(精華)運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學(xué)生長大囉!今年因?yàn)槲迥昙壏职�，所以我和不同的師長、不同的同學(xué)一起度過這次的運(yùn)動(dòng)會，所以心情既快樂又緊張。
校慶這天，我剛踏入惠文國小時(shí)便看到一個(gè)大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀!走進(jìn)校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，彩帶迎風(fēng)飛舞，把校園點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧的�；氐浇淌�，每位同學(xué)都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴著我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。
一開始，我們一同把椅子搬到休息區(qū)，大家都?xì)獯跤�、上氣不接下氣，但是全班仍保持著三�?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)配備---精神、紀(jì)律和榮譽(yù)。我們在集合場時(shí)，聽到臺上長官爲(wèi)我們加油打氣，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習(xí)，不管是大隊(duì)接力也好，趣味競賽也好，大家爲(wèi)的就是在運(yùn)動(dòng)會這天贏得好成績。
令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了，終于要跑大隊(duì)接力了�！割A(yù)備---」呼吸在空氣中凝結(jié)，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經(jīng)沖出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終于換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終于落在我手中，我馬上駕著我的十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前沖，可是還是沒追到，沒關(guān)系，我將要把這個(gè)重?fù)?dān)交給下一棒，看在我們接棒快速，他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體，不過看著后面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因?yàn)槲抑�，他們很努力了。今年的運(yùn)動(dòng)會的大隊(duì)接力活動(dòng)，讓我印象深刻。
這一次的運(yùn)動(dòng)會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的.休 止 符。而今天的大隊(duì)接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認(rèn)為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵(lì)。大隊(duì)接力是一項(xiàng)很好的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道!加油!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會呢。
整個(gè)校園一片沸騰。今年的運(yùn)動(dòng)會別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來了，連我這個(gè)平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬里無云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的'左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。
同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔(dān)心消失得無影無蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來，看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
哇!一年一度的運(yùn)動(dòng)會又盛大的開始了!全大安上上下下都在準(zhǔn)備我們的“功夫”，準(zhǔn)備在這天向大家展現(xiàn)身手。
但運(yùn)動(dòng)會開始前，還要聽著來賓們致詞，終于好不容易，來賓們致詞結(jié)束。緊接著就是經(jīng)過我的“魔鬼訓(xùn)練”和“技巧傳授”之后的趣味競賽，我就像花報(bào)找到獵物迫不及待的迎接趣味競賽，已經(jīng)充滿信心的我，讓我、劉年和洪晴一接到棒就大步向前，果然，我們得到了第三名，這讓我像是在天堂里的心情一樣，笑逐顏開。
但令我最深刻的是個(gè)人賽―一百米賽跑，平常的我明明是一個(gè)矮冬瓜，而且每次跑兩圈操場都會氣喘如牛，但在這時(shí)刻，忽然間我的腳步像是健步如飛的花豹一樣的'快，真是神勇無比的飛毛腿呀！結(jié)果，我得到了第三名，嘿嘿！但是勝不驕、敗不餒，所以我將我的驕傲先隱藏起來。
這次的運(yùn)動(dòng)會我覺得我自己表現(xiàn)的很好，雖然沒有第一名，但五年丙班的努力與團(tuán)結(jié)的精神已經(jīng)讓全校刮目相看，不過我希望明年的運(yùn)動(dòng)會能比這次更好！下第一名的榮耀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
9月30日下午十二點(diǎn)三十分，運(yùn)動(dòng)會的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發(fā)令槍一響，機(jī)靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過，直奔終點(diǎn)，為我們班贏得了開門紅。
跳遠(yuǎn)能手——瑜瑜，沉著穩(wěn)定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的'啦啦隊(duì)頓時(shí)歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強(qiáng)，不辭辛勞地在跑道內(nèi)側(cè)，來回觀摩，抓拍一個(gè)個(gè)精彩瞬間，捕捉運(yùn)動(dòng)員們的矯健身姿，一副專業(yè)人士的架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復(fù)，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人，實(shí)現(xiàn)美好心愿的好伙伴……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨，我與其他班的五位運(yùn)動(dòng)員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮(zhèn)定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數(shù)，向前沖，忘我地炫出風(fēng)采，秀出自信，在千鈞一發(fā)之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強(qiáng)抵抗對手們的強(qiáng)大攻勢，在裁判最后鳴笛時(shí)，接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍，又為我班再創(chuàng)佳績!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一陣陣口號聲從三實(shí)傳出來，三實(shí)的同學(xué)們在搞什么名堂？原來，學(xué)校正在如火如荼的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會呢！
