運動會作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的運動會作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會作文600字 篇1
學校春季運會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的.響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數人，沖在競技場上的是一些人，站到領獎臺上的是少數人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。 運動場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務的同學，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。
運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現(xiàn)。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與,我們一樣快樂。
運動會作文600字 篇2
我們學校秋季運動會即將召開了。我與馬哲帆、王妍、夏慰等20名同學，在這小學階段的最后一年里光榮地被選為班級運動員。我既高興又擔心。高興的是我是一名光榮的運動員，我將又一次能與強大的競爭對手較量，決一雌雄；擔心是因為我怕自己在這次硬碰硬的交鋒中會敗下陣來，丟了班級的臉。但我轉念一想，“人生能有幾次搏”這次能在運動會場上拼搏，是一次表現(xiàn)自我的極好機會，我應當珍惜��！只要我堅持訓練，一定不會比別人差的。
我心已決，我就每天以飽滿的精神投入訓練。早晨，開校門的時間未到，我們運動員就已經在校操場上鍛煉開了。操場上空，壘球飛來竄去，跑道上初中，一個個運動員飛奔著，追逐著……我和馬哲帆是一對推鉛球的`搭檔，我們捧著沉甸甸的鉛球來到鉛球場地訓練推鉛球。鉛球場地上很快引來了我們六年級段的其他推鉛球運動員�？粗ㄋ﹤兊囊徽幸皇�，一推就是六、七米開外，我的意志開始動搖了，覺得自己不是她們的對手。這時，我看到我的搭檔-----馬哲帆正在一次次地奮力推球，我從她那一屈腿一伸臂的動作中看到了一種不言放棄的執(zhí)著精神，心想：這可是自己小學階段中最后一次表現(xiàn)自我的機會了，我一定要拼一拼，于是我來勁了，又一次次練習推球。
我把鉛球場上這種刻苦訓練的精神帶到了練習跳高的場地上。因為我的其中一個比賽項目就是跳高。開始練習時，我能輕而易舉的躍過跳高攔繩，可隨著繩子的漸漸提升，我有點吃不消了，有幾次險些就可以躍過去，但不知為啥，繩子顫抖起來，它向我又一次宣告：你失敗了。當然其他班的同學也一樣，唯獨我們班的王妍能輕松的躍過差不多與她人等高的高度，我看到王妍能箱飛燕一樣輕松的跳躍，心里很是替她高興，與此同時，我也暗暗下定決心：一定要好好練，緊跟王妍不放，爭取超越她。
校運動會的腳步越來越近了，在這即將召開之際，我一定要天天訓練，希望能在小學最后一年里取得好成績，為母校留下點滴記憶。
運動會作文600字 篇3
就在星期四，我迎來了在我進入中學后的第一個“盛會”——運動會。雖然它沒有奧運會那般宏偉的氣勢，也沒有那寬廣的場地，然而它的激情與緊張的氣氛卻毫不遜色于奧運會。
在上午，我們舉行了隆重的開幕式。一支支由班級組成的方陣踏著整齊的步伐走進了場地。當走近主席臺時，方陣發(fā)出了一聲聲堅定而響亮的口號，這些口號代表著每一位同學以及老師的自豪。鼓號隊的'同學們吹著動聽的音樂，敲著洪亮的鼓也入場了。接著是腰鼓隊，場面非常地嚴肅，這宏偉的氣勢引來了不少路人，就連有些助動車也駐足而觀。當所有的方陣隊伍都到位后，由我校的校長和運動員代表上臺發(fā)言。她們的精彩發(fā)言，使臺下報以雷鳴般的掌聲。最后由李校長宣布了運動會的開幕，臺下又一次掌聲。開幕式結束后，我們六年級又進行了廣播操比賽。雖然廣播操我們才剛剛學會，可每個人都盡了自己最大的努力。一分耕耘，一份收獲，我相信在這次的廣播操比賽中，我們能取得不錯的名次。雖然站了一上午，大家都很累，但是我們臉上仍然掛著微笑，因為這次開幕式的成功，都是因為前幾天我們刻苦的訓練。這讓我懂得了一個道理：只要你肯付出，就會有回報。
吃過午飯，我們的運動會便正式開始了，大家都別提有多高興了，我們馬上就要見證同學們的實力了。
比賽時，各個班為比賽選手吶喊助威，選手們也為了不辜負大家的希望，都拼盡了全力，最終都取得了不錯的成績。當然輸了也不要緊，明年再來，只要刻苦訓練，一定能取得好成績的。
最吸引我們眼球的還是老師與老師之間的較量。老師們將在一條跑道上經歷三個項目，分別是跳繩、踢毽子和拍球。選手們一共分成三組，是同學與老師的合作接力。在這場比賽中，老師們都各展才華，友誼第一，比賽第二。雖然別班的老師輸給了我們，可大家臉上還是掛著幸福的微笑。
運動會圓滿閉幕了。在這次運動會上，大家都玩得很開心，我們一起期待著下一次的運動會。
運動會作文600字 篇4
一上課，羅老師就神秘兮兮地說：“今天，我們要在教室里舉行一場‘袖珍’運動會�！蓖瑢W們一聽，就七嘴八舌地議論開了。��？我沒有聽錯吧！在教室里舉行運動會？還是什么“袖珍”運動會，這是什么意思�。�
“第一個參賽項目是兩百厘米短跑。”羅老師的話音剛落，同學們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米，這么短，兩步就跨過去了，還用得著跑嗎？不過，想參加比賽的人還很多，大家都爭先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運選手”。等她們站到起跑線上，像兩個大賽選手一樣做好準備時，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時候，要兩腳并攏，腳不能離開地面，誰先到終點誰就贏了。”“腳不離地，這這么跑啊！”“好難啊！”……同學們紛紛嚷了起來。
“預備，開始！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地擰著腰，挪動著并攏的雙腳。看著她們那圓圓的小屁股扭來扭去的滑稽樣子，臺下的觀眾頓時哈哈大笑。瞧，梁馨月扭動的速度可真快，我們還沒緩過勁兒來喊加油，她就扭到了終點，“耶，贏了！”她高興地蹦了起來。
第二個項目是擲鉛球。羅老師請了兩個胖乎乎的.大力士——杜雨恒和楊十一上臺。只見她從抽屜里拿出一個紅色的小氣球，同學們一看，“啊，這就是所謂的鉛球啊！”比賽開始了，只見杜雨恒拿起“鉛球”，使出吃奶的勁兒扔了出去，可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的往前飄了不遠就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下，惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了，只見他輕輕往前一推，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠，勝利在望��！“咦，怎么往回飛了？”原來是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹�！岸庞旰氵`反比賽規(guī)則，取消成績，楊十一勝！”杜雨恒的小動作并沒有逃過羅老師“火眼金睛”，惹得大家又是哈哈大笑。
這就是我們的“袖珍”運動會，很好玩兒吧！
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