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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2026-02-21 05:20:49 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇(精)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  “加油!加油!”“沖刺!”“不要被他超過(guò)!”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄!——現(xiàn)在正在進(jìn)行的是六年級(jí)男子50米短跑的巔峰對(duì)決!

  50米,短短的幾秒而已,參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場(chǎng)上掠過(guò),速度是那樣驚人!我的心已提到了嗓子眼,要知道,參賽選手中有我們班的運(yùn)動(dòng)健將——小嚴(yán)!而且在我心中,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是他和5班小黃的冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)!

  小嚴(yán)和小黃分別在五道和六道,他們就像兩頭獵豹,同時(shí)向著一個(gè)獵物進(jìn)攻。槍聲未了,兩人已向離弦的'劍一般射了出去,快得讓?xiě)岩勺约旱难劬!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他倆賽程已經(jīng)過(guò)半!只見(jiàn)小嚴(yán)滿臉的猙獰,目光仿佛燃燒著火焰,做著最后的沖刺;而小黃同樣目光炯炯,仿佛勝券在握。這一刻,時(shí)間仿佛靜止了,喧鬧的操場(chǎng)上似乎瞬間安靜下來(lái),每個(gè)人的心跳聲都清晰可聞。只見(jiàn)小嚴(yán)和小黃并駕齊驅(qū),難分上下!我的心也跳得更快了!腦海里閃現(xiàn)出不同的結(jié)果——贏!輸?并列?而與此同時(shí),就像一陣風(fēng)刮過(guò),小黃一只腳的優(yōu)勢(shì)拿到了冠軍!7秒02!簡(jiǎn)直就是我心中的博爾特!我班的小黃也僅僅零點(diǎn)幾秒之差屈居亞軍!小嚴(yán)似乎很沮喪,但是我們班同學(xué)已經(jīng)蜂擁而上,給他大大的擁抱!因?yàn)樵谖覀冃闹校呀?jīng)非常棒了!

  我也上前緊緊擁抱著他,心跳得還是那么激烈,小嚴(yán)一定不知道,我剛才為了他,是多么的緊張……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  隨著音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起,我們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng),等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始……

  聽(tīng)到“職工子弟二校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”時(shí),我心中感到無(wú)比高興、無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪……這時(shí),我們的開(kāi)幕式典禮開(kāi)始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí),我么么帶著對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號(hào):“賽出風(fēng)格,賽出水平!”

  這次的比賽有:100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽、4乘100米接力跑等等,使我印象最深的還是接力跑了。

  我們學(xué)校接力跑的順序是:6、5、4、3、2、1年級(jí)這樣排的,沒(méi)想到,5、6年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)員不一會(huì)兒就跑完了,很快就輪到我們四年級(jí)了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)龍騰虎躍,盛氣凌人!澳憧矗模3)班的同學(xué)一個(gè)個(gè)高大、強(qiáng)壯,肯定會(huì)贏!薄安挪皇悄兀模1)班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,他們才能贏呢!”這是一些觀眾對(duì)四年級(jí)的評(píng)價(jià)。

  各隊(duì)勝負(fù)還得看行動(dòng),只聽(tīng)槍“砰”的一聲響,我們?nèi)齻(gè)班開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)我們班的第一棒——武江玉像有一股沒(méi)有爆發(fā)出的力量,使勁往前沖。到了中間,我們班遙遙領(lǐng)先,占據(jù)第一。唉呀,不好,掉棒了!所有的運(yùn)動(dòng)員都慌了神,我們看到這情景,我們又急忙喊:“四(1)班穩(wěn)。∷模1)班穩(wěn)!”這時(shí),他們聽(tīng)到我們的呼喊,便又奮力開(kāi)始跑了。這時(shí),我們落到了第二,然后,我們又落到了第三。

  最后的時(shí)刻到了,就看最后一棒——孫興東了,只見(jiàn)他超過(guò)了在我們前面不遠(yuǎn)的三班,拿得了第二。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們每個(gè)人都盡力了,實(shí)現(xiàn)了我們班的口號(hào)“賽出風(fēng)格、賽出水平!毕嘈旁谙乱淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我們班會(huì)取得更好的成績(jī)的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  今天,是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)在,是小學(xué)六年級(jí)。也代表這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不禁使我悲傷,但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,早讓我將悲傷拋到九霄云外去。

  早上,先是走方陣。平日里,我們班走方陣,可謂是隊(duì)形排不齊,口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中,幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí),還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng),在一邊說(shuō):“你們看看,這些低年級(jí)的班級(jí),喊口號(hào)的聲音,都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話,我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí),我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音,那可是平時(shí)的兩、三倍。

  下面是走廣播操,我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操,并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到,不影響做操的進(jìn)度。

  之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間,我們還沒(méi)參加比賽的人,都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半,就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因,是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。

  一天下來(lái),我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽,而且距離又短,十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的'便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。

  最后,由于我們班各個(gè)方面的努力,便得到三張獎(jiǎng)狀,所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  雨滴滴答答地落在我的身上,我緊緊地攥住球,汗水從我的頭上流了下來(lái),雖然我十分累,但是為了學(xué)校的榮譽(yù),我沖了上去一個(gè)助跑便扔了出去。

  我走到了邊上,等待著第二次扔,本以為我是扔得最遠(yuǎn)的,可出乎意料的是,那裁判竟無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我超線。我心想:我真是冤枉呀!現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了,只好在第二輪和第三輪的時(shí)候爭(zhēng)取了!

