運(yùn)動(dòng)的作文7篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的單元，老師告訴我們，體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以預(yù)防疾病，所以，我們要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)。這使我想起了我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　暑假中的一天，我和媽媽回老家，有一天，我十分無(wú)聊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是很無(wú)聊呀？”我愁眉苦臉的.說(shuō)：“我把作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)有事做，覺(jué)得很無(wú)聊�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“那我教你打羽毛球怎么樣？”我高興的同意了。但是打羽毛就可沒(méi)有那么好打，這不，剛開(kāi)始我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想打好羽毛球就必須看球精準(zhǔn)然后用力打向?qū)Ψ��！蔽蚁�，看�?lái)羽毛球還真是不好打得。于是，媽媽把球扔向空中，然后用球拍用力一擊，球立刻向我這邊飛來(lái)，我跳了起來(lái)準(zhǔn)備接球，但是球好像故意躲著我一樣，打了好幾次都打不住，我十分惱火，說(shuō)：“不打了，不打了，誰(shuí)愛(ài)打誰(shuí)打去吧，反正我不打了�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么可以這樣呢，既然你要學(xué)就必須堅(jiān)持，像你這樣半途而廢是不行的。來(lái)，我媽媽的來(lái)教你�！睕](méi)有一會(huì)工夫，我就會(huì)了，并且接球是百發(fā)百中。

　　從此以后，我只要一有時(shí)間就會(huì)打羽毛球，它成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　今天是星期四，我們?nèi)�校師生在鳳凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。

　　開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊(duì)，第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(zhǎng)班的學(xué)生，我也是其中的一員；第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場(chǎng)走了一圈，最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。

　　文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》，表演者是武術(shù)班的.同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比，英姿颯爽�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄，優(yōu)美極了。

　　該我們上場(chǎng)了，老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時(shí)機(jī)，我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎？”“有！”在老師的鼓勵(lì)聲中，我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

　　最后預(yù)祝：在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jī)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造生命”，一個(gè)正常人一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該半小時(shí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)。

　　我平常在學(xué)校不太喜歡運(yùn)動(dòng)，體力比班上的人弱，所以他們都說(shuō)我是跑的最慢的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有選我，我失望的趴在桌上。這時(shí)老師說(shuō)了一句話“重在參與”。我想想這句話，也對(duì)，我們不貪圖名利，擁有一種奮發(fā)向上的精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項(xiàng)目。

　　從那天開(kāi)始，我似乎喜歡上了運(yùn)動(dòng)，只要有運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場(chǎng)上跑5圈，早上晨跑。同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油，李明！你一定會(huì)讓我們刮目相看的�！甭�(tīng)了這話，干勁十足。

　　俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，”就拿奧運(yùn)冠軍劉翔來(lái)說(shuō)，100米跨欄只需十幾秒，但這十幾秒是他從成百上千次練習(xí)總結(jié)，提取它的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，想要發(fā)揮的更好，就只有不斷鍛煉，不斷提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)正在臨近，我的鍛煉更加的加緊。

　　終于，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，干勁十足。剛開(kāi)始的.比賽的項(xiàng)目是100米沖刺，我緊張而興奮地站在跑道上，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的不斷加油聲，似乎增加了一些信心，裁判員一聲令下，我拼盡全力地向前沖刺，十幾秒后，裁判員手中的計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，我獲得了第二名，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李明，不錯(cuò)嘛，剛開(kāi)始我們都小看你了，繼續(xù)加油！”4×200米接力賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我在第三棒，我需要接住第二個(gè)同學(xué)傳給我的接力棒，然后跑一圈傳給下一位同學(xué)，裁判員一聲令下，第一個(gè)同學(xué)飛馳而去，取得了明顯優(yōu)勢(shì)。這局跑下來(lái)，我似乎在同學(xué)們眼中變成了快跑手，這讓我領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　運(yùn)動(dòng)能讓你蛻變，讓你突破自我，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶給了你快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“雙峰小學(xué)，第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年11月2日開(kāi)幕�！毙�園的內(nèi)操場(chǎng)上，歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空，回蕩在每個(gè)孩子的心里。

　　上午8點(diǎn)，全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場(chǎng)上，此時(shí)的陽(yáng)光格外的燦爛。河水格外的清澈，大千世界格外的五彩繽紛，因?yàn)樘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的生活充滿著陽(yáng)光，充滿著歡笑，充滿著快樂(lè)。

　　“加油！加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會(huì)兒輪到我站在了起跑線上，“各就各位，預(yù)備——跑！”隨著這跑的口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油！加油”。我的心情非常的緊張，我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了，我爆發(fā)出一聲吶喊，拼搏沖刺，終于從第四名成了第一名。此時(shí)的我開(kāi)心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動(dòng)，這第一名不僅僅是成績(jī)，而在于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神。

