[實(shí)用]小學(xué)運(yùn)動會作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

　　這一天，我們學(xué)校舉行秋季。

　　早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的.準(zhǔn)備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。

　　一會兒，校長宣布開幕，緊接著比賽就開始了。

　　第一個項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

　　“啪！”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。

　　在接力賽中，我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

　　當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的.夢想。

　　運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

　　今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，但由于我生病了，發(fā)燒，整個嗓子都紅了，咽東西時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，但是我在心里默默給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動員們能在賽場上賽出水平！賽出風(fēng)格！

　　當(dāng)我看到老師發(fā)來喜報：我班在運(yùn)動會開幕式上繩操表演榮獲第三名好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名好成績。看臺上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺上為運(yùn)動員們吶喊、助威，感受那激動萬分時刻。

　　今年運(yùn)動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上運(yùn)動員們會奮勇拼搏為班級增光，因?yàn)槲覀儼嗍且粋�團(tuán)結(jié)向上班級。

　　通過這次運(yùn)動會，我知道身體是最重要，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健身體是做好一切事情前提。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4

　　一年一度的秋季運(yùn)動會開始了，運(yùn)動會開始前都會有好看的開幕儀式表演。表演完以后再由校長帶領(lǐng)各位主任為運(yùn)動會致辭。因而操場上的我們都穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍聽著校長及領(lǐng)導(dǎo)的演說及致辭。我們雖然安靜地坐在那，其實(shí)內(nèi)心卻是不平靜的。開幕式之后，運(yùn)動會如火如茶的'開始了。

　　跑操比賽結(jié)束了接下來就到了100、200、400的比賽了。忽然聽到了廣播員的一句話：“助跑，是勝利之前的準(zhǔn)備，那個四十五度角是一個象征完美角度。加油，同學(xué)們!”這就話說得一點(diǎn)都沒錯，真正的勝利是那個完美的角度。1500米不是個小數(shù)目，然而我們對它有崇高的敬意，我們班到張穎慧在比賽中得了第2名。

　　這就是我們的運(yùn)動會，我們得到了青春的釋放。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5

　　陽光明媚的星期四，我們學(xué)校舉辦了田徑運(yùn)動會。我們班級方陣代表烏克蘭國家隊(duì)，為了這次表演，我們做了很長時間的準(zhǔn)備。當(dāng)我們表演完成的時候，老師夸我們非常棒！接下來，是幾個社團(tuán)的表演，有空竹、籃球還有健美操等等。下午，就開始正式比賽了，我們班級得了好幾個第一名。同學(xué)們都非常興奮。

　　第二天，全天都是比賽。我參加了接力跑，王老師說：“接力跑第一名有14分呢！”大家都想得第一名。比賽開始了，我們班的.同學(xué)很快就跑到了第一名。輪到我時，我接過棒子，也使盡全身力氣向前跑，當(dāng)我將棒子遞給下一位同學(xué)時，我們已經(jīng)領(lǐng)先很多了。但不幸的是，有一位同學(xué)不小心在中途把棒子掉下來，后面的其它班級很快就超過來了。雖然，經(jīng)過后面幾位同學(xué)的奮力拼搏，我們班也只取得了第四名的成績。老師和同學(xué)都很失望，有些同學(xué)還哭了。

　　兩天的運(yùn)動會結(jié)束了，這兩天里既有成功的喜悅，又有失敗的悲傷。不管怎樣，它都將成為我的一段美好回憶！

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6

　　這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者以時間為順序，介紹了運(yùn)動會。開幕式，拔河比賽，立定跳遠(yuǎn)，男女混合接力......這些項(xiàng)目，讓我們切實(shí)感受到了同學(xué)們的參與熱情。感情在結(jié)尾處得到了升華。

　　文章以奧林匹克運(yùn)動會為題材，寫出了舉辦奧林匹克運(yùn)動會不僅帶來的是全民眾的運(yùn)動，更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富，立意深刻而耐人尋味。

　　文章采用小標(biāo)題形式，分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了運(yùn)動會的特點(diǎn)，突出地表現(xiàn)了運(yùn)動會的精彩。文章的語言生動形象，細(xì)節(jié)描寫傳神逼真，結(jié)尾別致有趣，是一篇成功的習(xí)作。

　　這篇敘事的文章小作者把運(yùn)動會寫得饒有趣味，敘述過程具體明晰，條理清楚。文中重點(diǎn)寫了1500米長跑，對人物的神態(tài)、動作描寫細(xì)膩生動，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。

　　這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的.心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。

　　這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!

　　文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會，對運(yùn)隊(duì)會的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7

　　“加油，加油”在啦啦對的加油聲中，我校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。只見選手們雄糾糾氣昂昂的來到了賽道上比賽賽跑。

　　我也來到了賽場上，哈！人還真多，賽道旁都插著五顏六色的旗幟。激烈的`比賽很快就要開始了，賽手們懷著惴惴心情來到了賽道旁，裁判一聲令下，運(yùn)動員們都箭一般的沖了出去……終于到了我們班的“飛毛腿”--符宇恒的200米比賽了。我在人群擠擠中放開喉嚨使勁的喊著“加油啊”，只見符宇恒深吸一口氣后，隨著哨聲飛一般的跑了出去，開始他與其他選手的拉鋸十分的大，急得我們不知怎么辦才好，只好一直喊著“加油加油”突然，符宇恒雙眼一沉，像獵豹一般反超了所有的對手。獲得了比賽桂冠。我們興奮得把符宇恒抱了起來。然后符宇恒休息了一會后，有參加了新的比賽長跑。

　　“加油符宇恒加油加油��！”六。二班正在聲嘶力竭的為符宇恒加油呢，符宇恒在400米跑中嶄露頭角，使全六年級的同學(xué)們都喊著“加油加油”可惜啊，好景不長，符宇恒在跑完第一圈后速度明顯的慢了下來，但是依然領(lǐng)先著，哎呀，不好了，另外一名選手尾隨跟上來了，急得符宇恒不由得加快了腳步，我們也是急得滿頭大汗啊，大家把“加油”聲說的時間說得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒沖線了，又一次獲得了第一名，可他卻累得疲憊不堪，呼~呼~哈~哈~的喘著大氣，另一位同學(xué)急忙去買了兩瓶礦泉水給符宇恒。喝了后就有了充沛精力。

　　校運(yùn)會結(jié)束了，真是一個充滿激情的運(yùn)動會��！我將永遠(yuǎn)記住這一天--12月2日。

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