運(yùn)動(dòng)的作文【匯總5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校舉行了第xx屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長(zhǎng)跑、擲沙包、立定跳遠(yuǎn)……一項(xiàng)項(xiàng)地在的“加油”聲中歡樂(lè)地度過(guò)。很快，到了最后一項(xiàng)：接力賽。這可是我期待以久的項(xiàng)目了!
只見(jiàn)我班的男生崔琪第一個(gè)上場(chǎng)，不一會(huì)兒就落下來(lái)了，我們的心頓時(shí)涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過(guò)了其他同學(xué)。成績(jī)還不錯(cuò)，得第二呢!最后沖刺的'是劉一鳴，人稱“飛人”他也是我班乃至全校的看點(diǎn)了。老師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過(guò)棒子就跑起來(lái)了，那速度，就像離弦的箭一般。但因?yàn)榍懊鎺装舨皇呛芸斓脑颍鹋芫吐湎铝撕芏�，許多同學(xué)都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒(méi)有放棄，繼續(xù)奔跑著。就是因?yàn)檫@樣，奇跡出現(xiàn)了!看哪!劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的并肩后，終于超過(guò)了第一名同學(xué)。最后，我班接力賽得了第一名。同學(xué)們都高興得跳起來(lái)，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺(jué)，哈哈，真不亞與在奧運(yùn)會(huì)上看到中國(guó)冉冉升起的五星紅旗呀!老師也笑了，整個(gè)班級(jí)沉浸在歡樂(lè)與喜悅之中。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也就在歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一副靈動(dòng)的球拍，一只機(jī)靈的小球，一場(chǎng)有趣的競(jìng)賽，構(gòu)成了一項(xiàng)我熱愛(ài)的動(dòng)運(yùn)—打羽毛球。
第一次接觸到它，是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我在羽毛球館里，看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，圍著一個(gè)小白球。這白色的小精靈時(shí)而盤(pán)旋于空中；時(shí)而彈跳于球拍上；時(shí)而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂(lè)乎。
在媽媽的手把手教導(dǎo)下，我拋起小球?qū)W了起來(lái)，雖然剛開(kāi)始小球完全不聽(tīng)我的話，我也是手忙腳亂地滿場(chǎng)跑，但是學(xué)著學(xué)著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽(tīng)起話來(lái)了。不知不覺(jué)中我愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)秋高氣爽的'下午，太陽(yáng)收斂起它那熱情的光芒，風(fēng)兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應(yīng)了。
拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過(guò)，它好像在說(shuō)：“比賽加油！”來(lái)到公園，樹(shù)木挺著胸表示對(duì)我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來(lái)要干什么了。比賽開(kāi)始了！媽媽率先發(fā)球，只見(jiàn)她把球拋至半空，找到一個(gè)合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個(gè)白色的小精靈，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向我飛來(lái)。
我也不甘示弱，見(jiàn)羽毛球向我飛來(lái)，趕緊擺好姿勢(shì)，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個(gè)合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉(zhuǎn)向媽媽，徐徐飛去。
媽媽見(jiàn)我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過(guò)猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹(shù)飛去。正當(dāng)我詡詡?cè)灰詾樽约罕貏俜畔路纻鋾r(shí)，羽毛球直接穿過(guò)層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來(lái)。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。
“啪，啪”一曲歡樂(lè)的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。
我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動(dòng)的球拍，喜歡那機(jī)靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺(jué)。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)打羽毛球！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事，是一種沒(méi)有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非�？鞓�(lè)�；@球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的.人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
昨天，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)校有很多，干覽小學(xué).馬岙小學(xué)、北蟬小學(xué)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都興奮不已.
首先是開(kāi)幕式，花束隊(duì)的同學(xué)拿著五顏六色的花束排著整齊的隊(duì)伍向主席臺(tái)走去，接下來(lái)出場(chǎng)的是彩環(huán)隊(duì)，她們拿著閃光的彩環(huán)，笑容滿面地走到田徑場(chǎng)中心。再是運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地向主席臺(tái)走去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，馬岙小學(xué)的校長(zhǎng)宣布:"20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!"
