運動員的作文300字

時間：2026-02-23 22:31:49 運動作文

（熱）運動員的作文300字5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運動員的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

（熱）運動員的作文300字5篇

運動員的作文300字篇1

　　你們可能不相信，我那個體態(tài)臃腫的媽媽以前居然是業(yè)余游泳運動員！

　　據她所說，她從幼兒園大班便開始學習游泳，然后媽媽在小學的就參加了體校。她有補貼，非但不用給錢，還能拿錢。每個月20元，在那個時代已經算很多錢了。于是媽媽從不缺勤，一直努力練習。然而，到了4年級的時候，因為搬家的原因，媽媽便離開了體校。

　　但是在以后的中學，大學里，媽媽依然參加了很多比賽，雖然都沒拿過獎。

　　媽媽說，她最難忘的是省級的大學生運動會。在那一場，她被以外地分到了乙組，一個強者如云的小組，所以媽媽完敗，是最后一個。但是她不放棄，還拿了最具運動精神獎。

　　往后，游泳一直陪伴著媽媽，可以說是媽媽唯一擅長的運動了。

　　現在，我明白了，媽媽把這件事告訴我，其實是想讓我明白：無論什么事情，只要通過你的努力，就一定可以實現。

　　從平平無奇，到舉世無雙，這一過程只需要你的`努力，恒心。失敗也不是什么見不得人的事，只要你努力了，相對于自己而言，你就是成功的。

運動員的作文300字篇2

　　今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。

　　葉老師先以的順序報數列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的'準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。

　　起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。

　　我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。

　　關于運動員的作文，運動會的主體永遠都是運動員，運動員是核心，他們創(chuàng)造運動會上的一個又一個奇跡，給觀眾帶來一次又一次的驚喜，他們背后的默默付出是常人無法體會的。下面是關于可愛的運動員的特寫。

運動員的作文300字篇3

　　奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中，有許多運動員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。

　　納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來說，馬拉松游泳也是非�？植赖氖虑�，不僅要連續(xù)游上兩個多小時，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中，沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強和拼搏，終于游到了終點。當納塔利到達終點時，全場觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機前的我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運動員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的'假肢，他排在了第十六位，與領獎臺相差很遠。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。

　　這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學習，學習她頑強拼搏的精神�？朔约旱娜秉c，努力學習，長大后，我也要為祖國爭光。

運動員的作文300字篇4

　　理想是人類的導船，它每時每刻都指引著我們向前駛去。我的理想就是當一名優(yōu)秀的運動員。因為當上一名優(yōu)秀的運動員對我們自己很有用處。例如：我們的身體健健康康，這是最重要。還可以參加很多比賽，在比賽上我們跑到第一名，我們得獎。為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光。

　　我從小熱愛體育，因為我的體育很好，我一直想當一名優(yōu)秀的運動員，經常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長的是長跑和跳遠。不管是學校舉辦的運動會，還是全旗舉辦的運動會，我都能拿到優(yōu)秀的成績。不是第一就是第二。這也許是因為遺傳，也許是我的`愛好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運動員。雖然我爺爺現在年紀大了，但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育，說：練體育沒出息，別人看不起你……

　　可我覺得當一名優(yōu)秀的運動員很好，不會被別人看不起的。爸爸不是常說： “身體是革命的本錢”嗎？要干好每個工作首先由一個健健康康的身體，所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己，把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運動員，回報父母，回報社會。

運動員的作文300字篇5

　　有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！

　　擁有一群運動員？這個籃球可真了不得。可是一個籃球的`運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！

　　怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。

　　一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？

　　籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發(fā)揮一個籃球的作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。

　　運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！

　　地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！

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