運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
盼著，盼著！秋姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，豐收的季節(jié)。我們迎來(lái)了期盼已久的明鏡小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上，老師、家長(zhǎng)、拉拉隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員各就各位，很是熱鬧。
和去年一樣，最精彩的，最吸引人眼球的還是4*100接力賽。我們班女生已經(jīng)順利拿了第一，這直接給我們男生來(lái)了個(gè)下馬威，我們不拿第一都不行呀，否則太沒(méi)面子了。我們四位男生摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，第一棒是“獵豹一號(hào)”全則丞，他的眼睛一直盯著發(fā)令員，他已經(jīng)做好隨時(shí)沖出的準(zhǔn)備。第二棒是“獵豹二號(hào)”陳冠廷，他不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)。第三棒是“獵豹三號(hào)”傅俊豪，他的眼睛一直盯著獵豹二號(hào)，等待著接棒的'那一刻。第四棒是我，我的心里像揣著一只惴惴不安的兔子隨著好像要跳出來(lái)。
隨著裁判的一聲槍響，獵豹一號(hào)瞬間像離弦的箭一般沖了出去，“哎呀，不好！”只見(jiàn)他腳下一打滑，馬上落下一點(diǎn)距離，真是出師不利呀！幸好，作為跑步健將的他馬上調(diào)整，奮力向前追趕著。在邊上等著的我替他捏了把汗。第二棒陳冠廷接了棒也拼命的追趕，看著順利接棒的傅俊豪向我跑來(lái)，這時(shí)，我的心跳不由的加快，急的手心都是汗。爸爸在旁邊似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“緊張什么，要相信自己！”恩，是的，我不要緊張，我也這么想著。可當(dāng)三班的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)傅俊豪，在我前面把棒交給他們班最后一棒的選手手上，我真想飛過(guò)去把棒握在手中，然后朝終點(diǎn)飛馳而去。
傅俊豪終于把棒順利交到我手上，聽(tīng)到鮑老師給我喊：“加油！”感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量推著我，瞬間不緊張了。那就咬緊牙，拼了！心里只想著：第一，第一，第一是屬于我們四一班的！我?jiàn)^力邁開(kāi)步子，快速擺動(dòng)著手臂，向前沖刺。跑道兩邊家長(zhǎng)的吶喊聲，觀(guān)看臺(tái)上同學(xué)們的加油聲，讓我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，十米……五米…。一米，終于超過(guò)了前面的隊(duì)員。全年級(jí)第一，四一班男生也不負(fù)眾望。家長(zhǎng)們，同學(xué)們，老師們歡呼起來(lái)！
我們四位獵豹也緊緊地?fù)肀г谝黄穑y忘這精彩的瞬間！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)了兩天了，但我的心情卻久久不能平靜。那比賽中精彩的一幕幕卻清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的盼望中如期舉行了。這一周的`星期四，我們穿上了整潔的校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)喧天，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)幕式在莊嚴(yán)的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中拉開(kāi)帷幕。彭書(shū)記用宏亮的聲音喧布“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情。
緊張的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。
最精彩的要數(shù)接力賽了。我們?nèi)昙?jí)吾個(gè)班同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，男女生各25人，誰(shuí)的隊(duì)員先跑完，誰(shuí)就獲勝。我們班可是去年這個(gè)項(xiàng)目的冠軍呢!今年，我們能衛(wèi)冕冠軍嗎？經(jīng)過(guò)精心安排，我們挑選了幾個(gè)動(dòng)作敏捷的，在挑選了幾個(gè)爆發(fā)力強(qiáng)的，做最后的沖刺。口令聲響，第一棒雷建光像離弦之箭一般沖向障礙物，敏捷地轉(zhuǎn)身跑回，第一個(gè)到達(dá)，為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。我是第19棒，輪到我了，我迫不及待站在起跑線(xiàn)，接過(guò)接力棒，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥�，腳下生風(fēng)，飛快的奔跑著。終于輪到最后一棒譚杰了，全班同學(xué)都高聲吶喊為他加油，他不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們一蹦三尺高，異口同聲的高呼“也”。成功的喜悅彌漫在我們的心里。
在接下來(lái)的拔河比賽中，我們也嘗到了失敗的滋味。我們剛一上場(chǎng)，準(zhǔn)備不充分，哨聲一響，稀里糊涂地被拉了過(guò)去。交換場(chǎng)地后，老師和我們吸取了教訓(xùn)，喊拔河運(yùn)動(dòng)員們腳抵腳，身體后仰，一起用力向后拉，。我們盡力拼搏，最終仍不敵三（4）班。輸?shù)袅吮荣悾瑢W(xué)們難過(guò)極了。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅要鍛煉身體，更要鍛煉我們的意志，讓我們?cè)谑≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)�！庇谑�，我們擦干眼淚，重新微笑著面對(duì)比賽。
五十米短跑、跳繩、越野跑等……也非常精彩。同學(xué)們也賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
在一陣陣歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。
