運動作文(匯編7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的運動作文8篇,歡迎大家分享。

運動作文 篇1
我喜歡運動,“生命在于運動”,運動給我?guī)砹藰O大樂趣。
小時候,我喜歡上了羽毛球,一向熱愛羽毛球的我當(dāng)然不會放過這個羽毛球的機會。于是,當(dāng)我比羽毛球拍高一點的時候,就拖著羽毛球拍在操場上開始了我的“運動生涯”。一開始,我指東打西,一點也不會規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長,我已經(jīng)可以和同學(xué)PK了?粗鹈蛟诳罩邢駛快樂的小精靈跳躍,引得操場的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來,在運動中我享受到無比的快樂!
運動讓我健康,快樂,更讓我感受到了自信。
在小區(qū)的操場上,我和同學(xué)的弟弟妹妹輪流打羽毛球。五次機會,一旦輸了,就換下一個人。比賽開始了,當(dāng)我把球甩入空中,再使出全力打出球的`那一刻,她們驚呆了,我打了下她們。我非常激動,比賽前激動、緊張的心一下消失到九霄云外。
運動伴隨著我成長,每當(dāng)周末,我都不會放棄空閑時間來打羽毛球。運動如同打火機,點燃了我心中的激情。媽媽答應(yīng)我,每當(dāng)周六晚上吃完飯后半小時,都隨我打羽毛球
一次,我扛著羽毛球拍,威風(fēng)地走到了操場,我們各就各位,扔起羽毛球,羽毛球“嗖”地一聲朝媽媽飛去,媽媽完美反擊,就這樣我們連續(xù)打了好幾個來回,想停下都難。我像一只小蜜蜂在操場上跑來跑去,終于我滿頭大汗,可以回家了。我流連忘返,手不想離開羽毛球拍。 雖然我能打好羽毛球了,但這還不夠,我還要再多練習(xí)。我愛運動,運動使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂,多一份自信,多一份友誼。
運動作文 篇2
我愛運動,說到運動的好處,那可是不勝枚舉,運動可以補充體力、抒解壓力和治療感冒……,說也說不完,也因為運動有這么大的魅力,才讓我對它深深的著迷。運動的種類繁多,其中在我的排行榜里,數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。
我的運動排行榜第一名是“賽跑”,我愛運動,愛上那運動會里的接力賽,我愛踏著結(jié)實步伐和帶著喜悅的心情,接到棒后開始往前狂奔,風(fēng)的聲音,像是啦啦隊的歡呼,同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后,此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大,只管義無反顧的往前沖,頭上的汗水,像是沒關(guān)緊的水龍頭,不停的`流下,隨著步伐的邁進,我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈,眼睛里容不下一粒沙子,全神貫注的往隊友的方向跑去,我像云豹看見獵物一樣,往前奔馳,把對手甩在后方,讓他們望塵莫及,將棒子順利的交給下一棒選手,頓時成就感由然而升,心中有說不出的快活。
我的運動排行榜第二名是“打籃球”,我愛運動,愛上那打籃球的刺激!皢!”哨聲一吹,劃過天際,觸動了每個人的神經(jīng),比賽開始了,雙方毫不示弱,球像萬箭齊發(fā),往內(nèi)場射過來,看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃,輕言易舉就躲過攻擊,我像一只打不死的蟑螂,氣得對手牙癢癢的,卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開,丟出一顆顆強勁的球,你來我往,互不相讓,戰(zhàn)況激烈,鹿死誰手,不分軒輊,勝負(fù)未定……真是驚險又刺激。
我更愛那運動完之后,汗水淋漓的暢快,好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落,尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進喉嚨時,那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢,真是一枝禿筆都難以形容,那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀!