操場上人群密密麻麻，把操場擠得不成樣子，運(yùn)動(dòng)健兒們在自己的跑道上準(zhǔn)備著，只見他們雙腳作弓步，雙手著地，像一只金雕正準(zhǔn)備起飛前的跳躍一般，“嘭”，只聽一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，我跑到前頭觀看運(yùn)動(dòng)員們，他們像離弦的箭飛奔而出，一下子沖到我面前。我們班的運(yùn)動(dòng)員也毫不示弱，像一只獵豹一樣飛奔而過，正費(fèi)力追趕著前面的獵物，很快，他風(fēng)一般超過了兩名對手，他得意洋洋，可是他很快回過了神來，心里也許想：如果我大意一定會被對手反超！他開始認(rèn)真對待比賽，可是還有300米呢，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是他不斷的鼓勵(lì)自己：我是班里的運(yùn)動(dòng)員，我是班級的'榮耀，為班級爭光是我的使命，我一定要拿第一……心里想著不知哪來的勁兒，他又充滿了力量，飛奔而過，50米……30米……20米……我的心像跳動(dòng)的馬達(dá)，終點(diǎn)離他只有10米了，可他實(shí)在是不行了，我們班都過去為他加油打氣�？赡苁撬牭搅宋覀兊墓膭�(lì)，用盡最后的力氣終于越過終點(diǎn)線，我興奮的跳了起來。
最終，我們班得了第二名，還是不如全是金牌的八班厲害，不過我也很滿足。
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，只要有堅(jiān)持，就沒有闖不過的關(guān)卡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在我的生命之樹上，結(jié)下了豐碩的果實(shí)，而這些果實(shí)的取得，不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵(lì)，還有一個(gè)非常重要的因素，地就是運(yùn)動(dòng)。
剛上初中時(shí)，我是一個(gè)靦腆而又不愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，不愛說話，更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂園，面積不大，但設(shè)施比較齊全。與它相近的，還有一個(gè)長達(dá)250米的圓形跑道。下課后，我經(jīng)常到那里去，可以說每次都去。每次去都看到初三，初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉，對我來說，那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的寶藏地。正因?yàn)樗�，我也逐漸地對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了，逐漸地我開始減少了去體育樂園的時(shí)間，面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力，我不得不這么做，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣，但我從沒有放棄過運(yùn)動(dòng)，對于學(xué)校的晨跑，我總是認(rèn)真對待，每天堅(jiān)持跑完四個(gè)圈。在體育樂園，就單單只說引體向上，剛進(jìn)初中時(shí)，我一個(gè)都做不了，為些，我暗暗下定決習(xí)：一定要堅(jiān)持。從雙手做不了，單手更不用說，逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè)，單手5個(gè)，從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此，我付出了巨大的努力。
不管是做任何運(yùn)動(dòng)，我都仿佛能傾聽自己的心跳聲，那聲音就像是我堅(jiān)持下來理由，就好像是提醒著我堅(jiān)持下去，就會迎來勝利的陽光。
運(yùn)動(dòng)它使我堅(jiān)強(qiáng)，使我超越了自己。就比喻說這件事吧：在一次體育課上，體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈，女生4個(gè)圈。這對于平時(shí)訓(xùn)練有素的我，可是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會，我信心滿滿地站在了起跑線上，老師一吹口哨，我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱，用盡了全身的力氣去跑，而我則像猛虎般追逐獵物一樣，不追一絕不善罷甘休�！班�?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn)，也取得了不錯(cuò)的成績，但我實(shí)在沒有氣力了，我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的`地方坐了下來，察看我的腳，心想：“呃，怎么腫了這么一大塊，可能是在剛才的跑步中用力太猛呢，照這樣看，往后幾天的晨跑我都無法進(jìn)行了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌拢挥昧δ_就痛得厲害。當(dāng)時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事，但我堅(jiān)定地想：這點(diǎn)傷都承受不了，今后還怎么干成大事。于是，我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了，對于我來說起跑線也是終點(diǎn)線，一個(gè)人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線，但只要向著那個(gè)目標(biāo)去做，就沒有打不倒的敵人，只有勇于超越的決心與勇氣。
運(yùn)動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯，它需要我們一步步走上去，而這個(gè)階梯是永無止境地，走上一步都是要超載自我，只有超載了自我，才能稱之為真正的我。
運(yùn)動(dòng)帶給我堅(jiān)強(qiáng)，我要好好地把握它。
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