男子400米終于拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的胸有成竹.......
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。莊韓是同學(xué)們認(rèn)可的“飛毛腿”，所以對(duì)他抱著很大的希望。同學(xué)們?cè)谂艿肋吰疵佚R聲吶喊為他加油。剛開(kāi)始時(shí)，莊韓一直處于第二名的'位置，我們有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，莊韓離第一名只差幾米的距離了，他的速度越來(lái)越快，啦啦隊(duì)的同學(xué)們拼命地喊著：“莊韓加油，堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲， 他使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。我們急忙跑過(guò)去，扶著他給他喝水。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳沙坑比賽。輪到我了，心里像十五個(gè)吊桶打水----七上八下。我緊張地來(lái)到起跳線上，深吸了一口氣，猛跑過(guò)去，奮力一跳，由于重心不穩(wěn)，只跳了2.43米，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，心里很難過(guò)。輪到張毅同學(xué)跳了，只見(jiàn)他像一只機(jī)靈的小猴子似的，縱然一跳就跳出了3.04米的好成績(jī)，大家都為他喝彩。
第三個(gè)項(xiàng)目是跳高。我們班有張毅、莊韓等同學(xué)參加。他們勇敢地躍過(guò)那根沖向勝利的桿，身體在空中劃出一條弧線，迅速收腳，過(guò)！莊韓勝利了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，來(lái)參加的各個(gè)學(xué)校的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，都為自己的學(xué)校爭(zhēng)光了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺(jué)就是運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“朱錦竹，加油！”“陳昱竹，加油！”伴隨著激昂的音樂(lè)聲，加油聲此起彼伏，相信聰明的你一定猜到了，此刻，我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往常有些不同。開(kāi)幕式上每一個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族，精心表演了民族特色的節(jié)目。操場(chǎng)上頓時(shí)成了各民族的大聚會(huì)，大家裝扮一新，聽(tīng)著來(lái)自各個(gè)民族美妙的音樂(lè)，看著各個(gè)民族動(dòng)人的舞蹈，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿滿的歡樂(lè)！
接下來(lái)，就是我們最期盼的比賽時(shí)刻了。我很榮幸的被選為了廣播員，負(fù)責(zé)播報(bào)各班的加油稿。一開(kāi)始，送來(lái)的加油稿手指頭都能數(shù)過(guò)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，隨著比賽進(jìn)程的開(kāi)展，加油稿像雪花一樣朝我們飄來(lái)。讀著同學(xué)們自己寫(xiě)的激情四射的加油稿，我的心情也跟著沸騰起來(lái)，一次次地給運(yùn)動(dòng)健兒加油鼓勁。
到了下午，讓人期待的五年級(jí)比賽開(kāi)始了。在女子800米比賽的過(guò)程中，我班的陳昱竹也在其中。我又一次拿起話筒大聲地喊：“運(yùn)動(dòng)員們，加油！”跑道上的健將們，聽(tīng)到了加油聲后，腳步跑得比原來(lái)更快了。大家你追我趕，這時(shí)，我看到一個(gè)身影從跑道上飄過(guò)，定睛一看，是我班的`陳昱竹。只見(jiàn)她雙臂前后有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，雙腿前后奮力奔跑，雖然已經(jīng)跑了一段時(shí)間，卻沒(méi)有絲毫放慢的意思。眼看就要到終點(diǎn)了，大家也都激動(dòng)起來(lái)，齊聲喊著：“陳昱竹，加油！”我也在廣播里為她加油吶喊，終于，第一名穩(wěn)穩(wěn)地被陳昱竹拿下，此刻的班里歡呼聲一片，班主任的臉上也笑開(kāi)了花。
最終，我們班獲得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名，全班激動(dòng)不已，大家為這份來(lái)之不易的榮譽(yù)感到自豪，為我班的健將們點(diǎn)贊。
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