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運動作文

運動會的作文

時間:2026-02-09 08:18:43 運動作文

【優(yōu)秀】運動會的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的運動會的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】運動會的作文4篇

運動會的作文 篇1

  運動會是每一個學(xué)校,每年都必舉行的活動。今年,我們的運動會非常特別,因為它鼓勵每一個學(xué)生都參加運動會,所以稱為——“全員運動會”。

  這次運動會不同以往,項目有各式各樣,多姿多彩:有回味無窮的“奪冠高手”,有興趣盎然的“投包入筐”,還有激情澎湃的“百米沖刺”……我參與了“旋風(fēng)跑”,這個項目可真是令人熱血沸騰。

  “旋風(fēng)跑”,這個項目一聽名字就有一種酷酷的感覺,而規(guī)則的酷更是不用說了:五人拿著水管圍著兩根桿子繞成8字,繞完后直線跑回交給下五個人,依次輪流接力。

  檢錄完成,等待許久;我們終于要上場了,我的心中略帶興奮。在等待過程中,我們早已商量好了對策,由于外端需跑快的人,所以我和S同學(xué)在外端;由于t同學(xué)站在內(nèi)端。隨著裁判哨聲我緊緊地握著桿子,當(dāng)時,我的.腦海里就只有兩個字——加油!傳給下一隊后,我們一個個累得氣喘吁吁。當(dāng)聽到獲得第二名時,我們露出了會心得微笑,其他人有的唱,有的跳,開心極了。

  運動會的第一名是黑隊,我們得了第四名。雖然成績不怎么好,但至少黃隊所有隊員都為隊伍拼搏過了,使出了吃奶的力氣。小學(xué)階段的最后一場運動員,我們盡力了。運動會是精彩的,是拼搏的,更是快樂的。運動會給我留下了深刻印象!

運動會的作文 篇2

  今天是一年一度的運動會,一早我特別早起,仔細(xì)看看今天的天氣如何,看到的天氣是晴空萬里的好天氣,我非常有精神帶著快樂的心情到學(xué)校。

  當(dāng)我下車走下天橋的時候,我看到有許多的攤販在我們校園里,我高興極了,于是我快快的走到教室把書包放好,去逛一下發(fā)現(xiàn)真是琳瑯滿目,吃的喝的通通有。

  運動會開幕首先是運動員進場,全班趕快把披風(fēng)披上之后,把親手做的舞獅頭拿著,酷炫登場,覺得我們好神氣。緊接著跆拳道表演,每位同學(xué)精彩演出,有人能空手把木板打斷,還有人能踩兩張椅子,來一個正踢真是驚險刺激,也替他們捏了一把冷汗。

  到了團體接力的時候,紅藍(lán)兩隊旗鼓相當(dāng),一會兒兩隊紛紛的往鐘點跑,沒想到既然有一位不懂事的小朋友走到跑道上,校長有一點生氣的.說:“小朋友不能走到跑道上同學(xué)在跑步!

  最后紅隊獲勝藍(lán)隊輸了,真是太棒了,比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神比賽才會有更好的成績。

運動會的作文 篇3

  。∥覀兣瓮丫玫那锛具\動會終于召開了,有各種各樣、豐富多彩的項目。運動會那天,我們?nèi)熒鷤個精神抖擻,走到操場,坐在椅子上觀看表演。

  先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉(zhuǎn)了一圈,我也會騎大自行車,我也想上去表演一下。接著是中年級同學(xué)的溜冰表演,啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽,我們都為老師們加油呀!

  我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮。我們歡快的`跳了起來。接下來是廣播操比賽,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)紛紛跑上操場,做操了,我們都做了起來,我很緊張,害怕做錯,一會兒做完了,我們再次跑回自己的椅子上,坐好,準(zhǔn)備散會。

  在這個運動會里,我們開心得不得了,沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。

運動會的作文 篇4

  今天和昨天是我們一年兩度的運動會,運動員們在跑步的時候像離線的箭一樣飛奔,我們也在為運動員們喊:“加油!加油!加油!······”,我們每個人都希望自己能得冠軍,為自己的班級加分。

  昨天,大約七點三十的時候我來了,看見大家聊的正歡呢!之后我們又沒看到黑板上的字,所以之后邢老師就跟我說:“你到時候等等他們幾個沒有來的`,還有要記得關(guān)燈關(guān)門。”老師說完就走了。之后我漸漸的等到了劉雯瑞、郝凝撤,之后就剩劉昭賽等一個人了,我和她們兩個實在呆不住了,所以她們倆就先下去,我之后關(guān)了門才下去的了。

  她們比我去得比我快,等我到了以后,我卻找不到我們班了,幾次四處尋找,我終于找到了,馬上就坐到了后面去。之后就升旗了,我們向國旗敬禮,國旗馬上就被升旗手給升上去了。之后我們比賽了,比賽的項目很多:有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m,這些都是比賽項目,只有我認(rèn)識的人我才給他(她)加油,比如說:三年級五班的張海明、五年級五班的丁亭薇、還有我們班的同學(xué)。這幾天,參加比賽的同學(xué)都盡全力比賽,我們也每次給我們班上跑步的同學(xué)加油,讓他們自信起來。

  就這樣,兩天過去了,兩天的比賽都結(jié)束了,有的人留戀,有的人忘去,我是留戀的,如果人生再來一次就好了!

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