前,我們就舉起氣球,一邊前后擺動(dòng),一邊齊聲吶喊:“太陽(yáng)太陽(yáng)斗志昂揚(yáng),飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取!辈焕⑹歉冻隽硕嗌,就有幾分收獲,我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績(jī)。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。
隊(duì)列檢閱和開(kāi)幕式剛剛結(jié)束,我們的心里還在回憶之時(shí),緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開(kāi)始了!廣播的通知輕快有力,仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下,我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去,其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒,要是這小小的棒子一掉,要付出的`可就是悲痛的代價(jià)?上В@次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子,還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來(lái),或者不想離開(kāi)同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……
下午,激動(dòng)人心的拔河比賽,在驕陽(yáng)之下舉行。這拔河比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)也難。不過(guò)就把繩子啦過(guò)來(lái)嘛,這多輕松、多容易!可惜,不是一對(duì)一,而是群體的力量對(duì)決。所以要力氣,要配合,要用群體的力量來(lái)打敗對(duì)手?上,這次真是運(yùn)氣不好,遇到了強(qiáng)敵——十班,幾乎年年獲獎(jiǎng)的十班!可是我們也不畏懼,打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力,中間和尾部的同學(xué)也不賴,拼命地拉啊拉,繩子也沒(méi)有浪子回頭。唉!失敗過(guò)后又是失敗,不是人們常說(shuō),失敗是成功他媽嗎?怎么我們失敗了過(guò)后他的兒子成功怎么還沒(méi)出現(xiàn)啊?也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……
第二天下午,同學(xué)們都“活力四射”,下定決心要在投籃上一雪前恥,召喚成功!我們?cè)趧e個(gè)班投球的時(shí)候,就站在旁邊觀察,吸取經(jīng)驗(yàn),很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)使投籃了,我們“士氣十足”,有的同學(xué)耍起了特技,可惜,耍帥,并不等于能讓成功降臨,這不,失敗又來(lái)了,這個(gè)球沒(méi)進(jìn)。輪到我了,我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上,結(jié)果,事與愿違,還是沒(méi)進(jìn),肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面,我們只進(jìn)了16個(gè),而且多數(shù)是女生進(jìn)的球,作為男生的我,真是羞愧不已!
第三天,小學(xué)生涯中最要命的一天,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最傷心的一天——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“末日”到了。這一天,同學(xué)么仍舊“士氣十足”,而且更“旺”了。這是最后一次,也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會(huì)——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩,速度與接棒并進(jìn)!我們都巴不得把成功請(qǐng)回來(lái),可是,這又有什么用呢?棒子終于給了我們面子,可惜啊可惜!只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里,不愿出來(lái)。唉,悲劇重演又重演!
在嘆息中,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然離開(kāi)了,閉幕式開(kāi)始了,這是我們最不希望的事情,因?yàn)槲覀儾唬「剩⌒!可惜,天不隨人意,閉幕會(huì)還是按時(shí)開(kāi)始,按時(shí)結(jié)束了……是!這次冬運(yùn)會(huì),的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來(lái),最失敗的一次,也是小學(xué)生涯中的最后一次……
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們很高興,因?yàn)槲覀儚纳蟼(gè)禮拜開(kāi)始準(zhǔn)備了,終于可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手了。
動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng),其中我們最拿手的是接力賽,可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競(jìng)賽、賽跑、拔河、等都是我們喜歡的,這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng),又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得,在競(jìng)賽中,我看見(jiàn)好多同學(xué)為了他們的班級(jí)在爭(zhēng)光,我覺(jué)得他們真努力,也有很多家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的在為自己的孩子照相,最后是六年級(jí)的拔河,我沒(méi)有參加比賽,但是我和其他沒(méi)參加賽跑的'同學(xué)在加油,我們第1回合贏了,第2回合的時(shí)候別班很像是像是卡車(chē)一樣,拉都拉不動(dòng)最后他們贏了,可是現(xiàn)在是1比1各方都還有1次的機(jī)會(huì),最后我們用全力數(shù)3、2、1大家一拉別班跌倒了,最后我們就很輕松的把紅色的布拉到我們這邊所以我們2比1獲勝了。我們班男生四百米陳圣文被絆倒了,所以很不幸的只得到第5名。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)有取得好成績(jī),但是我們秉持著“友誼第一,比賽第二”的精神,努力拼搏了!
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
隨著學(xué)校廣播的響起,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校,來(lái)到了中學(xué)里,開(kāi)始了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們首先以班級(jí)為單位,進(jìn)行了方陣表演,作為開(kāi)幕式的助彩,每個(gè)班級(jí)都有自己的表演特色。接著書(shū)記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕”,緊張的比賽就開(kāi)始了。首先我們舉行的是親子活動(dòng),運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)奮力拼搏,真是精彩極了。接下來(lái)的就是男女混合接力賽。參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻準(zhǔn)備著,我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很緊張,但是我想跑的.快一些,為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒,然后飛快地跑向另一個(gè)同學(xué),在我們大家同心協(xié)力的合作下,我們?nèi)〉昧说谝幻H缓缶褪歉鞣N比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級(jí)段的第一名
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了:只要你努力了就會(huì)成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量!
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的.身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!
文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
星期四,育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,奮力追趕。
跳高比賽開(kāi)始了,我們班有李方正、王民兩位男同學(xué)參加。第一輪,“矮個(gè)子”王民輕易地跳了過(guò)去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng),起跳——似一只雄鷹騰起,他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個(gè)小胖子,只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的,到起跳時(shí),他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說(shuō)橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王民鎮(zhèn)靜了片刻,然后開(kāi)始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過(guò)了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的“飛”過(guò)橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),死死地盯住那微微顫動(dòng)的`橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高,跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少,可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,
一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問(wèn)裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué),讓大家一起高興高興!
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