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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

時間:2026-02-23 21:23:10 運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動作文400字[優(yōu)秀]

運(yùn)動作文400字 篇1

  明天就要開秋季運(yùn)動會了,我的心情十分激動,晚上我把明天要帶的零食和游戲機(jī)都帶齊了。一大早我就起來看今天的天氣,陽光燦爛,晴空萬里。我們盼望已久的運(yùn)動會終于來了,我穿上整齊的校服很快的把飯吃完就拿著我那一個大包,趕到了運(yùn)動場。

  來到學(xué)校八點鐘運(yùn)動會開幕式開始了,我們高興的選好了位置就地坐下,接著有些人邁著矯健的`步伐走到主席臺前。

  運(yùn)動會快要開始了,許多運(yùn)動員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動,有的踢腿,有的轉(zhuǎn)動腳腕,還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名。

  我的項目不多而且又要寫稿件,所以我的大多數(shù)時間都在位置上和同學(xué)們吃喝玩樂和喊加油上。不一會、400、800米還有………的項目都陸續(xù)開始了。每個比賽時我們七(5)的人非常努力,跑步時他們似箭一樣飛奔出去我們大聲的喊著加―油,他們也拼盡了所有的力氣在跑。雖然最后沒拿上好成績,我們也知足了,因為我們玩得很高興。

  運(yùn)動會總是讓我們快樂、讓我們興奮、讓我們感到榮耀。

運(yùn)動作文400字 篇2

  11月11日,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上,我們歡呼,我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動會上,我聽到了一個不一樣的聲音。

  “心臟在跳動,熱血在沸騰!”“某某班是最棒的!”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿,但又有多少人會真正地去聽,又有多少人真正地去感悟其中的每一個字呢?看到這里,有人可能會去說我們沒有用心,枉費(fèi)了這么用心的呼聲,但我認(rèn)為其實不然。

  有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵,而有些東西并不需要。

  這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子,成為了運(yùn)動員動力的來源,我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字,反而就沒了意思。

  紅軍長征時就需要派人來寫口號、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時才會有向前進(jìn)的動力。如果你要在那個很多人不認(rèn)字的時代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理,我認(rèn)為這還是太難了。

  當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的'稿子,當(dāng)場上運(yùn)動員聽到來自自己班的鼓勵,他們便能沖出去與對方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動員鼓舞士氣,二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們,讓他們知道,他們的同學(xué)一直在身邊,告訴他們永不放棄,勇往直前。這就是這聲音的作用。

運(yùn)動作文400字 篇3

  星期四的上午陽光明媚,我們來到第七中學(xué)運(yùn)動場上舉行一年一度的春季運(yùn)動會。同學(xué)們興高采烈,熱鬧非凡。

  比賽還沒有開始,運(yùn)動員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備,有的下腰,有的踢腿……

  比賽開始了,首先進(jìn)行的是女子400米長跑,我們班的趙利會一開始就把別人甩的老遠(yuǎn),奪得了第一,為我們班爭得了榮譽(yù)。

  該男子400米長跑了,李文波在起點上準(zhǔn)備著,發(fā)令員的槍聲一響,他就像脫韁的野馬,向終點奔去,跑到中間時,李xx聽到了同學(xué)們的加油聲,一下子就變成了飛毛腿,飛快地跑向終點,為我們班又取得了第一名。

  輪到我跑400米了,我先到檢錄處報完到,就來到起點,等待著發(fā)令員的槍聲,啪的一聲槍響了,我就像離弦的箭一樣飛出跑道,跑著跑著我就被落在了最后,同學(xué)和老師都為我加油,我也不甘示弱,緊追不舍,沖了上去,就差幾米就到終點的時候,忽然我兩腿發(fā)軟,剛開始的'那股勁兒松懈了下來,隨后就沒有了力量,慢慢地減速了,后面的董豪猛地沖刺,超過了我,很可惜,我才跑了第三名。

  通過這次比賽,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是鍛煉你的耐力,信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。

運(yùn)動作文400字 篇4

  星期二的下午,天氣晴朗,我們班舉行了一次激烈的體育達(dá)標(biāo)測試。

  我們在老師的帶領(lǐng)下來到了跳遠(yuǎn)場地,在老師的安排下我們分成了兩組,每組二十人。第一項目跳遠(yuǎn)開始了,前面的人順利地跳了過去,這時,我也在心中默默為自己鼓勵加油。當(dāng)輪到我跳時,我擺好姿勢,兩眼描準(zhǔn) 橫線,踮了踮腳尖,身子微微一蹲,像箭一樣沖了出去,然后輕松地跳過了一米八五。

  第二項目是跑步,隨著哨聲一響,就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔,個個抬著頭,挺著胸脯,雙手緊握拳頭。我手臂不停地擺動,活像一匹野馬不停地飛奔,你追我趕,互不相讓,誰都想爭奪第一,可厲害了,最后我跑了第二名。