  終于又輪到了我。只見(jiàn)別人的旗和線相差了很多(旗和線相差幾米就是幾米),我用盡吃奶的.力氣,握住球,心想,這次我可不助跑了,省得等會(huì)兒再超線,那可就太不干了。我心里想我一定能超過(guò)對(duì)手,我不停地給自己打氣。我一個(gè)蹬地,緊接著把壘球向45度角一扔,我好像被彈簧頂了一下似的,很有力地沖了出去,就快超線了,立刻來(lái)了個(gè)“急剎車”。我嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“剛才真是虛驚一場(chǎng),好險(xiǎn)!這次總不會(huì)算我超線了吧!”我的鞋已經(jīng)濕透了,但我沒(méi)有抱怨,還是一聲不想地坐著,養(yǎng)精蓄銳,爭(zhēng)取得個(gè)第一名……最后,結(jié)果讓人大吃一驚,竟然連前八名都沒(méi)進(jìn)。

  我知道了,比賽要用力,更要用大腦,只有動(dòng)了腦筋,才能得獎(jiǎng)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  “啦啦啦……”伴著悅耳的音樂(lè),我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!“咚咚,咚咚咚……”看,腰鼓隊(duì)員們正向我們展現(xiàn)她們的風(fēng)采!流蘇飛揚(yáng),鼓聲悅耳!她們就像一只只美麗的蝴蝶飛舞在花叢中間……“嘩——嘩——”風(fēng),掃了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是大旗隊(duì)員們。只見(jiàn)他們手舞大旗,好似孫悟空用金箍棒之靈活!那氣勢(shì),足以吞山河!呵,這邊舞著大旗,那邊的運(yùn)動(dòng)員們又上場(chǎng)了,隨著廣播員們的解說(shuō),我們又認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們。它們的`胸前掛著號(hào)碼牌,好像在想我們光榮的炫耀呢!

  比賽開(kāi)始了,快看!裁判員的法令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬沖向終點(diǎn)。到我們班的聶維維比賽了,大家都繃緊了神經(jīng),全神貫注地看著!鞍取!凹佑,加油,聶維維,加油!“全班都在為聶維維加油,在為她吶喊!別看聶維維胖,可她跑起步來(lái)可一點(diǎn)也不含糊!耙币宦(tīng)這歡呼聲,我就知道,聶維維拿了第一!熬S維,辛苦了!甭櫨S維一回來(lái),我們班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。有的甚至還為她倒水按摩。這,就是同學(xué)之間的友誼。

  這回,輪到我們的大將——?jiǎng)Ⅵ┥蠄?chǎng)了。同學(xué)們都抱著必勝的希望看著劉雯!芭尽遍_(kāi)始比賽了,只見(jiàn)劉雯越跑越快,越戰(zhàn)越勇,最終第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。回來(lái)時(shí),我們見(jiàn)她表情抽搐著,原來(lái)是跑得太猛,腳抽筋了。于是同學(xué)們“呼啦”一起圍上來(lái),給劉雯出謀劃策,劉文感動(dòng)地都要哭了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真像一串珠子,由酸甜苦辣圍成,在這串珠子中,我看到了同學(xué)們之間的真情。它使我成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記六。(7)班的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),永遠(yuǎn)銘記這串不同尋常的——珠子。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  國(guó)慶節(jié)的前幾天,我們學(xué)校舉行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨。

  我們學(xué)校全體同學(xué),都搬著小板凳來(lái)到操場(chǎng)周圍坐下了。第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃,相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。第二項(xiàng)是升國(guó)旗,奏國(guó)歌,只聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)了一聲全體運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)轉(zhuǎn)身,我們整齊劃一的轉(zhuǎn)身,在面對(duì)莊重的國(guó)旗,我們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,等待著這鏗鏘有力的國(guó)歌聲漸漸奏完。第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話,第四項(xiàng)是趙校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕。