我愛運動,它們讓我的生活中增加了許多樂趣,也讓我感到充實,希望能有多一些的時間可以運動,讓我活力充沛,面對大大小小的挑戰(zhàn),不被打倒!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起,又是令人期待的體育課,來!和我一起到球場摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,盡情的揮灑汗水吧!保證你也會和我一樣樂此不疲,瘋狂的愛上運動。
運動作文 篇3
今天是開運動會的日子,這次的運動會和以前的運動會不太一樣。之前的運動會最多下午兩節(jié)課的時間,這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來到學(xué)校,晨讀結(jié)束,老師讓我們搬自己的椅子到操場上看比賽。來到操場才發(fā)現(xiàn)各班級各年級的同學(xué)也都到了。按老師的指揮放好凳子后,我們班要到操場上列隊準(zhǔn)備參加“走路隊”。
這時我們班幾個同學(xué)的家長也來了,和老師一起,給我們每人分發(fā)了一對向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那么朝前,等到音樂聲響起,整齊的跟著所有班級“走路隊”。今年我們班還是只能“走路隊”,因為我們是低年級,還不能像高年級同學(xué)那樣,報名參賽運動會項目。不過走了一圈,還是挺累的,回到座位上,專心看比賽,作為“老觀眾”了,我知道比賽的場面會很精彩!
這次的運動會不僅時間長,而且比賽的內(nèi)容太多太好玩了。
上午的`比賽,有趕小豬、跳繩、立定跳遠等,我覺得最有意思的是趕小豬。這個比賽是用羽毛球拍趕球,球被滾動的時候還真像小豬。原來趕小豬運動的名字就是這么來的。≮s小豬時,用力大了,球就不是偏了就是跑遠了;用力小了,球就跑的太慢很快就比賽落后了,把握技巧還真不容易呢!
下午的比賽,是多人賽,有車輪滾滾、毛毛蟲、袋鼠跳,還有老師賽等等,我最喜歡車輪滾滾這個比賽。幾個人在一條布袋里,根據(jù)口令一起走路,看哪隊走的最快,就是獲勝的一組。有的走小組走的東倒西歪;有的小組剛走幾步就全部倒下;還有的小組非常厲害,喊著口號一起邁步前進。
今天的運動會,看得我是激動萬分,看到激烈的時候,我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點長大上高年級,可以真正去參加運動會的項目,我都想好了,我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級,運動會又會變成什么樣了呢?我好期待明年的運動會。
運動作文 篇4
這個星期四到星期五,學(xué)校舉行了一年一度的運動會,這次運動會給我留下了非常深刻的印象,讓我知道了體育的重要性和團結(jié)的真正意義。
這次運動會一共有17個項目,可謂豐富多彩,每一個項目都十分有趣。先是走方塊隊,我們看著別的班走得非常整齊,口號響亮,羨慕極了。我真想快一點兒輪到我們啊!終于,到我們班閃亮登場的時候了,我們邁著整齊的步伐走近了主席臺,“1……2!”“成長路上百合開,運動場上我最棒!”嘹亮的`口號聲震耳欲聾。方塊隊全部走完后,舉行了升旗儀式。然后,第一個項目是“抓南瓜”,這是一個親子互動的運動項目。“唉!”由于我們沒有發(fā)揮好,才得了個倒數(shù)幾名。
下午又舉行了“五十米迎面接力賽”,我也參加了。我們開始一直處于一、二名的位置,可是由于幾位同學(xué)在交接棒的過程中掉了幾次,使我們一下子變成了第五名,真倒霉。〔贿^“多足走”這個項目,我們男生配合得十分成功,簡直就是天衣無縫,幾乎沒有一點失誤,而女生的表現(xiàn)則和我們形成鮮明的對比。這個運動項目是考驗幾個人的合作能力,只要有一個人摔跤,那么十個人都要一起被拉下去,人仰馬翻。當(dāng)天下午還舉行了趕小豬比賽、坐位體前傾、立定跳遠等等。第二天比賽的四百米也是我們班的一大強項,可這次不知怎么回事兒,也許是我們太小看“敵人”的緣故,結(jié)果“大意失荊州”,才得了個第四名。運動會完了后,李老師嚴(yán)厲地批評了我們平時不重視體育,一上體育課,只要可以自由活動我們班都在,沒有幾個練習(xí)體育項目,這樣不輸才怪呢!我聽后暗暗下定決心,自己一定要在今后的體育課上認(rèn)真練習(xí)每一個體育項目。
