【精品】校園運動會作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園運動會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園運動會作文 篇1
今天，學校組織同學們排隊去醫(yī)大操場舉行體育比賽。
第一個矩形的是短繩比賽，我們班一共有個有同學參加，他們是：謝彥波，李瑞涵，何思遠，文汝嫻，我，黎雅婷，當我比賽的時候，洪老師讓我試了一下，我我卻覺得繩子有一點點長，去前面的時候黃老師又要我試一次跳繩，黃老師看到了，覺得繩子有一點長，所以就把我的繩子縮短了一點，開始比賽了，我我一下子就可以跳好多個，可是到最后我就只可以一個一個的跳，因為我很緊張�？墒钱斃柩沛锰臅r候，她就跳得非常好，所以就是我們我們之中跳的最厲害的。
第二項比賽舉行的是踢毽子，我們班有四位同學，其中李思張?zhí)淖钊�，因為她每一次跳一個就掉下來一個，跳一個就掉下來一個，這樣來回很多次，所以他就是最弱的。
第三項舉行的是接力賽，可是女孩子不行，因為她們跑得很慢，孩子呢，卻很快小一陣風吹過一下，他們就跑完了。
準備舉行第四項的時候，黃老師就讓我們回教室休息一下，等一下再下去比賽，
第四項開始了，我們舉行的是長繩比賽，這回我終于輪到了一個我們最喜歡的了，長繩比賽的時候最突出的'是男孩子，因為他們一個個汗水淋淋，好像馬上就要了不行了，但是他們還是頑強的堅強著。
第五項比賽的是拔河比賽，可是這下是我們最弱的了我們應該怎么辦呢？不能怎么辦，我們只能給他們加油，讓我們在左邊的時候，我們班的同學們都輸了，可是確認在右邊的時候，我們班卻贏，因為我們班正準備說的時候，就有很多同學去幫忙，所以我們才贏得比賽的，但我們又回到左邊的時候，我們又輸了。
這一次的體育比賽，雖然很累，但是非常有趣。
校園運動會作文 篇2
哈，今天，大家期待已久的校運會終于開始了。開幕式過后，就開始比賽了。咦？那邊怎么這么熱鬧？
哦，原來是正在進行50米迎面接力比賽。啊，輪到我們班了，我連忙湊過去，全神貫注地盯著。
比賽開始了，看，我們班的羅子益，跑得飛快。另外一個同學推了他一下，想讓他跌倒，可是，他運氣真背，羅子益被他推了一下后，倒跑得更快了。圍觀的人們都捧腹大笑起來，真是偷雞不成反蝕把米�？粗x璇，她正凝神的看著前方，當傳棒的`同學與她擦肩而過時，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢飛奔著跑向終點，“加油，加油……”這聲音此起彼伏。
啊，我們班勝利了！此時，歡呼聲、吶喊聲、與各種聲音交織在一起，構成了和諧的交響樂
校園運動會作文 篇3
伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學們迎來了盼望已久的運動會。
伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭，運動員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環(huán)繞操場四周坐滿了各班的同學，我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項項預賽，接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽�，F(xiàn)在進行的是200米決賽，每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道，它們一個個摩拳擦掌做著賽前準備活動，這時場上鴉雀無聲，同學們憑住呼吸，生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預備”，運動員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響，每位賽跑運動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點飛了出去，而看臺上的同學們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運動員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運動員拉開了距離，眼看就要到終點，可天有不測風云，遙遙領先的那位運動員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視著那位運動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結(jié)束了賽程，而那位運動員依然搖晃著身體艱難的走向終點，搖晃中透著堅毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對終點的`美好憧憬。全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續(xù)前行！
光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解�？吹絼偛磐瑢W們不俗的表現(xiàn)，我內(nèi)心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來加大我的爆發(fā)力，離橫桿不遠時，我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿�？罩酗w舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關斬六將，殺到了決賽。同學們也為我的表現(xiàn)感到欣慰，一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學們真誠的心所感動，最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……
不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，同學們各顯神通，有的用流利的語言來贊頌各位運動員高尚品質(zhì)；有的用優(yōu)美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。
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