  一直等到開(kāi)幕式結(jié)束,我們才又恢復(fù)了原樣。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,班里的二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員也開(kāi)始緊張了。首先是六十米短跑,只見(jiàn)發(fā)令員摳動(dòng)了發(fā)令槍的扳機(jī)只聽(tīng)“嘭——”的一聲巨響,運(yùn)動(dòng)員們猶如戰(zhàn)馬般地沖了出去,他們一個(gè)個(gè)邁開(kāi)長(zhǎng)腿,沖向終點(diǎn)。拉拉隊(duì)在熱火朝天的給運(yùn)動(dòng)員們加油,震耳欲聾的加油聲在不斷的傳遍四方。有的在連續(xù)不斷的喊:“四一加油,四一加油!”有的在集中精力地喊:“加油啊,快點(diǎn)沖啊,他快追上了!”還有的在堅(jiān)定地喊:“超過(guò)他,超過(guò)他,超過(guò)他!”還沒(méi)等我們喊完,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),我們班的運(yùn)動(dòng)員第一,我們班的運(yùn)動(dòng)員第二,天哪,第一第二這么快就被我們班占領(lǐng)了嗎?當(dāng)然不是了。

  六十米短跑比賽結(jié)束后,就到了二百米了。二百米我也跑,我們就去操場(chǎng)里面坐下等著了,等了大約十多分鐘吧,裁判就讓我們上跑道了。只聽(tīng)發(fā)令槍的一聲巨響,我們快速?zèng)_出起點(diǎn),像射出去的箭一樣,嗖的一聲向終點(diǎn)奔去。賽場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員,在有節(jié)奏的給我們加油,隨著同學(xué)們的加油聲,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的加速,快終點(diǎn)的時(shí)候,我們使出吃奶的勁猛沖過(guò)去,歐耶,我得了第三,另一個(gè)同學(xué)得了第二。

  隨著歡呼聲,漸漸到了一百米短跑比賽,難度不大,我們班還是得了個(gè)第一第二。一百米跑完了,就到了四百米了,四百米挺難的,我們班才得了個(gè)第二,第三,第四。

  四百米結(jié)束后,就到了所有人期盼已久的八百米和一千五百米長(zhǎng)跑比賽。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲋惽皽?zhǔn)備動(dòng)作,他們踢踢腿,彎彎腰,壓壓腿,然后原地蹦跳。隨著發(fā)令員的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們快速?zèng)_出去,他們每跑完一圈,我們都給他們加油,一次比一次聲音洪亮,一次比一次緊張,運(yùn)動(dòng)員們也一次比一次慢,一次比一次累。長(zhǎng)跑是需要保存體力的,他們這樣做就對(duì)了。過(guò)了一分鐘又一分鐘,漸漸地,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓粩嗟募铀伲麄円粋(gè)個(gè)臉都紅撲撲的,是激動(dòng)的,他們一個(gè)個(gè)汗珠落了下來(lái),是熱的。啦啦隊(duì)員們?cè)谙蚪K點(diǎn)看去,心跳快速的跳動(dòng)。到最后,我們班第三,第二。

  長(zhǎng)跑跑完了,就到了4×100和4×200米接力賽了,一共四個(gè)人跑。發(fā)令員一摳動(dòng)發(fā)令槍的.扳機(jī),第一個(gè)人開(kāi)始跑了,我們集中注意力,快了,快了,快了,等到第一個(gè)人給第二個(gè)人接力棒的時(shí)候,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了,慢慢的,慢慢的,第二個(gè)人給了我,我使勁握住接力棒,牢牢地抓住不放,我拼盡全力的跑,在給第四個(gè)人的時(shí)候,我順利交接棒了,現(xiàn)在,我們班里的同學(xué)都看向第四個(gè)人,“太棒了!”隨著歡呼聲,我們都回到了座位上。我們班男女接力賽都得了第一,四個(gè)第一。

  然后學(xué)校公布了每班總體成績(jī),三年級(jí)四班,三年級(jí)五班,四年級(jí)一班——耶,我們班得了全年級(jí)第一,我們尖叫著,歡呼著。只看見(jiàn)老師派了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),等他回來(lái)的時(shí)候,我們看見(jiàn)他手里抱著個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)了,我們太高興了。參加接力賽的同學(xué)也去領(lǐng)獎(jiǎng)了。因?yàn)槲覀儼嘟恿惗际堑谝唬晕覀兌颊镜搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方,站到這上面可真爽啊。等到我們把獎(jiǎng)狀都交給老師的時(shí)候,我們班已經(jīng)收獲了一個(gè)獎(jiǎng)杯和四張獎(jiǎng)狀了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣的結(jié)束了,老師讓我們回教室。又累又餓的我們已經(jīng)沒(méi)有勁說(shuō)話了,便麻利地收拾完了書(shū)包就去站隊(duì)了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我積極參與,很好的鍛煉了自己,也讓我明白了班級(jí)榮譽(yù)是非常重要的,下一次我一定會(huì)更加努力的。

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