運動會雖然結(jié)束了,但它帶給我們的不止是歡樂與激動,也讓我想起了一句老話——友誼第一,比賽第二。
運動作文 篇5
在4月27日,對我們行知小學(xué)的全體同學(xué),是一個特殊的日子,那就是我們將要到錢塘外語學(xué)校開一年一度的運動會。這時同學(xué)們非常緊張,狠不得提前和對手較量一下他的實力,生怕奪不了冠。
入場式開始了,只見錢塘外語學(xué)校彩旗飄揚,認(rèn)生鼎沸,雄壯激揚的《運動會進行曲》使同學(xué)們精神百倍。其他班級的'口令聲在學(xué)校不斷回蕩,當(dāng)然,我們也不比其他班級差:只見同學(xué)們精神抖擻、聲音嘹亮:“運動快樂!運動健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想:咱們四(1)班贏定了。
參加運動會,對我來說,最大的遺憾就是沒有運動項目,但是可以看到精彩的場面。你看,我的好朋友王劭航正在跑400米,他快趕上一位四(2)班的同學(xué)了。我顧不上手中的書本,跑道前面為他加油:“,加油!王劭航,加油!” 王劭航使出全身的力氣,終于趕上了。他雖然只得了第四名,但我還是為他感到自豪。
后來,我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸?shù)袅,同學(xué)們十分失望。老師鼓勵我們:“再接再厲,下次一定贏!”
運動作文 篇6
今天我們甌海實驗小學(xué)南甌校區(qū)舉行了親子運動會。
早上天空下著小雨,我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點40分左右,輪到我們二年級時,天空的雨越下越大,同學(xué)和家長們都沒有離開場地,有的打傘,有的沒打傘,任雨水淋到身上。
“二(一)班宋躍好!”體育老師很快就報到我的名字。
我一下子緊張起來,我的心開始怦怦地跳個不停。
老師哨子用力地一吹,我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來,跳著,跳著,我的心情一下子就平靜了下來。
一分鐘很快就到了,我們跳了八十二下。比賽后,媽媽說自己剛才跳的.時候肚子很痛,但還是堅持到最后。
我很想對媽媽說聲謝謝,媽媽我愛你,我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運動會。
運動作文 篇7
哈哈,真開心呀!怎么了?噢,原來今天學(xué)校舉行了一次運動會。
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,操場上和草地上都坐滿了人,有的拿著東西來歡呼,有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼,有的活蹦亂跳,很高興。
我們班有個同學(xué)名字叫尹貝蕾,是跑四百米的,在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米,只見她右手放在胸前并彎曲,腿弓步,旁邊有個裁判員,手里有把“槍”,這時,只聽見“砰”的一聲,五年級的四個同學(xué)像脫韁的'野馬快速地跑著。五(1)班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先,真讓我嫉妒,而我們班的尹貝蕾卻在最后面,每當(dāng)她經(jīng)過這里時,我都會大聲喊:“尹貝蕾加油!”可還是沒用,只見她氣喘吁吁,腳上好像拖了千斤重的東西,跑起來很吃力,我想:看來我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。
就在我們快要失望的那一刻,她用出了吃奶的力氣,手臂拼命擺動,神情嚴(yán)肅,咬緊牙關(guān)沖刺,奇跡終于出現(xiàn)了:她超越了一個同學(xué),變成了第三名,我們班歡呼起來。
今天的運動會真是又緊張又興奮,讓我真難忘啊!
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