  第三項目是仰臥起坐,我雙手捧住頭,做好動作,等待著老師的.口哨。一開始,我輕松得做好幾個,不覺得累嘛,后來漸漸地有點吃不消了,這時,我想到了放棄,這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經(jīng)過了激烈的思想斗爭,最后選擇了堅持,我便使出吃奶的勁兒沒有停下來,又有了力量。結(jié)束后,我便長長地嘆了一口氣。我成功了,我勝利了。

  這次測試使我明白了一個道理堅持就是勝利。

運(yùn)動作文400字 篇5

  一年一運(yùn)動會度的冬季運(yùn)動會在今天舉行。一大早,同學(xué)們就迫切地來到學(xué)校準(zhǔn)備。

  沒過一會兒,校長宣布:“20xx年冬季運(yùn)動會正式開始!”全校一片沸騰。

  第一個項目是六年級男子1500米比賽,運(yùn)動員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲,那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員象離弦的箭一樣向前沖去。

  “六二班加油!六二班加油!”同學(xué)們用盡全力吶喊。經(jīng)過一段拉鋸戰(zhàn),六二班的李明和六三班的張強(qiáng)逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕,不相伯仲,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。

  眼看著終點越來越近。忽然,六三班的張強(qiáng)摔倒。震耳欲聾的加油聲嘎然而止,所有的人都搖頭嘆息:“沒希望!可惜、可惜!”這時,驚人的一幕出現(xiàn):遙遙領(lǐng)先的.李明從前方折回,把摔倒的張強(qiáng)攙扶起來。他們互相扶持,以一種奇怪的姿勢前進(jìn)著。這時,后面的運(yùn)動員追上來,陸續(xù)到達(dá)終點。

  落在后面的兩人絲毫沒有放棄,他們慢慢地挪動腳步,一點一點靠近終點。此時,場外響起雷鳴般的掌聲,久久不息。

  李明沒有拿到第一名,但在同學(xué)們心中,他才是真正的第一名!

運(yùn)動作文400字 篇6

  我們班的“運(yùn)動王子”,他圓圓的臉上長著水汪汪的大眼睛,濃密的眉毛,高高的鼻梁,能說會道的嘴巴,大大的耳朵,他就是張佳濤。

  有一次,他和別人比跑步,準(zhǔn)備好之后,一聲令下,他就像離弦的.箭一樣往前沖去,幾乎比飛機(jī)還快,能每小時跑一百公里。我在心里想:他的速度可真快,估計他和高年級的人跑步都可以輕輕松松跑過吧?他看見我蹲在那里,用手撐著頭,似乎在想著什么,他一下子跑過來,把我嚇了一大跳,“你在這里發(fā)什么呆?”他疑惑地問!皼]事,我在想一些數(shù)學(xué)問題!蔽覄傉f完,他就迅速地跑回了教室。

  后來,我終于知道他為什么跑這么快了。記得那天早上下課,他出去玩游戲,只見他剛到門那,一眨眼,就消失得無影無蹤。我下去找他,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了他,“有什么事?”他笑著說!澳銥槭裁磁懿侥敲纯彀?”我問道。他撓了撓后腦說:“只要每天跑步就行了!闭f完,就跑走了,原來,他是每天練習(xí)才跑那么快的呀。

  這就是我們班的“跑步王子”,你們喜歡他嗎?

運(yùn)動作文400字 篇7

  我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身 。運(yùn)動,不過,我最喜歡的還是游泳。

  8歲時,每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著,就情不自禁地羨慕起來。于是,爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館,我就想:游泳肯定很簡單,要不然怎么有那么多的人會游泳呢?剛進(jìn)游泳館,老師就拉著我來到了游泳池。剛下水,我感覺渾身上下冰涼刺骨,懂得我直哆嗦,老師讓我扶著岸在水里走幾圈,那樣就不冷了。我按教練的方法作了,果然,我一點也不冷了。這時,教練讓我們集中在一起練第一步:憋氣。我沒聽老師說的話,毫不猶豫的`把頭伸進(jìn)水中,嗆了一大口水。這次,我學(xué)乖了,聽清了教練的要求,然后把頭伸入水中,這次,我成功了 。連完了憋氣,我們又練習(xí)蹬腿,我先把腿伸進(jìn)水中,然后趴在岸上,只見教練一聲令下,我迅速一左一右地蹬了起來,最后十五秒時,我實在蹬不動了,但我看見其他同學(xué)堅持了下來,于是咬咬牙也堅持下來了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游,我游了一個來回取得了滿分。教練又讓我一個人游泳,我害怕極了,不敢一人游,在教練的鼓勵下,我鼓足了勇氣,跳下水去,就在下水那一刻,我心驚膽戰(zhàn),生怕沉到水里,不過,我立刻恢復(fù)狀態(tài),游了起來。就這樣我在游泳的12天里,成了對里最好的學(xué)生,受到了老師的表揚(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦,不過,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我總算是學(xué)會了游泳,真希望我還能參加比賽。

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