　　下午，我校又進(jìn)行了緊張的.田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)的跳高，一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn)，你不讓我，我不讓你，都跳出了最好的成績(jī)。沒(méi)過(guò)多久，歡樂(lè)、緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

　　這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有六十多人分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將我校的體藝2+1活動(dòng)推向了新的高潮。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦！11月22日，我們?nèi)�校師生在操�?chǎng)上舉行了熱鬧、隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

　　因?yàn)槊總�(gè)班都要表演，所以這次開(kāi)幕式的節(jié)目?jī)?nèi)容即豐富又精彩。有武術(shù)表演、健美操表演、輪滑表演、足球表演、乒乓球表演、羽毛球表演、自行車(chē)表演、踢毽子表演等等。我們班是呼啦圈表演。

　　早早的，我們就來(lái)到后操場(chǎng)進(jìn)行表演前的最后排練。同學(xué)們練習(xí)的.都很認(rèn)真，仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。上場(chǎng)之前，我的心砰砰直跳，腿也有點(diǎn)發(fā)抖，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，一定會(huì)表演好的�！钡搅宋枧_(tái)上，我深吸一口氣，慢慢的，我淡定了下來(lái)，隨著音樂(lè)聲，我也變得快樂(lè)、自信起來(lái)。我和同學(xué)們順利完成了整套動(dòng)作。最后，我們?cè)跀[出奧運(yùn)五環(huán)造型放飛氣球的時(shí)候，舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，這時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　10點(diǎn)左右，開(kāi)幕式結(jié)束了，緊接著就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽了，祝愿我們班的同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)，為三（1）班爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　在星期三我們建設(shè)路小學(xué)開(kāi)展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這里各班的運(yùn)動(dòng)健將都來(lái)了。

　　首先是開(kāi)幕式，開(kāi)幕式足足用了一個(gè)多小時(shí)，開(kāi)始比賽了，先是二年級(jí)的，我們班的同學(xué)說(shuō)“跑的真快啊，如風(fēng)一般”又有的同學(xué)說(shuō)：“怎么還沒(méi)到六年級(jí)呢？”我們都在那皺眉頭，不知道什么時(shí)候才能到六年級(jí)比賽，我焦急萬(wàn)分，我們大約又等了一個(gè)小時(shí)，終于看到六年級(jí)的同學(xué)出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)卯足了勁，好似馬上離弦的箭。

　　老師舉起烏黑的發(fā)令槍?zhuān)�周�(chē)�一切都靜了下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們各占一條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，向戰(zhàn)士們?cè)诘却�著沖鋒的號(hào)令，“砰”的`一聲一顆紅色信號(hào)彈騰空而起，場(chǎng)上身穿各色衣衫的運(yùn)動(dòng)員，“唰”的一聲從起跑線上沖了出去，像一片彩云在驕陽(yáng)似火的天氣下沖向終點(diǎn)。我們班的范奧君贏得了冠軍，他是我們?nèi)�班的驕傲�?/p>

　　在比賽中不僅要有實(shí)力還要有勇氣，所以范奧君不僅有實(shí)力還有身先士卒的勇氣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　在學(xué)校里，我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，有足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽……可是令我印象深刻的卻是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那么，現(xiàn)在就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)帶你們一起去回味吧。

　　那是初秋的一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任正在班里統(tǒng)計(jì)參加人員的姓名……這時(shí)，我聽(tīng)到了有女子800米接力賽，就爽快地報(bào)名參加了。參加比賽的還有我們班的其他三名女生，畢竟這是接力賽，是需要一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的`。

　　在比賽之前的那幾天，我每天都在拼命的練習(xí)，就是想給班級(jí)爭(zhēng)光。我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一次又一次打破了自己的記錄，這使我更加有動(dòng)力。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)候。班主任先是讓我們到操場(chǎng)上集合，我聽(tīng)著廣播里一遍又一遍地喊：女子立定跳遠(yuǎn)、男子200米賽跑、女子300米賽跑、女子800米接力賽!這一刻我的心一下子懸到了嗓子眼。

　　女子800米接力賽開(kāi)始了!我站在起跑線上，口哨一響，飛一樣的沖出去，到下一個(gè)交接的地方，迅速地把接力棒交給了另一個(gè)同學(xué)，比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名，我真是太開(kāi)心了!所做的努力終究是沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)這次比賽我知道了，只要努力就一定可以成功，學(xué)習(xí)也是如此。

　　看，這就是令我印象最深刻的一次活動(dòng)。

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