每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情就難以平靜。因?yàn)樗屛覀兌昧藞F(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們懂得了在失敗中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“Ya ho！~”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始啦！我開(kāi)心得心臟都快要跳出來(lái)了。說(shuō)到跳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)里我必須參加的一個(gè)項(xiàng)目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起！聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課老師要講運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來(lái)那么嚴(yán)肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽(yáng)還要燦爛！
在第二個(gè)鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開(kāi)始，老師先選出田徑運(yùn)動(dòng)員，我心想：��！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會(huì)兒，應(yīng)該沒(méi)事的吧。
時(shí)間過(guò)得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會(huì)？還沒(méi)講到趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？腫么可以這樣子，啊啊�。〔还�！我要投訴！投訴！陳老師聽(tīng)到下課的鈴聲，面無(wú)表情地說(shuō)了一聲：“要報(bào)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，到張燁那兒把名字寫(xiě)上去。”好嘞！我還以為趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢！嚇?biāo)牢乙�。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉！忍��！
過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了，我對(duì)他說(shuō)：“我要報(bào)一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個(gè)！”張燁說(shuō)�！盀槭裁�？”我問(wèn)道�！袄蠋熣f(shuō)的�！薄澳呛冒�！那我就報(bào)一分鐘跳繩。”我無(wú)奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報(bào)一項(xiàng)，那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過(guò)來(lái)整理了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的事情，然后，陳老師說(shuō)：“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人要五十多個(gè)，所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目�！焙谜O！好誒！我突然把手高高地舉了起來(lái)，我要報(bào)八字跳繩！我要報(bào)八字跳繩！老師把我的名字寫(xiě)了進(jìn)去，“耶！耶！”我開(kāi)心的叫道。
之后，老師把運(yùn)動(dòng)員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項(xiàng)目還差幾個(gè)人，一個(gè)是八百米，一個(gè)是鉛球，還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項(xiàng)目我的`不太拿手，我才不要報(bào)呢！陳老師問(wèn)了問(wèn)大家，可是并沒(méi)有人回應(yīng)。老師就看著我，我心想：不會(huì)吧！老師，難道你想讓我……我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師就問(wèn)：“拉拉，你八百米試一試吧！”“�。∥也恍械�，我跑不動(dòng)的！”我驚訝道。老師又問(wèn)了我一下跳高。“更不行��！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問(wèn)老師：“老師，八百米要跑操場(chǎng)幾圈？”“三圈多一點(diǎn)吧�！崩蠋煷鸬�。三圈多一點(diǎn)，我應(yīng)該跑得動(dòng)。我對(duì)老師說(shuō)：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。
又過(guò)了幾天，我正在練習(xí)跳繩的時(shí)候，同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“拉拉，拉拉，你有報(bào)跳高嗎？”“沒(méi)有�。 蔽殷@訝又疑惑�！袄蠋煄湍銏�(bào)進(jìn)去了！”同學(xué)說(shuō)。啊啊��！我急忙跑到教室里。我對(duì)老師說(shuō)：“陳老師，我跳高不行的啊，再說(shuō)了，要是加進(jìn)去的話(huà)，我就有四項(xiàng)了，我練不動(dòng)�。 崩蠋熜α诵�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員，很好��！”“可是……”我的話(huà)音未落，老師就轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟別的同學(xué)說(shuō)了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵(lì)：蔡拉拉！加油吧！
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